例句
交际构式
用法
交际环节
功能
B1-01
你叫什么名字?
用于基本信息“姓名”这部分的询问。
询问姓名
询问
您贵姓?
你几岁?
用于基本信息“年龄”这部分的询问。
询问年龄
B1-02
我叫……。
空位处为个人姓名。
告知对方
回复
我叫A,今年B岁。
A为个人姓名,B为数字,对个人信息具体说明。
B1-03
你是哪国人?
用于国籍信息的询问。
询问国籍
你是不是……人?
询问国籍,空位处为国家名称,如“德国、美国”。
你从哪里来?
询问来处。
询问来处
你会说泰语吗?
询问语言使用情况,以判断对方身份。
询问语言
B1-04
我是……人。
空位处为国家名称,如“德国、美国”。
告知国籍
不是,我是……人。
我从……来。
空位处为国家名称,如“马尼拉”。
我会说一点儿。
说明自己对某种语言的使用情况。
告知语言使用情况
B2-01
你的爱好是什么?
用于了解对方爱好。
询问爱好
你会不会……?
用于询问对方的某种爱好,如“打羽毛球。”
你喜欢……吗?
用于了解对方爱好,空位处如“音乐、国画”等。
你会什么……?
用于了解对方特长,空位处如“乐器、运动”等。
询问特长
你们都喜欢体育运动吗?
用于了解对方体育方面的信息问询。
A,你喜欢什么运动?
用于了解对方体育方面的信息问法之一。
B2-02
A喜欢B。
关于喜好的肯定回答。A:人名;B:各类爱好名称,如“画画儿”。
告知喜好
A不喜欢B。
关于喜好的否定回答。A:人名;B:各类爱好名称,如“画画儿”。
我的爱好是A,B和C,你呢?
用于回答关于爱好的提问,ABC都表示的是各类爱好的名称,如“踢球、看书”等。
我喜欢……。
用于答复个人爱好,空位是某种爱好,如“唱歌”。
我会A,我想学B。
A:某种商场的事物,如“弹琴”;B:想学的某种事物,如“跳舞”。
我喜欢A和B。
用于答复个人爱好,AB可为“打网球和乒乓球。”
B3-01
请问你住在哪儿?
用于住处地点询问。
询问住处
你家的门牌是几号?
询问家庭住址的具体信息。
询问门牌号
B3-02
我住在A街B号,你呢?
回复关于住处的询问,A:街道名称;B:阿拉伯数字。
回复地址
告知
我家的门牌是……号。
回复住处信息的询问,空位为阿拉伯数字。
回复门牌号
B4-01
你的理想是什么?
用于询问对方的人生理想。
询问理想
你长大想干什么?
用于询问对方人生理想的问法之一。
你们将来想做什么工作?
同学们,你们将来想做什么呢?
……,你长大以后,想当什么?
用于询问对方人生理想的问法之一,空位处为人名。
B4-02
我想当……。
回复对方的信息提问,空位为某种职业,如“记者”。
说明理想
长大后,我想做一个……。
关于理想提问的回复方式之一,空位为某种职业。
我长大想当……。
例句代码
我叫大卫。
我叫猜优,今年九岁。
你是不是美国人?
老师,您是哪国人?
我是泰国人。
不是,我是英国人。
我从马尼拉来。
你会不会打羽毛球?
你喜欢音乐吗?
你会什么乐器?
大卫,你喜欢什么运动?
小云喜欢画画儿。
海伦不喜欢画画儿。
我的爱好是画画儿,踢球和看书,你呢?
我喜欢唱歌。
我会拉小提琴,我想学弹木琴。
我喜欢打网球和乒乓球。
我喜欢打太极拳。
我住在王彬街五号,你呢?
我家的门牌是二十五号。
朱莉,你长大以后,想当什么?
我想当记者。
长大后,我想做一个消防员。
我长大想当画家。
我想帮助别人翻译。
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