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共270条
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教材：标准中文文本/3.2 标题：桂花雨中秋节前后，正是故乡的桂花盛开季节。
小时候，我不论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……
但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
不开花时，只是满树的叶子；开花时，也得仔细地从树丛里寻找那些细小的花。可是桂花的香气，真是迷人。
故乡靠近海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”
母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：
只要不来台风，
我可以收几大箩。
送一箩给胡家老爷爷，
送一箩给毛家老婆婆，
他们两家糕饼做得多。
桂花蛊开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。
摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：谈量词A你觉得汉语里什么词难掌握？
B我觉得是量词。
A量词？
B是啊！就拿我们头上的东西来说吧，一根头发、一双眼睛一个鼻子、两只耳朵、一张嘴、一颗牙……你看，各有各的量词，真难记。
A可是，再难也得学、也得记呀。
B说得是。人们不论说话还是写文章，都离不开量词。要是没有量词，说出来的话肯定不完整。
A没错儿。比如，我们只能说“十张桌子、十把椅子”，不能说“十桌子、十椅子”；
只能说“吃三顿饭”“去一次上海”不能说“吃三饭”“去一上海。”
B有人说，汉语的量词不用学，只要记住一个“个”就可以了。
A我觉得这种说法不太合适。“个”这个量词用得是；但不能到处都用它。
B你能说说什么情况下不能用“个”吗？
A表示动作的量词，像“次、回、趟”等等，不用说，都不能用“个”代替。
就... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：说“马”在三千多年前，中国就有关于马的记载7。马在古代人的生活中很重要，汉字里和马有关的字也就特别多。
不同年龄、不同颜色、不同用处的马，都用不同的字表示，有六百多个“马”，字旁的汉字。
中国人喜欢马，马是十二属相之一，姓“马”的人很多，关于马的词语和故事也非常多马是古代的主要交通工具,
所以有“马车”“马道”这样一些词。今天，人们还把大街叫“马路”。古代的战争也离不开马。
“马甲”指战马身上的铁甲，“人马”指军队，“兵强马壮”形，容军队强大’“千军万马”形容兵马很多。
这些带有，“马”字的词语都与战争有关。
‘古人认为马很聪明。在中国，许多人都知道。老马识途。这个成语故事。
春秋时期，齐国的军队去远方打仗。他们是在春天出发的’到冬天才打完仗。军队在回来的时候迷路了。
谁都不知道怎么办。当时，有人出了一个主意，说：“老马很聪明让它带路吧。”
他们放开一匹老马，军队跟在... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：有趣的会意字汉字有四种造字方法。一是象形，画出实物的形状．
“人”字和“木”字。=是指事，少数指事字只用符号，如、“一”字和“五”字。
多数指事字是在象形字上加符号，如:“本”字是在“木”字下边加上符号“一”，表示“根”的意思：“刃”字，
是在“刀”字上加一个“、”，表示刀“刀”的意思。三是会意
由两个或两个以上的象形字、指事字合成一个新的意思。
四是形声，由“形旁”“声旁”构成。如木材的“材”，“木”是形旁，表示这个字和“木”字有关；“才”是声旁，表示这个字的读音。
汉字大多数是形声字。会意字比形声字少，但比象形字、指事字多。
会意字十分有趣。比如，“家”字上边的“宀”是屋子，下边的“豕”是猪，古时候人们家中大都养猪，
所以就用“一”下有“豕”表示“家”。
“看”... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：可怕的“它”“它”有什幺可怕的？在现代汉语中，“它”不过是一个代词。
指人以外的事物——不管是死的还是活的，都可以用“它”赤代替。
人们在日常生活中写“它”，用“它”，叫“它”，几乎天天与"它”打交道，恐怕谁也不会想到“它”有什么可怕的
汉字中现在的“它”确实不可怕。可是在古代，情况就大不一样发。从古文字的形状来看，“它”分明是一条蛇的样子。
上面的“一”是蛇的头、下面的“匕”是蛇的身体和尾巴．
古书上原来没有“蛇”字，其实“它”就是“蛇”！我现在还能看到，在甲骨文和古代青铜器上，有各种各样的“它”字。
青铜器上的“它”都很肥胖，头很大，身体是扁的，有夸张的意味；甲骨文上的“它”是瘦长的，头是三角形的，一看... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：数字的学问A请问，你会数数吗?
B当然会。一二三四五六七八九十，两岁的孩子都会数。
A会数还不行。你不要小看这些数字，这里面有不少学问。
B这里面有什么学问？
A我问你，是“一”大还是“九”大。
B当然是“九’比“一”大。
A那为什么中国古代一品官比九品官大？
B这么说，还是“一”比“九’大。
A那一级风为什么没有九级风大?
B可以这么说吧，有时候“九”比 “一”大，有时候“一”比“九”大。
A在中国古代，常常用“九”表示大的数。所以把天空的高处叫做“九天”“九霄”。
B对，没听说叫“十天”“十霄”的。
A在古代，皇帝的地位高。所以，和皇帝有关的数字常常雕“九”表示。比如北京城，过去有九座城门。
故宫是皇帝住的地方，大门上的钉子，横着数是九个，竖着数也是九个：宫殿的柱子，皇帝穿的龙袍、坐的龙椅，上面... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：唐诗三首咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．
早发白帝域
李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：木兰从军传说古代有个叫木兰的姑娘。她坚强，勇敢，爱劳动。人们从她家门口走过，常能听到她织布的声音。
她家里有父亲、母景、姐姐和弟弟，一家人过得很幸福。
有一天，突然听不到她织布的声音了，只听到她的叹气声。出了什么事了？
她为什么叹气呢，原来，前一天晚上，她见到天子征兵的命令，名单上有她父亲的名字，她急坏了。
父亲岁数大了，怎么能去当兵呢？老人受不了那个苦啊！自己没有哥哥，弟弟还小，去不了，怎办呢？
她想了一夜，也没有想出什么好办法。后，她决定扮男装，替父亲去当兵。
那个时候，去当兵的人，都要自己准备马和骑马的各种具。第二天一早，她就去把马和各种用具买来了。
一切都准备好了以后，她流着泪向父母告别，跟着队伍出发了。
在行军和打仗的时候，木... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：扁鹊扁鹊是战国时代一位有名的医生，他的医术很高明。
有一天，扁鹊路过蔡国，蔡桓公在宫中摆下宴席招待他。
扁鹊对蔡桓公说：“您已经有病了，还不严重；如果不赶快治，就会越来越重。”
蔡桓公笑着说：“我很好啊，哪里有什么病？”
扁鹊走了以后，蔡桓公对身边的人说：“当医生的总喜欢把没病的人说成有病，
这样做，既可以表现自己本领大，又可以得到许多钱，我才不会上当呢！”
左右的人都觉得他说得有道理。
过了五天，扁鹊叉见到了蔡桓公，再一次提醒他说：“您看，小病不治，现在加重了。再不想办法，还要厉害啊！”
蔡桓公很不耐烦地说“你怎么总说别人有病啊？我要是感到不舒服，不早就治了吗？”
扁鹊走了以后，蔡桓公为这件事，好几天都不... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：草船借箭这是中国著名历史小说《三国演义》中的一个故事。
诸葛亮是刘备的军师，周瑜是孙权的大将。当时，曹操领军队打到长江边，孙权和刘备联合起来抵抗曹操的军队．
周瑜看到诸葛亮很有才能，。里十分忌妒，就想陷害他
有一天，‘周瑜请来诸葛亮，说：“我们就要跟曹军打仗了。
水上打仗，用什么武器好？”
诸葛亮回答：“用弓箭好。”
“先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生帮助造十支。”周瑜说。
“不知道这十万支箭什么时候用’”
“十天造得好吗？”周瑜问。
“十天造好，太晚了!”
“那么先生几天可以造好？”周瑜又问。
“只要三天”。
“真的吗？可不能开玩笑啊。”周瑜说。
“三天造不好，愿意受重罚。”
鲁肃是孙权军队的一位将领。周瑜派他到诸葛亮那里．听造箭的消息。
诸葛亮对他说：“三天之内要造十万支箭，必须请你帮忙。请借给我二十条船，每条船上要三十个士兵。
船布遮起来，还要一千多个草人，排在船的两边。”
鲁肃答应并且照办了。第一天，不见诸葛亮有什么行动第二天，还是没有什... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：晏子使楚春秋时期，齐国的晏子出使楚国。那时，楚国强大，总想欺压别的国家。
楚王听说晏子身材矮小，想侮辱他，就在大门旁边另外开了一个小门，
准备等晏子来的时候，让他从小门进来。
晏子到了楚国，卫兵按照楚王的意思，叫晏子走小门。
晏子对卫兵说：“只有到狗国的人，才从狗洞进去呢。
今天我到楚国访问，为什么让我钻狗洞呢？”卫兵没话可说，只好让他走大门。
晏子见了楚王，楚王说：“齐国没有人了吗？”
晏子说：“齐国的首都就有七八千户人家，街上总是挤满了人。
只要人们举一举袖子，就能遮住太阳；甩一甩汗水，就跟下雨一样。怎么能说齐国没有人呢?”
楚王说：“齐国既然有那么多人，为什幺派你来楚国呢?。
晏子回答说：“我们齐国派使臣有个原则：对方是什幺样的国家，就派什么样... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：墨子劝楚王墨子是中国古代的一位思想家、政治家，很善于讲道理他主张人人相爱，反对大国侵略小国。
有一次，他的朋友公输班为楚国造了云梯，准备用它攻打宋国。
墨子听说了，就马上动身，走了十天十夜才来到楚国首都。
墨子见到公输班，对他说：“北方有个人欺侮我，请你帮我杀了他。”公输班听了，很不高兴。
墨子说：“我可以送你很多金子。”公输班说：“不行，我不能随便杀人。。
量子说：“楚国土地很多，人口却不多，为什么要牺牲本来就不多的人口，去夺得更多的土地呢？
宋国没有得罪楚国，楚国没有攻打它的任何理由。你知道楚王这样做不对，却不功他这是帮助他做坏事。
你不杀那个欺侮我的人，却帮助楚王去攻打宋国，难道这不是随便杀人吗？”
公输班说：“你说得有道理，但是楚王已经决定攻打宋国了，他不会改变主... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：发现甲骨文1889年冬天，京城官员王懿荣请医生看病。医生给他开了药方，其中有一味叫做“龙骨”的中药。
他在检查买来的中药时，偶然看到“．龙骨”上刻着许多奇形怪状的符号。
经过仔细辩认，发现这些符号并不是杂乱无章的，而是有一定规则的他对古文字很有研究，猜想“龙骨”上的符号，很可能是一种古文字。
因此，他派人到中药店，买下了中药店里的全部刻有符号的“龙骨”。
这件事一传出去，很多学者就开始注意这些刻有符号的“龙骨”了。
学者们经过查找，才知道，北京中药店里的“龙骨”，都是药商从河南安阳县小屯村一带买回来的。
原来，小屯村一带的农民，常常在田间发现一些龟甲和牛骨，上面刻着很多各种小小的符号。
有一个农民，专门捡这些甲骨，把大块的挑选出来，... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：龙在学校的圣诞节晚会上，来自北京的同学张云龙唱了一首《龙的传人》：“古老的东方有一条龙，它的名字叫中国：
古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人……”唱完以后，他给我们讲了关于龙的知识。
龙的传说，在中国已经有几千年的历史了。殷商甲骨文里，就有“龙”字。
据说，龙是一种很神奇、本领很大的动物，它有角，有鳞，有脚，能飞，能游泳。
它来源于中国古代黄河流域的氏族，被当时的人们作为自己氏族的象征。
由于龙很神奇，本领很大，很长一段时间，它是皇帝权力的象征。
与皇帝相关的事物也都离不开龙。
皇帝被称为“真龙天子”，皇帝的身体叫“龙体”，皇帝穿的衣服叫“龙袍”，皇帝坐的椅子叫“龙座”“龙椅”，睡的床叫“龙床”。
在皇宫里，龙的形象更... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：茶的故乡去年，我到北京旅游，李明陪我逛7一趟有名的“老舍l馆”，给我留下了深刻的印象。
走进茶馆，只见里面坐满r客人，他们有的聊天，有的着表演。淡淡的茶香扑鼻而来。
李明告诉我，茶叶品种很多，有绿茶、花茶、乌龙茶、红茶等等，问我喝哪种茶。
我对喝茶一点也不懂，只听说龙井茶不错，就要了一壶龙井茶。
台上正在演魔术，我被魔术师的高超演技完全吸引住了。
接着演的节目是京剧，虽然我一句也听不懂，但觉得演员们的表演特别有意思。
我看得高兴，不由得拿起满满一碗茶水，差点儿一口气喝光。李明冲着我笑起来。
我问他笑什么。他说：“喝茶要小口小口地喝，慢慢地品。喝茶讲究品茶的色、香、味。
比如说龙井茶，要品它嫩绿的颜色、淡淡的香气和甘涩的味道。”
李明告诉我，在古代，茶不是沏着喝的，而是煮着喝的。煮出来的茶水十分苦涩，需要加其他的... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：口技清代的时候，京城有个人口技表演特别高超。一天，有一家人请来许多客人，听他表演口技。
在客厅的一角，摆着一个屏风。表演口技的人坐在屏风后面。只听见醒木“啪。
地一响．全场马上安静下来，一点声音也没有。
屏风后面忽然传来一阵狗叫声，有一个女人被吵醒，打着哈欠’她的丈夫说着梦话。
一会儿，小孩子也醒了，大声哭着。
丈夫被小孩子吵醒。女人一边轻轻拍着孩子，给他吃奶，一边哼哼着哄他睡觉，但孩子还是哭。
接着一个大孩子醒了，不停地说话。
这时，女人拍孩子的声音，哄孩子的哼哼声，小孩子的哭声，大孩子刚刚醒来的声音，丈夫被小孩子吵醒的声音．
同时响起来，十分热闹。各种声音表演得像真的一样。
客人们都专心地听着，微笑着，心里称赞着，认为妙极了！
两个孩子的声... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：北京的胡同老北京的住宅主要是四合院，东、南、西、北都有房屋，合成一个四方的院子。
这些大大小小的四合院连起来，它们之间的通道就成了胡同。
一条条胡同连着一个个四合院，就构成整座老北京城。
北京的胡同到底有多少？老北京人说：“有名胡同三百六．无名胡同似牛毛。”
意思是北京的胡同多得数不清。元代时有四百多条胡同。到1986年，有六千一百多条胡同。
如果每条胡同都连起来，有几千里长。
北京的胡同形成于元代。早期的胡同，都是正南正北、正东正西的，宽度统一，四通八达，就像棋盘一样整齐。
但年代久了，就有了各式各样的胡同。长的胡同，有三千多米；短的胡同，才二三十米。
宽的胡同，几辆马车可以同时通行：窄的胡同，... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：邻居赵家、王家先后搬进了新搂，他们住对门。
赵家是南方喜欢喝糯米酒，隔十天半月就做一次，每次都送给王家一碗王家是北方人，喜欢吃饺子，过些日子就包一回，也送给赵家一碗。
这样，两家不断来往，关系越来越好。
有一天，王夫人正要给赵家送饺子，却被老王叫住了。
“怎么了？”王夫人看着老王．
老王说：“昨天你注意了吗？赵家送来的糯米酒比平时满一点儿。”
“好像是满一点儿。”王夫人想了'想说。
“这就对了，咱们也找个大点儿的碗，多盛点儿饺子，别让人家说我们小气。”
于是’王夫人换了一个大点儿的碗，把饺子送去了。
过了十几天，赵家敲门，送糯米酒来了，那碗比王家送饺子的碗还要大。
老王见了，对夫人说：“人家多懂礼，明天咱们多买点儿肉包饺子，用咱家大的碗送去．。
又过了一段时间，赵家送来一盆糯米酒，那盆真大，能装下一只鸡。王夫人发愁了，说：“这可怎么办？
他们一定以为，咱们爱喝... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：蝴蝶恋吴云从小就喜欢蝴蝶，那美丽的色彩和花纹，让他着迷。多年来，他不停地捉蝴蝶，做蝴蝶标本。
他有这样一个。愿，要把中国的一千五百多种蝴蝶，完整地介绍给世界。
于是，他辞去在广州的工作，来到了蛊产蝴蝶的昆明。
在河旁泉边，在山林丛中，吴云捉了各种各样的蝴蝶，做成标本进行研究。
他成立了’中国第一个蝴蝶博物馆，收集了世界上的三千多种蝴蝶标本，成了中国的蝴蝶专家。
在成功面前，吴云_里却感到很不安。国外早已经有蝴蝶园，人工饲养蝴蝶。
他还像猎人一样．要到大自然中捉那些珍贵的蝴蝶。
现在，由于自然环境受到人们的破坏．蝴蝶的种类和数量一天天地减少。
他心里十分难过，决心_人工饲养蝴蝶。
很快，他建起了两个蝴蝶园，人工饲养了三百多种蝴蝶。
饲养蝴蝶十分辛苦，每种蝴... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：父亲，儿子·长城十几年来， 父亲经常带着儿子爬长城。第一次带儿子爬长城，儿子才五岁。
一壶水，两个梨，几个面包’就是他们爬长城的全部准备。
儿子太小了，有时候．他小小的腿怎么也迈不上长城那高高的台阶，父亲只好从后面抓住儿子的衣服，把他轻轻提上去。
一路上，不管儿子哭闹得多厉害，父亲都不背他，他要让儿子用自己的脚登上长城。
终于父子俩站到了高高的烽火台上。
望着眼前的长城，看着身边的儿子父亲在想，中国人建造长城是个奇迹，孩子那么小能自己登上长城，也很了不起。
从此父子俩每隔一段时间，就要爬一次长城。开始的时候，他们先坐火车到一个地方，再走到山下，顺着山路爬长城。
以后儿子能骑自行车了，他们就骑车到火车站，把自行车托运上火车下了火车，再骑车到山下，然后爬长城。
十几年来他们几乎爬遍了北京附近的每一段长城。
转眼间儿子十六岁了。父亲发现，儿子身体强壮了，个子跟自己一样高... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：自行车王国有人说中国是“自行车王国”，那是因为骑自行车的人特别多。
在大中城市，上班和下班的时候，街上的自行车就像潮水一样。
车流中，清脆的车铃声响个不停，就像一曲快乐的交响乐。
骑车的人们，急匆匆地蹬车赶路，他们动作灵活自如，好像自行车是他们身体的一部分。
有的人送孩子上幼儿园，就在自行车后的架子上安一个座儿，让孩子稳稳地坐在上面。
在南方的城市，有的妇女把孩子背在背上，用带子系起来，骑着车上街。
在农村，常常可以见到骑自行车带人。
有时还可以见到丈夫骑车，妻子抱着孩子坐在后面的架子上，自行车平稳自如．不能不让人佩服骑车人的技术。
农民还常常用自行车驮东西，车上的东西堆得高高的，就像驮着一座小山．
在北大、清华这样的大学里，从宿舍到教室，从图书馆到餐厅，要走很长一段路。有辆自行车就方便多了，也轻松多了。
这些学校，一般都在城... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：孔子学琴孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家。他生在公元前551年，那时，正是春秋时期。
孔子的弟子约有三千，其中非常的就有七十多人。
一天，鲁国一位乐师来拜访孔子，孔子和他谈起了音乐。
这位乐师善于弹琴，孔子想请他指导自己弹琴，乐师答应了。
乐师教孔子一支曲子，孔子很认真地学习。
十天以后、乐师觉得孔子弹得不错了，就对他说：“这支曲子你已经弹得很好了，再学一支吧！”
“不”，孔子诚恳地说，“我刚会弹，对旋律还不熟悉，让我再练几天吧。”
说着，孔子又专心致志地练了起来。
几天后，乐师说：“你对这支曲子的旋律已经很熟，可以学别的曲子了。”
孔子仍然不同意，说道：“... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：晨练在中国，很多人喜欢晨练。
一年四季，每天早晨，操场上，公园里，街道旁，楼群中，到处都可以看到锻炼身体的人。
“早睡早起身体好”，是中国人喜欢说的一句话。
早晨，人们走出家门，来，到外边，活动活动身体，呼吸一下新鲜的空气，会有一种舒适、啦快的感觉。
很多习惯晨练的人都说，晨练是一种享受，要是哪天没去，一天都会觉得不舒服。
参加晨练多的是中老年人。天蒙蒙亮，他们就来到了公园。
有的打拳、舞剑、练气功，有的跳舞、扭秧歌，还有的遛鸟、吊嗓子。
打太极拳的人特别多。太极拳是各种拳中普及的一种．动作很慢，非常适合中老年人。
他们的每一个动作，都练得十分认真。舞剑的，用的多是木剑和竹剑，舞起剑来，姿态很美。
那些练气功的，一个个神态专一，他们相信，练气功可以去骗健身。
跳舞的’到处可见。人们用一台录音机放音乐，随着曲... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：顾恺之作画东晋的时候，有个大画家叫顾恺之。
他的诗和文章都写得很好，作画在当时更是远近闻名。
他善于画人物，有时在人物的脸上描几笔，人物就很有精神了。
他还有一个特别的地方．就是画完一幅人物画后，留下眼珠不画，有时好几年都不画上去。
别人问他为什么，他说，表现人物，重要的就是眼睛，所以要十分小心。
有一次，他想给一个人画像。这个人有一只眼睛失明了，不想让他画。
顾恺之说：“我给你画眼珠时，在上面留点空白，造成轻云遮月的效果，一定很好看。”
那人就让他画了。果然，画出来的肖像比真人好看多了。
有一年，南京城盖了一座大寺院。不少人都来拜佛，并给寺里捐些钱。
顾恺之也来看热闹，和尚让他捐... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：长安米贵，居住不易自居易是唐朝一位大诗人。他的很多诗，写得非常通俗，就连不识字的老太太也能听懂。
这里讲的，是白居易少年时代的一个故事。
白居易十五岁那年，来到首都长安，带着他写的诗，去拜访一个著名的诗人。
他穿过热闹的街道，在一座院子前停住，敲了几下门。
门开了，白居易说明来意，开门的人把他带到了屋里。
一位五十多岁的老人站起来迎接白居易，让他坐下。
那老人虽然面带微笑，但又给人一种高傲的感觉。他正是白居易早就想拜见的大诗人顾况。
面对这个陌生的少年，顾况问道：“你是……”
“我姓白，名居易……”白居易说着，连忙恭敬地递上自己的诗稿，“请您多指教。”
顾况见诗稿的第一页上写着“白居易”三个字，笑着... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：李时珍明朝的李时珍是伟大的医学家，出生在一个医生世家。
他父亲给穷人看病，常常不要钱。李时珍从小就跟着父亲，看他怎样给人治病。
那时候，很多人看不起医生，父亲不愿意让李时珍学医，想让他读书，以后好做官。
但是，李时珍很想当医生。他处处留意向父亲学习，还偷偷地记下了不少药方。
有一回，父亲遇到一种难治的病，一时不知怎么办好。
李时珍说出- -个药方，父亲照他说的开了药。病人吃了药，很快就好了。
从此，父亲同意他当医生了。
李时珍一面为病人看病，一面研究草药。他发现旧的药书中有不少缺点。
有用的草药没有记载，有些草药只记了个名字，没有说明形状和生长情况。
还有些药物的用法都记错了。他想，病人用... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：天鸽一个夏天的傍晚，我一进门，儿子就急忙告诉我：“你看．阳台窗口上有只鸽子，赶也赶不走！”
我往外一看：啊，一只白鸽静静地站在窗口，一动不动，好像一座小小的雕像。
它是病了、累了，还是迷路了 ？怎么忘记回家了呢？全家人都没去打扰它，整整一晚，谁也没有走近阳台。
第二天傍晚回家，我一眼就看见它还在，只是换了地方，在阳台边站着，还是一动不动。全家人都盼它早些飞走。
每个人都有家，鸽子也一样，不回家怎么行？
第三天，我拿了一些菜叶和菜籽，放在阳台上，它一点儿也不吃，仍然一动不动，好像有什么心事。
我们不知道它的家在哪里，只当它是“天鸽”——一只来自天涯的鸽子，一位需要我们帮助的朋友。可是怎么办呢？
儿子建议赶紧为它建一座小房子，让它有个住的地方。于是，我们父子俩很快建成了一座小鸽房。
鸽房的圆柱是白色的，房顶和墙是蓝天一样的颜色，特别漂亮。鸽子东张西望，终于找到了我们特意为它建的房子... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：挑西瓜爸爸的好朋友张伯伯是大兴县的种瓜专业户。大兴的西瓜远近闻名。每到盛夏，他都给我家送来一些西瓜。
这些西瓜个儿大，皮儿薄，甘甜爽口。
今天，他又给我家送来了十一个大西瓜。
爸爸和张伯伯聊了一会儿，乐呵呵地说：“老张，你的这十一个大西瓜，我能按照它们的成熟程度，排成一个‘好坏西瓜队’．”
“吹牛，我不信。你又不种瓜。挑瓜的本事还能比我强？”
“不信，咱们就当场试试！”
说着，爸爸走到瓜堆旁，把所有的西瓜看了看，又把每一个西瓜摸了摸，拍了拍，然后捧到胸前，歪着头，耳朵几乎贴到了西瓜上，十个手指反复使劲按下去，又松开，好像在仔细
听西瓜里面有什么声音。屋里静极了，我和张伯伯眼睛一动不动，观察着爸爸的每一个动作。
爸爸把十一个瓜排成一队，擦去脸上的汗水，笑了笑，对我们说：
“左边第一个瓜好，熟的正是时候，其他的... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：沉默铃声响了。我去初中一年级的一个班上课，这一节课要讲“亲情之爱”。
我问：“爸爸妈妈知道你的生日是哪一天吗？”
“知道！知道！”
“生日那天，爸‘爸妈妈向你们祝贺吗？”
“当然祝贺啦！”孩子们回答。
…知道的’‘祝贺的’，请举手！”孩子们骄傲地举起了手。
“把手举高，老师要数数有多少！”我提高了声音，“啊，这么多！”
我的情绪影响了孩子们。他们也跟我一起数，越数越；，越数越高兴。
所有的孩子都在快乐地谈着，谈的内容当然是生日晚会，生日礼物，父母的祝贺……
我接着说：“我可以再提一个问题吗？”
孩子们还在快乐和骄傲之中呢，他们点头，眼睛好像在说：“问吧，我们有的是叫您满意的回答！”
“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”
教室里一下子安静了下来。
我把问题叉说了一遍，教室里还是很安静。过了一会儿，几个女孩举起了手。
“向爸爸妈妈祝贺过生日的，请举... -
教材：标准中文文本/3.2 标题：粽子每年一到端午节，奶奶就开始忙起来。
白天，她准备做粽子的各种材料：粽叶、糯米、猪肉、冬菇……
忙到半夜，桌上堆满像小山一样高的粽子。不是传统的三角形的，而是厚实的椭圆形的，每个足有一斤重。
深夜一点钟，她点起火，把粽子放在大锅里煮，整夜地煮。
她自己呢，也整夜不睡，守在炉边，不停地往炉里添柴，往大锅里加水。头上的白发，沾满汗水，火光一照，银亮银亮的。
这时，锅里的粽子，在她眼里，不是食物而是“艺术品”。她脸上那专_而认真的神情，让我想起了烧陶的艺人。
天渐渐亮了，粽子还在锅里煮着。
她一夜没合眼，只用湿湿的毛巾...
