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中小学华文教材语料库
共38条
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教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:成败一顿饭(副课文)(字数609)(作者: 苇笛)
有一天,我在报纸上看到一则广告,一家知名的外企正在招聘后勤管理人员,而且待遇优厚。于是,我将求职资料寄了过去。
三天后,公司通知我去参加考试。接下来,我顺利通过了公司的笔试和初次面试。一周后,我接到了复试通知。让我惊讶的是,所谓的复试,竟然就是闲聊。
快到中午的时候,部长说:“感谢大家对公司的信任,中午我请大家吃自助餐。”随后,他带着我们十几个参加面试的人来到了公司的食堂。长长的餐台上,摆满了丰盛的食物。我选了一饭一汤外加两个菜,而且吃得干干净净。因为从小父母就一再要求我,吃饭时吃多少盛多少,不要浪费,所以我一直保持着这个习惯。
饭后,我们重新回到了会议室。部长郑重地说道:“大家能够过关斩将获得面试的资格,说明大家都很,但我们录取的人只有一个,就是……”刹那间,会议室安静到了极点。片刻的静默之后,我听到了自己的名字。我被录用了!
随即,会议室喧闹起来,传出一声声责问。部长挥了挥手,示意大家安静下来:“刚才的自助餐,其实正是我们的考试,通过考试的只有一个人。原因很简单,你们当中,只有她一个人把饭菜吃得干干净净。” 部长接着说道:“这说明两点:一是她了解自己,二是她珍惜资源。而这两点,恰恰是从事后勤工作必需的素质。一个连自己吃饭都会浪费的人,会为公司节约吗?”会场里一片安静。
就这样,我获得了职业生涯中的... -
教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:蘑菇转了一个弯(主课文)(字数919)那一年,我即将大学毕业,为了找个工作,天天出去“扫街”,但仍一无所获。我学的是建筑设计专业,找了几家设计院,人家要的不是博士就是硕士。有一次,一个负责人看着我的简历说:“你读书时,还获过不少奖呢,不错!可是,我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才,要不你先来我们这里干个保安什么的吧!等有机会了,再安排你。”
这番话让连日来积压在我心头的委屈一下子爆发出来了,好歹我也是个毕业生啊,让我去干保安,太小看人了!我一口回绝了那家公司。
那段时间我非常苦闷,于是就回了趟老家。父亲问我为什么回来,我便把找工作的遭遇向父亲说了。
父亲听后笑了笑,说:“现在像你这样的年轻人很多。算了,别想了。哎,对了,这几天山上蘑菇正多,你不是喜欢喝蘑菇汤吗?明天咱们去采吧。”
父亲的话勾起了我对儿时生活的回忆。那天晚上,我睡得很香,梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇,闻到了蘑菇汤浓浓的香味……
没想到第二天早晨,当我和父亲来到山上时,已经有很多人在那里采了。父亲说,咱们晚了一步。我听了很失望,看来今天的蘑菇汤喝不成了。父亲看出了我的心思,就说,咱们摘一些... -
教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:职场距离(副课文)(字数508)职场中,你应该掌握恰到好处的距离,做到举止得体。
0.5米~1米
和同事相处,是介于近距离与远距离之间的0.5米——1米。职场中,与同事间的关系是很微妙的,既可以“勾肩搭背”地一起去共进午餐,同时又必须保护各自的隐私。所以在与同事交往时选择0.5米——1米,既可以带来彼此间朝夕相处的融洽与亲近感,又能够保持适当的距离。
1.5米
如果你是新上任的部门领导,免不了要经历与下属谈话,布置工作任务的场面,那么1.5米的距离合适不过了,因为这既可以增加领导的威严,又不至于产生过于疏远的冷漠感。
3米
通常情况下,领导为了彰显自己的身份和地位,喜欢选用体积较大的办公桌,2米左右比较常见,所以当你向领导汇报工作时,在有办公桌间隔的基础上再增加一些距离。距领导3米左右将会是比较合适的位置,能够显示出你对他的尊敬。
3米~3.5米
企业与企业之间,甚至是国家与国家之间的会晤、谈判,往往都会以一桌之隔来保持一定的距离,这样可以增加一些庄重的气氛,同时也给各自一个相对宽松的发挥空间,来充分展现自己。3米~3.5米是比较恰当的距离。
4米
这个距离将会是面试场合下不错的选择,既可以让整体氛围严肃、正式,也不会影响到问答时声音的清晰度,而且还可以与面试... -
教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:商品以外的东西(主课文)(字数900)试想一下,假如你现在要将一个杯子推销出去,它的成本是2块钱,你能卖多少钱?
我们知道,单单卖这个杯子,多不过四五块钱。但如果这个杯子款式新颖别致,也许能卖到七八块;如果这个杯子是产品,卖到十块也不成问题;如果这个杯子有消毒杀菌的特殊功能,价格可能达到十五块左右;如果再给它配上一身漂亮的包装,卖到二十块极有可能;如果这个杯子跟某个名人或某个事件有关系,那么卖到百八十也不算贵;如果这个杯子曾经有一段独特的经历,比如是从沉没海底的古船上打捞起来的,即使价格达到几千块,甚至几万块,人们也会争相购买。
同样一个杯子,它的使用价值并未发生变化,究竟是什么让它的价值在不断地变化呢?不难发现,我们买的和卖的,不仅仅是杯子本身,还包括杯子以外的东西。
销售成败的关键是你是否清楚消费者需要什么,也就是说,人们买一个商品,是需要它的哪个方面?是商品本身的作用,还是商品以外的东西?
人类有着不同层次的需求。人们购买衣服不只是为了御寒,同时还有衣服给他们增添的美感和自信。人们购买食物不只是为了填饱肚子,还为了追求美味... -
教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:把冰箱卖到北极(副课文)(字数575)地球的北极圈内几乎长年处于严寒之中。由于那里没有泥土和沙石,生活在那儿的爱斯基摩人只能用冰块来建造房屋。冰屋内的温度可以保持在零下几度到十几度,比零下50度的屋外要暖和多了。但是,屋内不能生火,否则屋子便会融化。
一位叫沃特森的美国旅行家曾经亲眼目睹了爱斯基摩人的生活状态。当时,同行的一位朋友开玩笑说,在这个地球上,也许只有这里才不需要冰箱。沃特森听了同伴的话,心中突然灵光一闪,说:“我看未必,我有办法把冰箱卖给这里的人。”朋友听了哈哈大笑,说他傻得可爱。
沃特森还是按照自己的想法去做了。他先找到一位爱斯基摩人,向他演示了冰箱的作用:他把啤酒和矿泉水,以及爱斯基摩人刚捕获的猎... -
教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:一把坏掉的椅子(主课文)(字数891)某大公司要招聘一个部门经理,许多人前来应聘。经过笔试和初次面试,张胜、李文和王刚被选中参加后的面试。三人的成绩都很,业务能力十分出色,可以说不相上下。
后一次面试,公司让他们三人分别在三间办公室里等待。
张胜进入办公室后,看到屋子正中间有把椅子,就坐了下来。他刚把手放到椅子的扶手上,扶手竟掉了下来,摔在地上发出了很大的响声。张胜大吃一惊,他连忙站起来,捡起扶手,看了半天也不知道该怎么办,急出了一头汗。后,他四处张望了一下,小心翼翼地将扶手按照原样放回了椅子上。为了不再碰掉它,他干脆就不坐了,站在那里等着。
与张胜一样,李文也遇到了同样的情况。扶手掉下来的时候,他也一下子跳了起来。他站在那儿想了想,迟疑了一下,但并没有去捡扶手,而是走到离椅子远一点的地方,装作若无其事的样子在办公室里东张西望,仿佛那个掉在地上的扶手和他一点关系也没有。
那么王刚呢?
王刚进了办公室,便规规矩矩地坐在椅子上。他刚坐下时,也把椅子的扶手弄掉了,突然的响声吓了他一跳。他吐了吐舌头,弯腰捡起了那个扶手,看了看,... -
教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:失踪再现(副课文)历史上有过许多人或飞行器失踪又再现的案例,许多科学家认为跟UFO有关,也有人认为是时空穿越的缘故。
1981年8月,一艘名为“海风号”的英国游船在“魔鬼三角区”——百慕大海区突然失踪,当时船上六人骤然就不见了踪影,没有人知道他们去了哪里。
不料,八年之后,这艘船在原海区又奇迹般地出现了!船上六人安然无恙。这六个人都说自己当时已经失去了感觉,他们也丝毫没有察觉到时间已经过去了八年,都以为仅仅是过了一瞬间。当问到这段时间他们都做了些什么事时,他们都回答不出来。因为他们感觉只过了一会儿,似乎什么也没干。
事实上,类似的例子... -
教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:第七课 宝黛初识王夫人见黛玉来了,便往东让。黛玉便向椅上坐了。王夫人说:“我有一个孽根祸胎,是家里的‘混世魔王’,今日因庙里还愿去了,尚未回来,晚间你看见便知了。”
黛玉陪笑道:“舅母说的,可是衔玉所生的这位哥哥?在家时亦曾听见母亲常说,这位哥哥比我大一岁,小名就唤宝玉,虽极憨顽,说在姊妹情中极好的。”王夫人笑道:“你不知道原故:他与别人不同,自幼因老太太疼爱,原系同姊妹们一处娇养惯了的。若姊妹们有日不理他,他倒还安静些。若这一日姊妹们和他多说一句话,他心里一乐,便生出多少事来。”
王夫人携黛玉穿过一个东西穿堂,便是贾母的后院了。贾母问黛玉念何书。黛玉道:“只刚念了《四书》。”一语未了,只听外面一阵脚步响,丫鬟进来笑道:“宝玉来了!”话未报完,已进来了一位年轻的公子:头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额,穿... -
教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:第八课 草船借箭瑜问孔明曰:“即日将与曹军交战,当以何兵器为先?”孔明曰:“大江之上,以弓箭为先。”瑜曰:“但今军中正缺箭用,敢烦先生监造十万枝箭,以为应敌之具。”孔明曰:“何时要用?”瑜曰:“十日之内,可完办否?”孔明曰:“操军即日将至,若候十日,必误大事。”瑜曰:“先生料几日可完办?”孔明曰:“只消三日。”瑜曰:“军中无戏言。”孔明曰:“愿纳军令状:三日不办,甘当重罚。至第三日,可差五百小军到江边搬箭。”
肃来见孔明。孔明曰:“望借我二十只船,每船要军士三十人,船上皆用青布为幔,各束草千余个,分布两边。吾别有妙用。第三日包管有十万枝箭。”肃允诺,却不解其意。第一日不见孔明动静;第二日亦只不动。至第三日四更时分,孔明密请鲁肃到船中。肃问曰:“公召我来何意?”孔明曰:“特请同往取箭。”肃曰:“何处去取?”孔明曰:... -
教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:第九课 高老庄悟空收八戒那人道:“此处一庄人家大半姓高,故唤做高老庄。高太公有一个女儿,年方二十岁,三年前被一个妖精占了。关在他后宅,再不放出与家内人相见。”行者道:“烦你回去上复你那家主,说我们善能降妖缚怪。”
太公忙换了衣服,出来迎接。高老道:“初来时,是一条黑胖汉,模样儿倒也精致,说是姓猪,上无父母,下无兄弟,愿与人家做个女婿。我老拙就招了他。一进门时,倒也勤谨:耕田耙地,不用牛具;收割田禾,不用刀杖。只是一件,有些会变嘴脸。后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子,象个猪的模样。食肠却又甚大:一顿要吃三五斗米饭。”三藏道:“只因他做得,所以吃得。”行者道:“老儿你管放心,今夜管情与你拿住,还你女儿如何?”高老大喜。
高老遂引他到后宅门首,行者狠得他将金箍棒一捣,捣开门扇。行者道:“老儿,你带令爱往前边宅里,让老孙在此等他。”
不多时,一阵风来,真个是走石飞砂。只见半空里来了一个妖精,果然生得丑陋:黑脸短毛,长喙大耳。... -
教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:师生关系(主课文)(字数890)从六岁上小学到来美国教书之前,我基本上是来往于各种各样的学校之间。自己上了小学、中学、大学,后来又在大学里教书。几十年来,一直在跟学生和老师打交道,因此非常熟悉校园里的师生关系是怎样的。
虽说都是师生关系,但国家与国家之间还是不大一样。就拿中国与美国来说吧。
中国的老师上课时,要求下面听课的学生越安静越好。如果哪位学生要发言,必须预先举手,得到允许后才可站起来讲话。老师在上面讲课,学生在下面说话,这是老师不愿看到的场景。在这种情况下,一般老师会停止讲课,用严厉的、不满的目光扫视着下面的学生们:“是你们讲课还是我讲课?如果谁想讲,请举手上台来讲。你们讲,我不讲了!”此话一出,教室里立刻安静下来。但如果在美国,老师对学生说出这些话,我肯定就真有学生敢上台向老师挑战。
在中国,逢年过节尤其是每年9月10日的教师节,学生会给老师送礼物,比如贺卡、鲜花什么的,以表达他们对老师的尊敬。但基本上没听说过老师给学生送礼物的事儿,中国的文化传统不允许这样做。这并不是说,中国老师对学生不关心。在重要时刻,... -
教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:大人,孩子(副课文)(字数512)中国人讲究长幼有序,十分强调晚辈对长辈的尊敬。中国孩子在非血缘关系的同辈人之间也称哥哥姐姐或弟弟妹妹,称非血缘关系的长辈为爷爷奶奶、叔叔阿姨。美国孩子在没有血缘关系的同辈之间,绝不互称兄弟姐妹,而是直呼其名。称呼叔叔阿姨等长辈,一般都直接叫他们的名字,甚至对自己的父母,有时也喊他们的名字。在中国人看来,这是完全不能接受的。
美国人更注重个体,更倾向于把每个人看成独立的个体。孩子是独立的个体,父母也是。父母不该为孩子牺牲自己的一切。跨国婚姻中,常见这样的场面。美国丈夫与中国妻子正在吃饭,躺在婴儿车里的孩子哇哇地哭... -
教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:乌塔(副课文)(字数749)那天,我在罗马下了车,冒着暑气赶到旅馆。推开自己房间的门一看,吃了一惊:正对门的地上放着一床席梦思,上面躺着一个金发小姑娘,睡得正香。
匆匆洗漱完毕,我也躺下了。不知过了多久,“叮铃铃”的闹钟声惊醒了我,看看表,下午两点半。小姑娘已经起身,准备外出。她走了不久,我也出去了。
晚上八点多,我疲倦地回到旅馆。小姑娘正惬意地趴在床垫上,看着一本厚厚的书。
她一见我,立即坐起来打招呼,问我从哪里来。我说是中国人,住在德国。她一听,高兴得大叫:“我是德国人,住在汉堡。”她告诉我她叫乌塔,14岁了,这次趁暑假游历欧洲。我有点惊讶:“你一个人吗?”“当然。”她很自然地回答。
一个14岁的孩子,独自一人游欧洲,如果不是亲眼所见,我决不会相信。我问乌塔:“你不怕危险吗?你爸爸妈妈不担心吗?”
乌塔说,她在家里就设计好了旅行路线,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到... -
教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:真腊见闻(主课文)(字数1093)很早以前,中国与柬埔寨就开始了外交往来。历史上两国互派使者,交往频繁。值得一提的是元朝一位叫周达观的使者,他曾在真腊居住过一年。回国后他根据自己在真腊的所见所闻,写出了一部《真腊风土记》,记载了真腊的地理历史、政治经济、文化习俗等方面的内容。
公元1296年3月24日,元朝政府派出的使团出航,经过三个多月的水上生活,他们终于踏上了真腊的领土。
越接近都城吴哥,越感到真腊的富庶和勃勃生机。一望无际的稻田,被纵横的水渠分割成整齐的方块,庄稼繁茂,座座村落嵌于其间,简直是一幅迷人的风景画。来到城郊,只见民房与商店一家挨着一家,各种货物摆满店铺,很是热闹。
在驿馆住下后,周达观早已按捺不住急切的心情,走向大街,去了解这个新鲜的国度。
他见到的真腊人,无论男女,都用一块布缠腰,头发束于头顶,而且无一例外都是赤脚;身上涂抹着香料,走在路上总有一股股香味扑鼻而来。
都城内,庙宇、宝塔、皇宫鳞次栉比,庄严雄伟。这么多雄伟的建筑可不是一日之功啊,周达观从内心发出赞叹。
如同中国一样,真腊也是一个注重礼仪、等级森严的国家。真腊的官员分为上中下三等,职责分明,各有仪规。跟中国不同的是,无论官级大小,他们都能见着国王,就是一般百姓,也有见到国王的机会。
作为贵宾,中国使者自然要从东门进入,因为真腊以东门为尊,东门是王... -
教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:柬埔寨的华人社会(副课文)(字数418)据史料记载,南北朝时期中国南部沿海的一些人开始向柬埔寨移民。20世纪50年代,柬埔寨的华人有20多万,70年代初期大约有70万。1998年柬埔寨大选之前进行的全国人口普查显示,柬埔寨的华人约占全国总人口的5%。也就是说,在1100万柬埔寨人中,华人大约有50到60万。
首都金边华人比较集中,密集的地区要数乌亚西街、速福街和戴高乐大道。走在这三条“唐人街”上,商家的华文招牌到处可见。其他各地也都有华人分布,尤其以贡布省、磅湛省和干单省为多。... -
教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:在德国捡到钱(主课文)(字数913)2006年夏天,世界杯足球赛在德国举行。一位中国记者在采访途中捡到一个钱包,里面有1000欧元和几张银行卡。记者将钱包交给一位巡警后想立即走开,继续自己的采访,而那名巡警却拉住了他。
“请你和我一起到市政厅去领取奖励。”巡警告诉记者。
“不!我不要什么奖励,拾金不昧是我们中国人的传统美德。”记者此时为自己做了一件为国争光的事而自豪。
“很抱歉,在这里你不可以这样做,请跟我一起去领你应得的奖励。”巡警很认真地说。
后,这位中国记者不得不跟着巡警去市政厅领取了200欧元的奖金和一枚荣誉奖章。
领完奖励,记者仍然很纳闷,拾金不昧是很高尚的,德国人怎么非要给予奖励呢?更让他难以理解的是,拾金不昧者还必须接受这样的奖励。
第二天,在一场比赛之后,这位中国记者和一位德国同行聊起了这件事。这位德国同行告诉他:“我知道拾金不昧在中国是很高尚的,是发自内心的,根本不讲回报。但在德国,我们对每位拾金不昧者都给予奖励,这是我们的规则,也是社会对每个善举的尊重。”
首先提出对拾金不昧者给予奖励的是一位心理学家。他通过研究指出,假如对拾金不昧者给予物质... -
教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:第二单元 科幻与悬疑第一课
假如记忆可以移植(主课文)
假如记忆可以移植,
生活该是多么有趣——
把爷爷的记忆移植给我,
我就能看到爷爷的爷爷
是什么模样;
把我的记忆移植给爷爷,
爷爷也能看到我
在操场上是多么顽皮。
假如记忆可以移植,
学习该是多么轻松——
把诗人爸爸的记忆移植给我,
我就能写出的诗歌;
把教授妈妈的记忆移植给我,
我的数学也会出类拔萃。
假如记忆可以移植,
世界该是多么神奇——
把宇航员的记忆移植给潜水员,
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教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:送礼(副课文)(字数563)中国人十分讲究礼节,去亲戚朋友家做客不能空手去,一定要送点礼物。而且这个礼物还不能太小太少,不然会觉得不好意思。有时候,明明赠送的礼物非常不错,送礼的人还会谦虚地说“礼轻情意重”,“小小意思,不成敬意”。
有一次,一个德国人邀请我去他家玩,我送给他全家每人一份厚礼。在他家高高兴兴玩了一天,告别时他拿着一条印着当地风景的小手绢,对我说:“这是我们送给你的礼物。”
这是典型的西方礼物和送礼方式。礼物只是作为一种纪念而已,价值大小没什么关系。在西方人看来,朋友间来往,礼物仅仅是为了助兴。你去他家吃饭,给男主人带一瓶酒,或者给女主人带一束花,这样就足够了。
西方人送礼的... -
教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:数字喜好(副课文)(字数662)数字本来没有什么好与坏,但是由于中西方的文化传统不同,人们对数字的含义也有一些不同的理解。所以,中国人与西方人喜欢的数字并不相同,讨厌的数字也不一样。
在西方,很多人都相信在一个月的第一天出生的孩子将终生拥有好运, “1”是非常吉利的数字。在美国,人们认为“2”不吉利,因为骰子中的两点英文叫“deuce”,这个词曾经表示“魔鬼”的意思。与此相反,中国人非常喜欢“2”,因为“好事成双”,“2”代表平衡、和谐。
在西方社会中,“3”代表着一个核心家庭的构成——母亲、父亲和孩子。因此人们认为“3”是个吉利数字。但据说坏事也常常是成三到来,比如事故、葬礼等,于是英语中就有一个“All things come in threes”(好事坏事都成三)的说法。
在信仰基督教的西方国家,人们看重“7”,认为... -
教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:第十三课 想和做(主课文)(字数988)(作者:胡绳 )
有些人只会空想,不会做事。他们凭空想了许多念头,说了许多空话,可是却没有认真做过一件事。
另外有些人只顾做事,不动脑筋。他们只是 “依葫芦画瓢”,一天忙到晚地做事。到底为什么要做,为什么要这样做,有没有更好的办法,他们从来不想一想。
我们瞧不起前一种人,说他们是“空想家”;对于后一种,往往赞美他们,说他们能够“埋头苦干”。能够苦干本来是好的,但是只顾埋着头,不肯动动脑筋来想想自己做的事情,其实并不值得赞美。
一事不做,凭空设想,那是“空想”。不动脑筋,埋头苦干,那是“死做”。无论是工作还是学习,“空想”和“死做”都不会进步。想和做是分不开的,一定要联结起来。
我们常常听说“从实际出发”这句话,这是想和做联结起来的一条路。想的时候要从实际出发,不能“空想”,必须通过观察,付诸行动,才能接近实际。比如,人怎么样学会游泳的呢?光靠观察各种物体在水中浮沉的现象,光靠观察鱼类和水禽类的动作,那是不够的;一定要自己跳下水去,一次、两次、十次、几十次地试验,才学会了游泳。如果只是站在水边呆着,再发一阵子空想,即使能够想出一大堆“道理”来,自己还是不会游泳,对于别的游泳的人也没有好处。
一... -
教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:学会欣赏(副课文)(字数454)面对同一棵树,有人看到了绿叶,有人看到了毛毛虫。真诚的人能够感知到他人的真诚,而骗子总觉得全世界的人都在说谎。善良的人会被别人的善举感动,在缺乏善心的人眼里,善就是傻……从这个意义上说,会不会欣赏别人是对自身品质的一种检验;学会欣赏别人,更是对自身品质的一种提升;对被欣赏者来说,欣赏则是一种引导和激励。
台湾作家林清玄去一家羊肉馆用餐,老板对他说:“你还记得我吗?”林清玄说:“记不起来了。”老板拿来一张20年前的旧报纸,那里有林清玄的一篇文章,那时他在一家报社当记者... -
教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:说勤(副课文)(字数466)中国有句俗话,叫作“一勤天下无难事”。唐代大文学家韩愈也说过:“业精于勤”。这就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。
我们所说的勤,就是要人们珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于总结。看古今中外,凡有建树者,在其历史的每一页上,无不用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。
勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳动,艰苦奋斗了四十年,阅读了大量的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;中国历史巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始漫游生活,足迹遍及... -
教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:发挥你的优势(主课文)(字数1090)学习导引:你知道姚明吗?你觉得他为什么能打篮球打得这么好?
如果乌龟要和兔子比赛,你建议乌龟好跟兔子比什么?为什么?
课 文:
亲爱的同学们:
不知道大家有没有读过这样一则寓言。
这则寓言讲的是,为了和人类一样聪明,森林里的小动物们开办了一所学校。开学的第一天,来了许多小动物,有小鸡、小鸭、小鸟,还有小兔、小山羊、小松鼠。学校为他们开设了五门课程,唱歌、跳舞、跑步、爬树和游泳。当老师宣布今天上跑步课时,小兔子兴奋地在体育场跑了几个来回!可其他小动物,有的撅着嘴,有的沉着脸……放学后,小兔子回到家对妈妈说,这所学校真棒!我太喜欢了。
第二天一大早,小兔子蹦蹦跳跳地来到学校。老师宣布今天上游泳课,小鸭子兴奋得一下就跳进了水里。天生怕水的小兔子却傻眼了,其他小动物也没了招儿。接下来,第三天是唱歌课,第四天是爬树课……以后发生的情况,便可以猜到了,学校里每一天的课程,小动物们总有喜欢的和不喜欢的。
这则寓言故事告诉我们一个简单的道理,那就是“不能让兔子学游泳,不能让小鸡去爬树”。要想成功,小兔子就应去跑步,小鸭子就该学游泳,小松鼠就得练爬树。总之,要发挥各自的优势。
我们常常讲“只要坚持不懈,就一定能成功”。但是听了刚才的寓言故事,我们可能都会意识到,小兔子并非是学游泳的料,即使再刻苦他也不能成为游泳健将;相反,如果训练得法,他或许会成为跑步冠军。
二十世纪三十... -
教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:不要放弃学习(副课文)(字数622)(作者: 胡适)
各位即将毕业的同学:
你们就要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,就送一句话吧。这句话是:“不要放弃学习。”
以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭,不得已而做的。从今以后,你们可以依自己的心愿去自由做事了。趁现在青春年少、年富力强,努力去学习吧!少年是一去不复返的,等到精力衰减时,想要专心学习也来不及了。即使只是为了养家吃饭,努力学习也决不会辜负你的。不思学习、不求学问,三五年之后,大家都是要被后来少年淘汰的。到那时再想通过学习来补救,恐怕已经晚了一大步了。
有人说:“出去做事之后,生活问题急需解决,哪有工夫去学习?就是想读书,既不在学校,也没有图书馆,怎么读呢?”
我要对你们说:凡是要等到在学校里才能学习,有图书馆才有... -
教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:毕业有感(副课文)(675字)今天的毕业不仅是对昨天的总结,更是对明天的呼唤。
有人说:没有开始,就没有结束。我们,三年前在这里开始,三年后又在这里结束。三年前的我们,也许从未想过今天的分别。但是如今,分别就在眼前。你是否也渴望时间被锁上,好让今天过得慢一点呢?
三年的岁月慢慢过去,1000多个日日夜夜就这样从指间溜走,听起来似乎是那么漫长,但是过得却非常快。我们还没有好好品味这三年的美好,就要面对别离。在我们的生命中,又会有几个这样美好的三年呢?
三年中,我们既收获了知识,又收获了友情。那些在你寂寞时陪在你身边的,是朋友;那些在你失望时给你信心的,是朋友;那些在你难过时对你微笑的,依然是朋友。我们一起成长,牵手面对困难;我们一起品味,三年的苦辣酸甜。即使再难,也毫无怨言!
经历三年的洗礼,我们从一个小孩... -
教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:网络使人更亲近还是疏远(主课文)(1796字)主持人:接下来是自由辩论环节,双方各有4分钟的发言时间,首先由正方发言。
正方:各位来宾,下午好!对方的观点就是说有人沉迷于网络,因此网络使人更疏远。但是有许许多多嗜好都有人沉迷。有沉迷于读书,有沉迷于钓鱼,难道这样就可以说读书和钓鱼也使人更疏远吗?各位,如果说书信可以促进人们的关系,那么为什么电子邮件就不能使人们的关系更亲近呢?
反方:请问对方,你愿意要你女朋友的一封电子邮件和动画玫瑰,还是要她送来手写的情书和一枝新鲜的玫瑰?
正方:可是我不能24小时都跟我的女朋友在一起呀,我和她分开两地的时候,我就可以通过网络跟她保持联系啊。
反方:但你后你还是更想见到她的真人吧,真实地面对面才感到亲近哪。
正方:我们并没有说面对面的交谈不会让人更亲近,我们是说网络也让人更亲近。刚才对方已经承认了电子邮件也是一种联系方式,而且通过这种方式,我们的确可以和远在天边的人取得联系而更为亲近。
反方:所以今天我们的问题就是如何适当地利用网络。现在事实摆在面前,在美国很多人居然连自己的邻居都不认识,当你走出家门时,看到的都是冰冷的眼光,你感到这是亲近吗?
正方:对方辩友要论证这个观点,首先就必须清清楚楚对大家说明,到底网络如何使我不认识我的邻居。
反方:让我来告诉你这个因果关系。根据调查,之所以他们不认识邻居,就是因为他们在家中过多地与网络为伴。
正方:对方辩友这样说,是不是缺少根据呀。美国一位教授告诉我们,人都有交往的心态,因为人要交朋友,对方却说因为网络使人不要交朋友,这些我方可不能相信哪。
反方三辩:请问对方辩友,我们哪位辩手说了要大家不与朋友交往呢?还有,对方辩友刚才说的只是信息交流,它等于感情交流吗?
正方一辩:信息交流和感情交流之间能够完全分割开来吗?我们知道有交流的信息,人们才能够交流感情啊!
反方二辩:我们并没有说绝对地分开,但是,请问你们的老母亲是希望你回家替她捶捶背,揉揉腰,还是更希望你偶尔给她一个电子邮件呢?
正方二辩:对方辩友,现在我跟我母亲相隔两地,通过网络我们将心比心地进行交流,向她报平安,这样也是网络让我拉近我跟我母亲之间的关系呀,按照对方辩友这样的说法,我可是要一辈子都要在家里,才能跟我母亲亲近哟。
反方三辩:对方是否要告诉我们,只有你和你的家人远隔一方的时候,你们之间的亲情才能更亲近啊!
正方二辩:每一个时代都有一个时代的背景。信息时代已经来临,信息时代的工具是什么?是电脑,是网络!以前也有人担心说,电话的出现会使人的关系更疏远,但是这个忧虑产生了吗?
反方一辩:电话只是人们交流的一种手段,现在很多人到了春节已经不去别人家拜年了,而是通过电话问候一声,这如何使人们更亲近呢?
正方一辩:对方说了,电话是让人们交流的一种手段,因此今天我们说网络也是让人们交流的一种手段,我们可没鼓励对方的同学用网络让你和你的家人亲近之后就不要回家了呀。
反方三辩:在网络上,现实生活里的形体语言、动作、感情等,比如拥抱、愤怒,都无法表现,我不知道对方辩友如何论证出网络使人更加亲近。
正方二辩:我现在很希望能够跟我母亲拥抱,但是事实上无法做到这一点,因为有时间空间上的限制,但是网络替我解决了这个问题,我不感激网络的话,我感激谁呀?
反方二辩:请不要老是陶醉在你个人的一些事情上,我们今天指的是广大人民群众在网络之中碰到的一些问题... -
教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:第六单元 应用文导游词
一、导游词是什么?
导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词,是导游员同游客交流思想,向游客传播文化知识的工具,也是应用写作研究的文体之一。
二、导游词有哪些特点?
其主要特点是口语化,此外还具有知识性、文学性、礼节性等特点。
三、导游词的结构是什么样的?
导游词分导游欢迎词、景点介绍词、导游欢送词,三种导游词的重点有所不同。
1、欢迎词
(1)表示欢迎:即代表接待社、旅游社向客人表达欢迎之意。
(2)介绍人员:即介绍自己,介绍参加接待的领导、司机和所有人员。
(3)预告节目:即介绍一下城市的概况和旅游时间、地点和行程安排。
(4)表示态度:即愿意为大家热情服务、努力工作,确保大家满意。
(5)预祝成功,即希望得到游客的支持与合作,努力使大家游览成功,祝大家愉快。
2、景点介绍
一般先概括介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前... -
教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:神奇的枕头(副课文)吴博士刚发明了一个神奇的枕头。当人们睡着的时候,储存在枕头里的知识会变成电波输送到脑袋里去,变成人的记忆。产品还处于开发试验阶段,吴博士就只将英语知识放进了枕头。邻居小丁近正在为英语口语考试而发愁,他听说了吴博士的新发明,就主动要求来做这个试验。
小丁把这个世界上独一无二的神奇枕头拿回了家,兴奋不已。他每天睡觉的时候,脑袋一刻也没离开过这个枕头。可是,才过了两个月左右,小丁就无精打采地跑来把枕头还给了吴博士。
“从那次把枕头拿回去到现在,我只要睡觉就枕着这个枕头,可是到今天我还是连一句英语... -
教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:导游词示例:欢迎词
各位游客朋友:
大家好!欢迎大家来到风景秀美、气候宜人的金边。首先,我代表柬埔寨人民对各位远道而来的客人表示热烈的欢迎;同时,我也代表我们蓝天旅游公司全体员工欢迎大家参加本次欢乐之旅。做个简单的介绍。我叫张林,是来自蓝天旅游公司的一名导游员,大家可以叫我小张或者张导。很高兴能与大家相识,我预祝大家在接下来的三天时间里度过愉快而美好的时光。
各位如果有什么问题,可以随时问我,我将尽我所能为各位解答。后祝大家今天的旅程愉快!
景点介绍词
各位游客朋友:
大家好!欢迎大家来到柬埔寨的首都金边!我是蓝天旅行社的导游员,我姓张,大家可以叫我小张。今天就由我来带领大家参观我们的金边王宫,希望大家玩得开心。
我们即将前往的就是柬埔寨历代王室的居住之地——王宫。首先,我向大家简短的介绍一下王宫的历史以及现在的状况。
金边王宫位于上湄公河、洞里萨河、下湄公河与巴萨河的交汇之处,所以又称“四臂湾大王宫”。它早建于1818年,1919年重建。但很不幸的是,在内战期间曾受到很大的破坏,宫内许多珍宝都被洗劫一空。王宫为长方形,长435米,宽402米,外有城墙。初为木结构,后改建为水泥结构,但保持了原来的风貌。柬埔寨是一个信仰佛教的国家,王宫的很多建筑都具有浓郁的宗教色彩。
好了,下面就让我们一起走进王宫,感受它的独特魅力。大家看,前面就是华丽辉煌的王宫,主要包括金銮殿、波佳尼阁、凯玛灵宫、贵宾馆等几大部分。王宫的建筑具有高棉传统建筑风格和宗教色彩,多数建筑物的屋顶呈三角形,屋顶左右各有两条龙。宫殿均有尖塔,代表繁荣... -
教材:初中华文教材/柬埔寨初中华文教材/第六册 标题:欢送词各位游客朋友:
大家好!我们的旅程即将结束了,很感谢各位这几天来对我工作的大力支持。谢谢大家!这次能为大家当导游,我感到十分开心,如果大家对我们的服务...