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教材:初中华文教材/大马华语中学教材/国中语料1-5/国中中五华文语料5 标题:第十课看云识天气朱泳燚
天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦njj00169_0082_1②,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间njj00169_0082_2③却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
那轻盈、站得高的云,叫卷云。这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云,叫积云。它们常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着灿烂的阳光,云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现,午后多,傍晚渐渐消散。在晴天,我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块,排列很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。
当那连绵的雨雪将要来临的时候,卷云在聚集着,天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。这种云叫卷层云。卷层云慢慢地向前推进,天气就将转阴。接着,云层越来越低,越来越厚,隔了云看太阳或月亮,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。这时卷层云已经改名换姓,该叫它高层云了。出现了高层云,往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。后,云压得更低,变得更厚,太阳和... -
教材:初中华文教材/大马华语中学教材/国中语料1-5/国中中五华文语料5 标题:第十一课诺曼底号遇难记雨果
真正的强者是那种具有自制力的人。
1870年3月17日夜晚,哈尔威船长照例走着从南安普敦到格西恩岛这条航线。大海上夜色正浓,大雾弥漫。船长站在舰桥上,小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。乘客们都进入了梦乡。
“诺曼底”号是一艘大轮船,在英伦海峡也许可以算得上是漂亮的邮船之一了。它装货容量600吨,船体长220尺,宽25尺。海员们都说它很“年轻”,因为它才7岁,是1863年造的。
雾愈来愈浓了。轮船使出南安普敦河后,来到茫茫大海上,相距埃居伊山脉估计有15海里。轮船缓缓行驶着。这时大约凌晨四点钟。
周围一片漆黑,船桅的梢尖勉强可辨。
像这类英国船,晚上出航是没有什么可怕的。
突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛像一座山峰。只见一个阴森森的往前翘起的船头,穿破黑暗,在一片浪花中飞驶过来。那是“玛丽”号,一艘装有螺旋推进器的大轮船。它从敖德萨启航,船上载着五百吨小麦,行驶速度非常快,负载又特别大。它笔直地朝着“诺曼底”号逼了过来。
眼看就要撞船,已经没有任何办法避开它了。一瞬间,大雾中似乎耸
起许许多多船只的幻影,人们还没来得及一一看清,就要死在临头,葬身鱼腹了。
全速前进的“玛丽”号向“诺曼底”号的侧舷撞过去,在它的船身上削开一个大窟窿。
由于这一猛撞,“玛丽”号自己也受了伤,终于停了下来。
“诺曼底”号上有28名船员,1名女服务员,31名乘客,其中12名是妇女。
震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上。人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙,救生圈也不够。
哈尔威船长,站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”
实际上一共61人,但是他把自己给忘了。
船员赶紧解开救生... -
教材:初中华文教材/大马华语中学教材/国中语料1-5/国中中五华文语料5 标题:第十二课岳阳楼记范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。(具通:俱)
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然... -
教材:初中华文教材/大马华语中学教材/国中语料1-5/国中中五华文语料5 标题:第十三课追求真正的美秦牧
爱美是人的天性。对于爱美天性的任何禁锢是全没道理的。劳动人民有权力追求美。因此,我们有理由这样说:朋友们,勇敢地追求真正的美吧!
契诃夫说:“人的一切都应该是美好的:心灵、面貌、衣裳。”正当地追求这一切美都是合理的。
自然,我们也应该告诉人们,心灵美,以及由它产生的一切行为美是高尚的美,其他的环节美,离开了这个基础,就会黯然失色。人们常说:“鸟美在羽毛,人美在灵魂。”灵魂美,即人的道德品质、精神境界、思想意识和志趣情操之美。托尔斯泰说:“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。”不知道读者们有过这样的经验没有?一个外表很美的人,当你发现他的灵魂十分龌龊的时候,那人给人的美感就渐渐地消失了。相反的,一个外表丑陋的人,如果我们一旦他具有崇高的心灵,并且行为又很高尚可敬的话,我们就会渐渐忘记他的丑陋,甚至觉得他变得好看起来。在中国,晏婴、包拯这些人,在外国,贝多芬、托尔斯泰这些人,他们的长相谈不上漂亮,但是由于他们的心灵美,却连带使人感到他们整个人漂亮起来。
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教材:初中华文教材/大马华语中学教材/国中语料1-5/国中中五华文语料5 标题:第十四课卖报老人赵连甲
卖报人哎,看报看报!爱国日报、人人日报、广播节目报。哎,看报看报,新闻早知道,不买看不到!哎,看经济报、证券报、市场导报、科技报、读者文摘报、体育报、健康报。下期电视节目报:有专题报道、栏目提要、明星彩照、图文并茂、戏曲介绍、新片预告……
卖报人(突然地)哎!
过路女(惊讶,手举着香蕉皮)怎么回事?
卖报人哎,看报看报。
过路女吓我一跳。(再次欲扔香蕉皮)
卖报人哎!看看环境报,对乱扔果皮者提出警告。
过路女(不满地)哼,管得着吗!(欲扔香蕉皮)
卖报人哎,看报看报,一块香蕉皮的报道,事件虽小,就这么奇巧,香蕉皮把一个老人滑倒,看看这场官司怎么了。
过路女(不知所措,打开挎包拉链,将香蕉皮放入包内)
卖报人哎,今日快报,表扬一个女青年爱护环境的时代风貌。
(过路女一笑,欲下,过路男上,他咳嗽两声,欲吐痰。)
卖报人哎!
过路男(被惊得痰咽回)要干什么?
卖报人哎,看《卫生报》的防疫规范,随地吐痰是不良习惯,传染疾病,使细菌蔓延,这种恶习,必须得改变。
过路男(气恼地)嘿,挣钱不多你管闲事儿不少。
过路女(对男)这位先生,不能这么说,要建设文明城市嘛!
过路男嗬,又出了个管闲事的。(模仿女的腔调)“要建设文明城市嘛!”你算老几呀?!
过路女你这是什么态度?
过路男就这态度!你再敢说一句别怪我不客气!
过路女(不服地)你能怎么样?
过路男我让你跟我号叫……(欲动手)
卖报人(插进二人中间)哎,看报看报!法制报报道,一个青年脾气暴躁,不听人劝告,还要耍横胡闹。
过路男你这是说谁呢?(对老人气势汹汹)
卖报人法制报,法制报,增强法制观念大有必要,不顾法制动手动脚,惹出麻烦算你自找,严重后果可不得了。哎,法制报一份五角,买份看看,武装一下头脑?
过路男不要!(气冲冲走下)
过路女什么人呀!(走下)
卖报人嘿嘿嘿……(面对观众)您看卖报这活儿有点意思吧?我这人呀退了休不愿在家养老,我不喜欢养花种草,也不爱喂猫遛鸟,想来想去卖报挺好,传递信息,因势利导,促进社会文明这新闻效应不小。什么?你说我这是爱多管闲事儿?谢谢,管得不好,还请您多加指导!(转身叫卖)哎,看报看报……(转向台侧)(丈夫推着坐在轮椅上的妻子走上,妻子神情沮丧;丈夫口吃,费力地安慰着妻子。)
丈夫我,我,我……劝你……就……想开点。
妻子我想不开。我得了这种病,往后咱两口子日子怎么办?
丈夫我,我,我养活你。
妻子你养活谁呀!你不过是个清洁工人,有什么出息,我还有什么指望?
丈夫你……不能这么说,我……(打嘴)可急死我了。
(卖报老人边听边走... -
教材:初中华文教材/大马华语中学教材/国中语料1-5/国中中五华文语料5 标题:第十五课宋词两首
虞美人听雨蒋捷
少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。?
而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。
永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌... -
教材:初中华文教材/大马华语中学教材/国中语料1-5/国中中五华文语料5 标题:第十六课运动家的风度罗家伦
提倡运动的人,以为运动可以增加个人和民族体力的健康。是的,健康的体力,是一生努力成功的基础;大家体力不发展,民族的生力也就衰落下去。
????????古代希腊人以为「健全的心灵,寓于健全的身体」。这也是深刻的理论。身体不健康,心灵容易生病态,历史上、传记里,和心理学中的例证太多了。
???????学生参与竞赛,可以发展对于自己学校的感情和忠心,培养合群、团结和献身精神。扩而广之,就是都市与都市,国家与国家间的竞赛精神。十九世纪末叶以来,西洋复活希腊奥林匹克运动会,催生了不知多少国际运动会,更带动了运动风潮,使运动竞赛成了人们生活中不可或缺的一环。
????????从纯美的观点来看,多少健美的男女运动员,表现他们发展得很充实的形体,经过训练的姿势,如龙跃天门,虎?凤阁似的飞扬炫耀于广大热烈的观众之前,也可以发生一种自然的美感。但是运动的精义还不只此。它更有道德的意义,这意义就是:在运动场上养成人生的正大态度,以陶铸优良的民族性。这就是我所谓“运动家的风度”。
????????养成运动家的风度,首先要认识「君子之争」。「君子无所争,必也射乎。揖让而升,下而饮,其争也君子。」这是何等的光明,何等的雍容。英文中(Fairplay)这个字,好恐怕只是译作「君子之争」。它的起源也是出于运动;但其含义则推用到一切立身处世,接物待人的方式。运动是要守着一定的规律,在万目睽睽的监视之下,从公开竞争而求得胜利的;所以一切不光明的态度,暗箭伤人的举动,和背地里占小便宜的心理,都当排斥。犯规的行动,虽然可因此得胜,且未被裁判者所觉察,然而这是有风度的运动家所引为耻辱而不屑采取的。当年我在美国?普林斯顿大学研究院读书的时候,看过一次普林斯顿大学与耶鲁大学盛大的足球赛。这是美国东部大学运动界的一件大事。双方都是强劲的队伍,胜败为全美所瞩目。他们在基督教的国家里,于比赛前一晚举行「誓师」大典时有一次祷告。普林斯顿球队的祷告词中有一句话:「我们祈求胜利,但是我们... -
教材:初中华文教材/大马华语中学教材/国中语料1-5/国中中五华文语料5 标题:第十七课察今(节选)《吕氏春秋》上胡不法先王之法?非不贤也,为其不可得而法。先王之法,经乎上世而来者也,人或益之,人或损之,胡可得而法?虽人弗损益,犹若不可得而法。
凡先王之法,有要於时也。时不与法俱至,法虽今而至,犹若不可法。故择先王之成法,而法其所以为法。先王之所以为法者,何也?先王之所以为法者,人也,而己亦人也。故察己则可以知人,察今则可以知古。古今一也,人与我同耳。有道之士,贵以近知远,以今知古,以益所见知所不见。故审堂下之阴,而知日月之行,阴阳之变;见瓶水之冰,而知天下之寒,鱼鳖之藏也;尝一脟肉,而知一镬之味,一鼎之调。
荆人欲袭宋,使人先表澭水。澭水暴益,荆人弗知,循表而夜涉,溺死者千有馀人,军惊而坏都舍。向其先表之时可导也,今水已变而益多矣,荆人尚犹循表而导之,此其所以败也。今世之主法先王之法也,有似於此。其时已与先王之法亏矣,而曰此先王之法也,而法之,以此为治... -
教材:初中华文教材/大马华语中学教材/国中语料1-5/国中中五华文语料5 标题:第十八课说小陈默涵和“大”比较起来,“小”总是被人轻视的。好比说“小食”“小玩意”,谁也不把它放在眼里。可是,说来好笑,我们这些人的毛病,就是轻视小事情。
我们有远大的高尚理想,这自然很好。可是,任何远大的理想,假如没有许多切实的细小的工作来成就它,它终只能是一个空洞的理想。巍峨宫殿,是由无数的小石块建筑起来的;一切科学的伟大发现,都不知经历多少麻烦琐细的实验;创造进步社会的事业,更是非有无数的人来做无数细小的基础工作不可。
一家工厂要创下生产高峰,自然需要一位高明的指挥者,可是,没有尽职的行政人员行吗?有了尽职的行政人员,没有尽职的技术人员行吗?假如技术人员不能有效率地贡献其才能,行政人员又何从施展增产改质的良策?指挥者,行政人员、技术人员,各所担任的职务,虽然大小不同,可是他们在提高产品的质和量方面所做的贡献,同样是不可缺少的。
在创造进步社会的事业上,各人贡献的大小,是不可能完全一样的。我们用不着把自己幻想为了不起的“英雄”“伟人”,也不要把自己看得太渺小。但只要每个人全心全意去做他所应做的事情,尽他所应尽的责任,他就是真正伟大了。我们所做的工作,比起那些发明家、企业家、思想家来,可能小得多,但是在这方面,我们是没法强求,也不必强求的。实际上,一切伟大的工作,都是由许多细小的工作结合而成的,没有无数平凡的勤恳的工作者,领袖就成了“空军司令”,正如没有无数默默的埋在土里的枕木,叱咤风云的火车头也只好站着叹气了,谁能说一根小小的枕木是无足轻重的呢!
我们虽常... -
教材:初中华文教材/大马华语中学教材/国中语料1-5/国中中五华文语料5 标题:第十九课师说韩愈古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?
爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑... -
教材:初中华文教材/大马华语中学教材/国中语料1-5/国中中五华文语料5 标题:第一课如水的友情依沙凝
记得第一次坐飞机看到窗外漂浮着的棉花团似的云彩,心中有许多感触,竟忘了还隔着一层厚厚的玻璃,伸手去摸它,感觉到冷的时候才发觉自己的忘情。一想又觉得人生像极了这棉花团似的云彩,短短的几十年,出生、上学、立业、成家、生子、扶幼、养老等等一系列不能逃避的自然规律,我们常常感到生活的繁琐和沉重。
就有人向我推荐一种方法:去找一种情,一种能让你心静如水的情,一种让你甘心做一个平常人的情。穿行于喧嚣的市井很久,我突然发现我们每个人无时无刻不处在情的包围和关爱里:只不过亲情在这个世界上真实,永不会塌陷的依靠;爱情可以让我们在浪漫,痴狂中感受惊心动魄的激情;友情总会在我们苦闷,彷徨的时候像花朵或潮水温暖。浸润你苦涩的思绪,而那些没随水波流走沉淀下来的矿物质,也许正是我们生命中值得信任和留念的情愫。
如水的友情是一种诗话了的意识。友情本身就包含了丰富的内涵。我们常常说我们有许多不同种类的朋友,但我们几乎从来没有听到过这样的话:我有很多知己。这才说道朋友的本质问题上来了。朋友可以很多,正如那些在你春风得意的时候,给你献花,鼓掌的人。我们所说的这种朋友其实只是一种比陌生人稍微熟一点的人。
现在的... -
教材:初中华文教材/大马华语中学教材/国中语料1-5/国中中五华文语料5 标题:第二十课纳米技术的应用解思深纳米科学是研究原子,分子和其他类型物质【在千万分之一米(10-7)到十亿分之一米(10-9)内】的运动和变化的一门学问。在这一尺度范围内对原子、分子进行操纵和加工被称为纳米技术。
纳米技术的用途多得令人难以置信,它可以治疗疾病、延缓衰老、消除有毒废料、增加世界食品供应,还可以修路、造汽车、建摩天大楼。从表面上看,这样的说法似乎荒谬之极,但这恰恰是纳米技术支持者声称能够成为现实,甚至可能在二十一世纪上半叶就变成事实的东西。纳米技术将把人类带进一个神奇梦幻的世界。尽管有关纳米技术的想法听起来很荒唐,但它确实属于主流科学,遍布全球的实验室都在设法使其发挥作用。
纳米材料是纳米科学技术基本的组成部分。现在可以用武力、化学和生物学的方法制造出只包含几百个或几千个原子、分子的“微粒“。这些”微粒“的尺寸只有几个纳米。如果按照一般的经验,原子与原子之间的距离为0.2那米左右。可以估计出在尺寸为一纳米的立方体”微粒“中,”立方微粒“的每一边上只能排列五个原子,总体可容纳一百二十五个原子。他们很容易与外界的气体、流体甚至固体的原子发生反应,也就是说十分活泼。实验中发现如果将金属铜或铝做成几个纳米的微粒,一遇到空气就会激烈地燃烧,发生爆炸。有人认为用纳米微粒的分体做成火箭的固体燃料将会有更大的推力,可以用作新型火箭的固体燃料,也可以作烈性炸药。另外,用纳米金属微粒粉体作催化剂,可加快化学反应过程,大大的提高化工合成的产率。
如果把金属纳米微粒粉体制成块状金属材料,它会变得十分结实,强度比一般金属高十几倍,同时又可以像橡胶一样富于弹性。人们幻想在下一个世纪,总有一天会制造出具有如此神奇性质的纳米钢材和纳米铝材。用这种材料制造汽车、飞机或轮船,会使它们的重量减少到十分之一。可以想象,一辆摩托车的重量会变成只有二三十公斤,一个女中学生也能轻易地将它扛上楼去。
人们日常生活中... -
教材:初中华文教材/大马华语中学教材/国中语料1-5/国中中五华文语料5 标题:第二十一课屈原列传(节选)司马迁
屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。
上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定,上官大夫见而欲夺之,屈平不与。因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知。每一令出,平伐其功,曰:以为‘非我莫能为’也。”王怒而疏屈平。
屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。……
屈平既绌,其后秦欲伐齐,齐与楚从亲。惠王患之,乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚,曰:“秦甚憎齐,齐与楚从亲,楚诚能绝齐,秦愿献商于之地六百里。”楚怀王贪而信张仪,遂绝齐,使使如秦受地。张仪诈之曰:“仪与王约六里,不闻六百里。”楚使怒去,归告怀王。怀王怒,大兴师伐秦。秦发兵击之,大破楚师于丹、淅,斩首八万,虏楚将屈匄,遂取楚之汉中地。怀王乃悉发国中兵,以深入击秦,战于蓝田。魏闻之,袭楚至邓。楚兵惧,自秦归。而齐竟怒不救楚,楚大困。
明年,秦割汉中地与楚以和。楚王曰:“不愿... -
教材:初中华文教材/大马华语中学教材/国中语料1-5/国中中五华文语料5 标题:第二十二课爱花说郑阳
自小就有爱花之癖,每逢开放之花,不论是在潮湿的墙角,田野的土垄上,或是流水汩汩的溪沟旁,村外宁静的沙石公路边,必俯身下去,屏神敛气,观赏良久,才依依难舍地离去……
花坛里汇集的各种姹紫嫣红的花,自不用说是我时常关注的了。但是,我更喜欢在偏僻的地方遇见花,比如在某一条岑寂的、布满嶙峋乱石的山路上,某一条只闻流水声、飞鸟鸣的山沟里。在我心中,总觉那万花簇聚。花团锦簇的花坛、园圃,怎么看,都不免有一份雕琢之感,远没有那些生长在墙角、土垄上、溪沟旁、公路边的、抑或山坡、谷底的花草来得自然,来得纯美!
每当清晨,小小的露珠停驻在叶子上,闪烁着天光。那细小的叶子,犹如一只天使的纤手,将晶莹的露珠托着,衬着清新的晨光。如果爱花,忽略了它近旁的叶子和亮晶晶的那些转瞬即逝的露珠,无疑是不完满、极为可惜的。……而黄昏,暮色四合的天光里,太阳的余晖会给大地涂上一层琥珀色的光晕,站在黄昏的柔风中,注视着那洒落在凄凄荒草在随风摇曳的花草,如果你感觉到,这是美,那么,就是美了!
我之所以爱一些小花草,是因为它们小得玲珑,小得可爱;小得不是那么高不可及,因而小得亲切;小得不是那么富丽堂皇,因而小得平实,小得淡泊;小得不是那么娇艳华贵,因而小得单纯,小得灵秀;小得不起眼不引人注目,因而少了一份热闹的烦嚣,多了一份宁静的美丽。……
我不喜欢去爱世人争相爱好的名花异卉,也许还缘于那一份不肯从俗的心理。倒不是蔑视那些争奇斗艳、绚丽多彩的名贵花卉,只是认为,在爱与不爱之间,少... -
教材:初中华文教材/大马华语中学教材/国中语料1-5/国中中五华文语料5 标题:第二十三课出师表诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈於内,忠志之士忘身於外者,盖追先帝之殊遇,欲报之於陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之治,不宜偏私,使内外异法也。
“侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔
以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,
有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用於昔日,先帝称之曰能,是以
众议举宠以为督。愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和穆,优
劣得所也。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以
倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨於桓、灵也。侍中... -
教材:初中华文教材/大马华语中学教材/国中语料1-5/国中中五华文语料5 标题:第二十四课成功不是偶然罗兰
我们常说:“某人的成功不是偶然的”。意思是说:这其中包含着有志气,有决心,有毅力,有善于捕捉时机的智慧,有创造时机、操纵环境的才干等等。
真正的成功决不是侥幸可得到的。也就因这个缘故,我们可以相信,失败也决不是命运。有许多人把自己的失败归罪于命运,其实,如果我们冷静地观察,就可发现,命运还是操纵在自己手里,坚强的人不会因为环境的不利就消失了斗志,只有那些优柔寡断的人才在外力的阻挡之下低头退缩,改变自己的志愿。
……
在我们看来,一些有天赋的聪明和有才气的人,是可能有点成就的。他们当初也自认为如此。可是到了后来,有的发挥了自己的专长,青云直上,而有的人却庸庸碌碌的度过了一生。
为什么呢?这是因为许多人都是太懒散,他们以为来日方长,加上自己的聪明才智,不会不成功的。可是,懒散会成为习惯,他们慢慢的安于懒散逸乐的生活,连那一点点可贵的天赋就在此弃置不用之下生锈或发霉了。当别人还不免为他可惜的时候,他自己却早已忘了自己是可能有所成就的。
有些人因太聪明而糟蹋了自己优越的天赋。他们看不起那些想... -
教材:初中华文教材/大马华语中学教材/国中语料1-5/国中中五华文语料5 标题:第二十五课六国论苏洵
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。
或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。
秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。
思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国... -
教材:初中华文教材/大马华语中学教材/国中语料1-5/国中中五华文语料5 标题:第二课它们曾经如此美丽莫多
波涛汹涌的大海,科曼多尔群岛周边水下,斯特拉达海牛无忧无虑地咀嚼着肥厚的海藻;在北美辽阔湛蓝的天空,成千上万只旅行鸽呼啸着飞来;在恒河与布拉马普特拉河两岸,红鸭骄傲地梳理着色彩斑斓的羽毛;从库尔勒,沿孔雀河到罗布泊一带,神秘的新疆虎在水草丰美的旷野里频频出没……
消逝了,如此美丽的时刻。消逝了,如此美丽的生灵。从大地、海洋和天空,它们永远消逝了。它们凝固为博物馆里的标本,变做模糊的薄薄的图片,化成散散点点的传说。它们之中有很多未留下任何形貌,我们只能从有限的文字描述或口头相传中推知或想象它们,从历史的记忆深处追寻他们的回声。
是谁杀戮了这些美丽的生灵?是人,是我们,是人类自己。
我们杀戮它们,是为了获取它们的鲜肉、毛皮、筋骨、汁液。有时,仅仅是为了获取它们的毛、掌、鳍、蹼……我们就毫不留情地将它们整体毁灭。我们箭射、坑陷、投毒、张网,我们用绳索、子弹、炸药、吉普车和现代化舰船恐吓、追逐、杀戮它们,消灭它们。我们杀戮它们,早先是为了保存和延续我们的生命,后来是为了装点和美化我们的生活,再后来,则是为了考验和测试我们的勇气,满足我们的虚荣,或者,只是在对美丽生灵的屠戮中显示我们屠杀技能的高潮,只是为了在美丽生灵的恐惧和呻吟中享受胜利者的乐趣。或者,我们什么也不为,我们只是为了屠杀而屠杀。
人类有如此漠视与屠杀其它生物的权力吗?它们与我们一样,是从亿万年的生存搏斗中艰难的进化而来的。它们当中有很多种类,比我们人类古老得多,当我们人类在史前的黑暗中匍匐爬行时,它们的形态已经如今天一样完美。上溯四百万年至八百万年,人类还不知在何处生存栖息,千千万万种的复杂生命已经使我们居住的星球色彩斑斓、千姿百态、蓬蓬勃勃、生生不息。亿万年来,丰富复杂的生命构成了世界生态的均衡,使得我们这颗星球在无际无涯的宇... -
教材:初中华文教材/大马华语中学教材/国中语料1-5/国中中五华文语料5 标题:第三课送东阳马生序宋濂
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,煜然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐... -
教材:初中华文教材/大马华语中学教材/国中语料1-5/国中中五华文语料5 标题:第四课画像胡德斌
一个老者蹲在阳光里,从清早开始,他在这儿蹲了整半天了。?
此刻,他正清点他半天的收获,一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平,然后,小心翼翼地叠好。他是来卖油果儿的。自从儿子娶了那个女人回来,在家里他日益显得碍手碍脚了。然而他总得谋一个生计。于是,他想出个主意,每天到对门店里揽一篮儿油果,拿到这儿来卖。行人如潮,谁也不去注意他。?
一天,她背了画夹子偶尔经过这儿,目光一下子被他吸引住了。她胸前别着好看的校徽。这些日子,她正为毕业作品犯愁。她走向他,像株小白杨。“小白杨”轻轻叫了一下:“老人家,我给您画张像,好吗?”?
画像?他瞪起眼,脸绷得紧紧的。继而,他抬起头,眯着眼打量了她一会儿,嘴角狡黠地咧了一下:“好吧。不过,这些油果儿你全买了。”?
“恩。”她应着。?
“五毛一个,十个,拿五块吧!”他转而一想,忽然想“敲”她几个。她踌躇了一会儿,掏出钱递过去。他犹豫了片刻,将五块钱捏在手里。
他往阳光里挪了挪,背靠着一截老树。她打开画夹子,用恬静、温柔的眼睛注视他。他让她看得浑... -
教材:初中华文教材/大马华语中学教材/国中语料1-5/国中中五华文语料5 标题:第五课宽容徐玉梅
在滚滚红尘中忙忙碌碌,面对一个小小的过失,常常一个淡淡的微笑,一句轻轻的“对不起”,便会获得包涵谅解,这是宽容。在人的一生中,常常因一件小事、一句不经意的话,使人不理解或不被信任,但不要苛求他人,以律人之心律己,以怒己之心怒人,这也是宽容。所谓"己所不欲,勿施于人",也是寓理于此。???
学会宽容,意味着你再心存疑虑,将会使你获益终生。法国著名文学大师雨果曾说过这样一句话:“世上宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是胸怀。“
相传古代有位老禅师,有一天晚上在院子里散步,忽见墙角边有一把椅子,他一看便知道友弟子违犯寺规越墙而出。老禅师并不发怒,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。不久,真的有一个小和尚翻墙,黑暗中踩着老禅师的脊背跳进了院子,当他双脚着地时,才发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。但出乎小和尚意料的是师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣。”
老禅师原谅了他的弟子。他知道,宽容是一种无声的教育。
宽容不是软弱,宽容是人生难得的佳境——一种需要操练、需要修行才能达到的境界。宽容,意味着你不会在为他人的错误而惩罚... -
教材:初中华文教材/大马华语中学教材/国中语料1-5/国中中五华文语料5 标题:第六课芋老人传周容
芋老人者,慈水祝渡人也。子佣出,独与妪居渡口。一日,有书生避雨檐下,衣湿袖单,影乃益瘦。老人延入坐,知从郡城就童子试归。老人略知书,与语久,命妪煮芋以进;尽一器,再进。生为之饱,笑曰:“他日不忘老人芋也。”雨止,别去。
十余年,书生用甲第为相国,偶命厨者进芋,辍箸叹曰:“何向者视渡老人之芋之香而甘也!”使人访其夫妇,载以来。丞、尉闻之,谓老人与相国有旧,邀见,讲钧礼。子不佣矣。
至京,相国慰劳曰:“不忘老人芋,今乃烦尔妪一煮芋也。”已而妪煮芋进,相国亦辍箸曰:“何向者之香而甘也!”老人前曰:“犹是芋也,而向者之香且甘者,非调和之有异,时、位之移人也。相公昔自郡城走数十里,困于雨,不择食矣;今者堂有炼珍,朝分尚食,张筵列鼎,尚何芋是甘乎?老人犹喜相公之止于芋也。老人老矣,所闻实多:村南有夫妇守贫者,织纺井臼,佐读勤苦;幸获名成,遂宠妾媵,弃其妇,致郁郁死。是芋视乃妇... -
教材:初中华文教材/大马华语中学教材/国中语料1-5/国中中五华文语料5 标题:第七课海燕郑振铎
乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积俐,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月,轻(si)微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂熳无比的春天时,那些小燕子,那末伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来。加入了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。
小燕子带了它的双剪似的尾,在微风细雨中,或在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空之上,卿的一声,已由这里稻田上,飞到了那边的高柳之下了。同几只却隽逸的在粼粼如(hu)纹的湖面横掠着,小燕于的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圆晕便一圈一圈的荡漾了开去。那边还有飞倦了的几对,闲散的憩息于纤细的电线上,——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆间,线上是停着几个粗而有致的小黑点,那便是燕子,是多么有趣的一幅图画呀!
还有一家家的快乐家庭,他们还特为我们的小燕子备了一个两个小巢,放在厅梁的高处,假如这家有了一个匾额,那匾后便是小燕子好的安巢之所。第一年,小燕子来往了,第二年,我们的????小燕子,就是去年的一对,它们还要来住。?
????“燕子归来寻旧垒。”?还是去年的主,还是去年的宾,他们宾主间是如何的融融泄泄呀!偶然的有几家,小燕子却不来光顾,那便很使主人忧戚,他们邀召不到那么隽逸的嘉宾,每以为自己运命的蹇劣呢。?
????这便是我们故乡的小燕子,可爱的活泼的小燕子,曾使几多的孩子们欢呼着,注意着,沈醉着,曾使几多的农人们市民们忧戚着,或舒怀的指点着,且曾平添了几多的春色,几多的生趣。?
????如今,离家是几千里!离国是几千里!托身于浮宅之上,奔驰... -
教材:初中华文教材/大马华语中学教材/国中语料1-5/国中中五华文语料5 标题:第八课赞美吴岸
你奔越阡陌
摘一枝芦苇
自吉打河的晨曦
我飞渡丛林
怀千首美歌
激荡似拉让江水
我们一道
攀附一个神话
向九霄
向云外
但此刻
我们却磋跌
自千仞的悬崖
入夜的深渊
何处
是它旷世的雄姿
绝代的风情
且等待
于黑暗的重围中
等待
以你朝霞的旋律
我澎湃的歌声
迎接它
纵使是瞬息的幻影
一道... -
教材:初中华文教材/大马华语中学教材/国中语料1-5/国中中五华文语料5 标题:第九课茅屋为秋风所破歌杜甫
八月秋高风怒号,
卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊,
高者挂罥长林梢,
下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,
忍能对面为盗贼,
公然抱茅入竹去。
唇焦口燥呼不得,
归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,
秋天漠漠向昏黑。
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