少儿主题分类常用句式结构国际中文教育资源库

少儿/华语

childrenChinese_topic

一级话题：

全部动物与植物个人信息家庭科学技术日常生活文化学校生活自然与环境旅游

主题分类常用句构式库

共1条

例句	交际构式	用法	交际环节	功能
I1-01	爸爸，A的天气跟B一样吗？	AB：国家，询问两个国家间的天气状况。	询问天气状况	询问
I1-01	冬天下雪吧？	关于特定季节状况的询问。	询问天气状况	询问
I1-01	……一年有几个季节？	空位为国家，如泰国/菲律宾。	询问季节	询问
I1-01	…是什么时候？	询问特定天气状况的出现时间，空位为雨季/旱季等表示天气的词语。	询问时间	询问
I1-01	…凉季天气怎么样？	空位为国家/地区，如泰国/菲律宾。	询问天气	询问
I1-01	……天气怎么样？	询问特定季节天气，空位为冬季等季节性词语。	询问天气	询问
I1-01	……一年有几个季节？	空位为国家/地区，如泰国/菲律宾。	询问季节	询问
I1-01	你喜欢……吗？	空位为冬季等季节性词语。	询问季节喜好	询问
I1-02	中国一年有四季：春天、夏天、秋天和冬天。夏天热，冬天冷。	用于描述中国季节状况的常用语句。	描述季节状况	陈述
I1-02	中国北方冬天冷，雪下得很大。	用于描述中国季节状况的常用语句。	描述季节状况	陈述
I1-02	菲律宾不但没有冬天，而且也没有夏天和秋天。	用于描述菲律宾季节状况的常用语句。	描述季节状况	陈述
I1-02	菲律宾只有雨季和旱季。雨季有台风，常常下雨。旱季很少下雨。	用于描述菲律宾季节状况的常用语句。	描述季节状况	陈述
I1-02	秋天来了，天气凉了，果实熟了，树叶黄了。	用于描述中国季节状况的常用语句。	描述季节状况	陈述
I1-02	泰国一年有三个季节：夏季、雨季和凉季。	用于描述泰国季节状况的常用语句。	描述季节状况	陈述
I1-02	雨季是A月到B月，常常下雨。	用于说明雨季时间，AB为一到十二间的数字。	描述特定季节	说明
I1-02	A是B月到C月，天气很热。	A:季节词语，如夏/冬季；BC：一到十二间的数字	描述特定季节	说明
I1-02	我喜欢…，…天气很好，不冷不热。	对季节喜好的肯定回答，空位为季节，如春季。	说明季节喜好	陈述
I1-02	我不喜欢A，A常常B。	对季节喜好的否定回答，A:季节，B:该季节常出现的天气状况。	说明季节喜好	陈述
I1-02	我特别喜欢A的B。	陈述对某地季节的喜好，A:城市名；B:季节。	说明季节喜好	陈述
I1-02	……冬天又冷又美。	空位为国家/地区，描述某地冬季状况。	描述季节	说明
I1-03	一年有四个季节，春、夏、秋、冬。	用于科普文中的季节描述，常用套话。	描述季节	说明
I1-03	……是一个热带国家。	空位为国家，如泰国/印度尼西亚。	描述气候	说明
I1-03	……的春天风多，夏天很热。	空位为国家/地区，用于描述某地季节情况。	描述气候	说明
I1-03	……的秋天很美。	空位为国家/地区，用于描述某地季节情况。	描述季节	说明
I2-01	A是中国B省的一个大湖。	A:胡泊名，如日月潭；B:该湖所属省，如台湾省。	描述景观	陈述
I2-01	大海，A的，又B又C。	ABC都为描述大海的形容词，如蓝蓝的、宽、远等。	描述景观	陈述
I2-01	我爱…，更爱…的日落。	空位为景点名称，如海滨。	描述景观	抒情
I2-01	海浪日夜在为她歌唱，有时候是轻柔的低唱，有时候是奔放的高歌。	用于描述大海的常用套话，可直接记忆。	描述景观	陈述
I3-01	你说，天上的……像什么？	对天文状况的讨论，空位可填云朵/星星等词语。	发出疑问	询问
I3-01	你看，……像什么？	对自然现象的讨论，空位为自然界事物，如蓝天/大树等。	发出疑问	询问
I3-01	……，白天天空中有什么？	对天文现象发出的疑惑，可直接记忆，空位为人名。	发出疑问	询问
I3-01	夜晚天空中有什么？	对天文现象发出的疑惑，可直接记忆。	发出疑问	询问
I3-02	像蓝天上一朵一朵的云。	对天文现象的解释。	陈述现象	解释
I3-02	天上有太阳，有白云。太阳圆圆的，一朵朵白云在飘动。	描述天文状况的常用语句，可直接记忆。	陈述现象	说明
I3-02	有月亮，有星星。月亮弯弯的，一颗颗星星在眨眼。	描述天文状况的常用语句，可直接记忆。	陈述现象	说明
I3-02	太阳从西边落下去了。月亮从东边升起来了。	描述天文状况的常用语句，可直接记忆。	陈述现象	说明
I4-01	现在城市污染越来越严重了！	发出环境污染的质疑，意在号召保护。	说明现象	说明
I4-01	…是人们生活中不可缺少的。	强调资源重要性的语句，空位为资源，如水/森林。	发出号召	呼吁
I4-01	我们应该一起来保卫家园，爱护我们的地球。	倡导保护环境的固定话语，可直接记忆。	发出号召	呼吁
I4-01	如果有一天地球上没有清洁的水，人还能生存吗？	发出环境污染的质疑，意在号召保护。	发出号召	呼吁
I4-02	保护自然环境是我们每个人的责任。	倡导保护环境的固定话语，可直接记忆。	发出号召	呼吁
I4-02	不要乱丢垃圾！	倡导保护环境的固定话语，可直接记忆。	阻止行为	禁止
I4-02	我们要好好保护……的生态环境。	倡导保护某地环境的语句，空位为地区名。	发出号召	呼吁
I4-02	只要大家都来保护自然环境，我们这个世界是很美好的。	倡导保护环境的固定话语，可直接记忆。	发出号召	呼吁

例句代码
I1-01	爸爸，中国的天气跟菲律宾一样吗？
I1-01	冬天下雪吧？
I1-01	春天在哪里呢？
I1-01	泰国一年有几个季节？
I1-01	雨季是什么时候？
I1-01	泰国凉季天气怎么样？
I1-01	夏季天气怎么样？
I1-01	中国一年有几个季节？
I1-01	你喜欢冬天吗？
I1-02	中国一年有四季：春天、夏天、秋天和冬天。夏天热，冬天冷。
I1-02	中国北方冬天冷，雪下得很大。
I1-02	菲律宾不但没有冬天，而且也没有夏天和秋天。
I1-02	菲律宾只有雨季和旱季。雨季有台风，常常下雨。旱季很少下雨。
I1-02	秋天来了，天气凉了，果实熟了，树叶黄了。
I1-02	泰国一年有三个季节：夏季、雨季和凉季。
I1-02	雨季是六月到十月，常常下雨。
I1-02	凉季是十一月到二月，天气不冷不热。
I1-02	夏季是三月到五月，天气很热。
I1-02	中国一年有四个季节：春天、夏天、秋天和冬天。
I1-02	我喜欢秋天，秋天天气很好，不冷不热。
I1-02	我不喜欢冬天，冬天太冷，常常刮风。
I1-02	北京冬天又冷又美。
I1-02	我特别喜欢北京的冬天。
I1-03	一年有四个季节，春、夏、秋、冬。
I1-03	印度尼西亚是一个热带国家。
I1-03	中国有四季：春天，夏天，秋天，冬天。从三月到五月是春天，六月到八月是夏天，九月到十一月是秋天，十二月到第二年的二月是冬天。
I1-03	北京的春天风多，夏天很热。
I1-03	北京的秋天很美。
I1-03	北京的冬天很冷，常常刮大风，有时下雪。
I2-01	日月潭是中国台湾省的一个大湖。
I2-01	双溪布落天然公园在我国偏僻的西北部，远离热闹的市区。
I2-01	大海，蓝蓝的，又宽又远。
I2-01	沙滩，黄黄的，又长又软。
I2-01	我爱海滨，更爱海滨的日落。
I2-01	海浪日夜在为她歌唱，有时候是轻柔的低唱，有时候是奔放的高歌。
I2-01	白天，太阳把她染成金黄色，活泼奔放的少年儿童，给她带来了爽朗的笑声。
I2-01	夜晚，月亮把银光轻轻地洒在她身上，清风温柔地跟她说话。
I3-01	你说，天上的云像什么？
I3-01	你看，蓝蓝的天像什么？
I3-01	大海上的船像什么？
I3-01	小云，白天天空中有什么？
I3-01	夜晚天空中有什么？
I3-02	像蓝天上一朵一朵的云。
I3-02	天上有太阳，有白云。太阳圆圆的，一朵朵白云在飘动。
I3-02	有月亮，有星星。月亮弯弯的，一颗颗星星在眨眼。
I3-02	太阳从西边落下去了。月亮从东边升起来了。
I3-02	月亮圆，月亮亮。
I3-02	天上小星星，好象小电灯。
I4-01	现在城市污染越来越严重了！
I4-01	水是人们生活中不可缺少的。
I4-01	我们应该一起来保卫家园，爱护我们的地球。
I4-01	人需要水，其他动物也需要水。
I4-01	如果有一天地球上没有清洁的水，人还能生存吗？
I4-02	保护自然环境是我们每个人的责任。
I4-02	不要乱丢垃圾！
I4-02	我们要好好保护南极的生态环境。
I4-02	只要大家都来保护自然环境，我们这个世界是很美好的。