那年/TIM ，/w 我/r 刚/d 满/v 十一/NUM 岁/q 。/w 有/v 一天/TIM ，/w 像/p 往常/TIM 一样/a ，/w 我/r 跟着/v 父亲/n 去/v 附近/f 湖中/s 的/u 小岛/n 上/f 钓鱼/v 。/w
那/r 是/v 铲/v 鱼/n 捕捞/vn 开放日/n 的/u 前/f 一个/NUM 夜晚/TIM 。/w 我/r 和/c 父亲/n 分别/d 放/v 好/a 鱼饵/n ，/w 然后/c 举起/v 鱼/n 竿/Ng ，/w
把/p 钓/v 线/n 抛/v 了/u 出去/v 。/w 微风/n 掠过/v ，/w 晚霞/n 辉映/v 的/u 湖面/n 上/f 溅/v 起/v 了/u 一圈圈/NUM 彩色/n 的/u 涟/Ag 满/a 。/w
不一会儿/l ，/w 月亮/n 升起/v 来/v 了/y ，/w 湖面/n 变/v 得/u 银光/n 闪闪/z 。/w
过/v 了/u 好/a 长/a 时间/n ，/w 鱼/n 竿/Ng 突然/a 剧烈/a 地/u 抖动/v 了/u 一下/NUM ，/w 一定/d 是/v 个/q 大家伙/r 上钩/v 了/y ...

父亲/n 划着/v 了/u 一/NUM 根/q 火柴/n ，/w 看/v 了/u 看/v 手表/n ，/w 这时/r 是/v 晚上/TIM 十点/TIM ，/w
距离/n 开放/v 捕捞/v 铲/v 鱼/n 的/u 时间/n 还/v 有/v 两/NUM 个/q 小时/n 。/w 父亲/n 盯/v 着/u 铲/v 鱼/n 看/v 了/u 好/a 一会儿/NUM ，/w
然后/c 瞪/v 着/u 我/r 说/v :"/w 孩子/n ，/w 你/r 得/v 把/p 它/r 放/v 回/v 湖/n 里/f 去/v 。"/w
"/w 爸爸/n !/w 为什么/r ?"/w 我/r 急切/a 地/u 问道/v 。/w
"/w 你/r 还/d 会/v 钓/v 到/v 别的/r 鱼/n 的/u 。"/w 父亲/n 平静/a 地/u 说/v 。/w
"/w 可是/c 不会/v 钓/v 到/v 这么/r 大/a 的/u 鱼/n 了/y 。"/w 我/r 大声/d 争辩/v 着/u ，/w 突出/a 了/u 声音/n 。/w
我/r 抬头/v 看/v 了/u 一下/NUM 四周/f ，/w 到处/d 都/d 是/v 静悄悄/z 的/u ，/w
皎洁/z ...

"/w 一/NUM 只/q 毛毛/PER 虫/n 如何/r 越过/v 没有/v 桥/n 的/u 河流/n ?"、/w 我/r 找/v 不/d 到/v 答案/n 。/w
"/w 妈/n ，/w 告诉/v 我/r ，/w 快/d 告诉/v 我/r 。"/w 我/r 仿佛/d 回到/v 小时候/n ，/w 向/APER 妈妈/n 撒娇/v 求助/vn 。/w
妈妈/n 微笑/v 着/u 说/v :"/w 长成/v 蝴蝶/n 。"/w
妈妈/n 还/d 告诉/v 我/r ，/w 毛毛/PER 虫/n 得/u 努力/an 进食/v 到/v 成熟/a ”/w 俨然/z 后/f 吐丝/v 作成/v 薄/a 茧/Ng ，/w 化/v 辅/Vg 之后/f 破/v 茧/Ng ，/w
后/f 才/c 月/n 已/d 长成/v 蝴蝶/n 。/w
啊/y ，/w 答案/n 获/v 实/a 并/c 不/d 难/d ，/w 但毛毛/PER 虫...

转眼间/TIM 三十四年/TIM 过去/TIM 了/y 。/w 当年/TIM 那个/r 委屈/v 又/d 沮丧/a 的/u 孩子/n ，/w
已/d 是/v 杰出/a 的/u 建筑/vn 设计师/n 了/u 。/w 我/r 再/d 没有/d 钓/v 到/v 过/u 像/p 三十四/NUM 年前/TIM
那个/r 夜晚/TIM 所/u 钓/v 到/v 的/u 那样/r 大/a 的/u 鱼/n 。/w 但是/c ，/w 在/p 人生/n 的/u 旅途/n 中/f ，/w
我/r 却/d 不/v 止/v 一/NUM 次/q 地/u 遇到/v 了/u 与/p 那/r 条/q 铲/v 鱼/n 相似/a 的/u 诱惑/vn 人/n 的/u "/w 鱼/n "。/w
当/p 我/r 一次次/NUM 地/n 面临/v 道德/n 抉择/vn 的/u 时候/n ，/w 就/d 会/v 想起...

风/n 起/v 时/Ng ，/w 椰树/n 舞动/v ，/w 一/NUM 株/q 迎/v 着/u 一/NUM 株/q 。/w 叶子/n 簇簇/z 地/u 弹奏/v ，/w
伴/v 着/u 鸟鸣/n 和/c 洪亮/a 的/u 树/n 涛声/n ，/w 构成/v 大自然/n 的/u 交响曲/n 。/w 椰树/n 撑开/v 绿叶/n ，/w
阳光/n 透过/v 缝隙/n 射/v 向/p 林间/s ，/w 才/d 从/p 疏/Vg 处/v 隐约/z 见到/v 几/NUM 户/q 人家/n 。/w
添/v 兴/v 叔/n 说/v 今天/TIM 要/v 到/p 山野/n 里/f 去/v 采/v 野菜/n ，/w 叫/v 孩子/n 阿春/PER 哥/n 也/d 去/v ，/w
阿/j 春/Tg 哥/n 又/d 邀/v 我/r 去/v ，/w 我/r 答应/v 了/y 。/w
我们/r 骑/v 上/v 自行车/n ，/w 辗/nx 一/NUM 条/q 红/a 泥/n 路/n 。/w 车轮/n 和/c 地上/s 的/u 窟窿/n 碰撞/vn ，/w
自行车/n 像/v 在/p 发抖/v 。/w 但/c 我们/r 都/d 熟悉/v 这里/r 的/u 一切/r ，/w 惯于/v 在/p 小径/n 上/f 寻觅/v 生活/vn 。/w
火热/z 的/u 太阳/n 在/p 头顶/n 上/f 跟着/v 我们/r 走/v ，/w 阳光/n 照/v 在/p 我们/r 黝黑/z 的/u 皮肤/n 上/f ，/w
我们/r 的/u 体魄/n 早/ad 像/v 椰树/n 那样/r 健壮/a 。/w
到/v 了/u 目的地/n ，/w 我们/r 把/p 自行车...

添/v 兴/v 叔/n 秉承/v 先贤/n 的/u 遗志/n ，/w 打理/v 这个/r 家园/n 。/w 当/p 我们/r 在/p 把/v 玩/v 一/NUM 片/q 叶脉/n 的/u 时候/n ，/w
如果/c 给/p 添/v 兴/v 叔/n 看见/v 了/y ，/w 他/r 会/v 这样/r 说/v :"/w 落叶归根/i ，/w 根/n 是/v 长/v 在/p 这块/r 土地/n 里/f 的/u "/w
沿/p 去/v 小/a 沟/n 边/d 走/v ，/w 走/v 出/v 橡胶林/n ，/w 不见/v 蔚蓝/b 的/u 天/n ，/w 明亮/a 的/u 太阳/n 。/w
沟/n 水/n 是/v 澄清/v 的/u ，/w 清/a 机/Ng 见/v 底/f 。/w 水/n 里/f 有/v 云/n ，/w 云/APER 在/p 水/n 里/f 漂/v 。/w
沟/n 边/d 有/v 一个/NUM 地方/n 崩/v 下/f 二/NUM 块/q 泥土/n ，/w 掉/v 进/v 沟/n 里/f 去/v 了/u ，/w 堵住/v 水道/n 。/w
土块/n 上/f 还/d 长/a 着/u 青/a 萃/Ng ，/w 一半/NUM 浸/v 在/p 水/n 里/f ，/w 一半/NUM 冒/v 出/v 水面/n ，/w 在/p 那里/r 摇晃/v 着/u 。/w
前天/TIM 的/u 雨水/n 带来/v 草木/n 的/u 生机/n ，/w 带来/v 源头/n 的/u 活水/n ，/w 使/v 沟/n 水瑞/PER 急/v 地/u 流/v 起来/v 。/w
你/r 瞧/v 沟/n 里/f 的/u 鱼儿/n ，/w 们/k 要/v 越过/v 阻塞/v 的/u 泥块/n ，/w 只好/d 侧身/v 晃/v 过去/TIM 。/w 一/NUM 尾/q 晃/v 过去/v 了/y ，/w
另/r 一/NUM 尾/q 又/d 来/v 了/y 。/w 你/r 别/d 以为/v 伸手/v ...

添/v 兴/v 叔/n 动手/v 采/v 野菜/n ，/w 汗水/n 湿/a 透/v 了/u 他/r 的/u 上衣/n ，/w 濡/Vg 湿/a 他/r 的/u 额头/n 和/c 颈/Ng 项/Ng 。/w
蚊子/n 在/p 他/r 头/n 上/f 盘旋/v 。/w 片刻/NUM 之后/f ，/w 就/d 采/v 了/u 一/NUM 大/a 把/q 野菜/n 。/w 我们/r 也/d 帮/v 着/u 割/v 野菜/n ，/w
可/v 没/v 他/r 那么/r 能干/a 。/w 我们/r 可能/v 在/p 抓/v 野菜/n 的/u 时候/n ，/w 也/d 同时/d 抓住/v 长/v 在/p 旁边/f 的/u 茅草/n ，/w
因而/c 割伤/v 了/u 手/n 。/w
转眼/d 已/d 是/v 黄昏/TIM 时候/n ，/w 我们/...

亲爱/a 的/u 小朋友/n :/w
时光/n 流逝/v 得/u 真/d 快/a ，/w 转眼间/TIM 又/d 是/v 母亲节/TIM 了/y 。/w 你们/r 可/v 曾/d 想/v 过/u 要/v 如何/r 让/v
母亲/n 过/u 一个/NUM 快乐/a 难忘/a 的/u 母亲节/TIM 呢/y ?/w
我/r 有/v 一个/NUM 年轻/a 的/u 朋友/n ，/w 她/r 的/u 名字/n 叫/v 琴娜/PER ，/w 已经/d 是/v 一个/NUM 三/NUM 岁/q 孩子/n 的/u 妈妈/n 了/y 。/w
她/r 是/v 农庄/n 长大/v 的/u 女孩/n ，/w 有着/v 东方/s 女性/n 的/u 娴静/a 气质/n ，/w 勤劳/a 朴素/a ，/w 非常/d 孝顺/v 双亲/n 。/w
这/r 也/d 是/v 我们/r 谈/v 得/v 来/v 的/u 原因/n 。/w
有/v 一/NUM 次/q ，/w 我/r 去/v 给/p 她/r 贺/Vg 生日/n ，/w 她/r 放下/v 身边/s 所有/b 的/u 工作/vn ，/w 专心致志/i 地/u ，/w 利用/v 装/v 鸡蛋/n
的/u 粉红色/n 盒子/n ，/w 剪/v 下/f 一块块/NUM 园/q 鼓鼓的/z 部分/n ，/w 做出/v 两/NUM 朵/q 盛开/v 的/u 大/a 花/n 。/w 红花/n 绿叶/n 相/d 配/v ，/w
非常/d 美丽/a ...

她/r 说话/v 时/Ng 眼神/n 里/f 充满/v 了/u 对/p 慈母/n 感激/v 的/u 神情/n ，/w 令/v 我/r 好/a 感动/a 啊/y ！/w
她/r 又/d 取出/v 一/NUM 张/q 素净/a 的/u 卡片/n ，/w 在/p 上面/f 用/p 彩色/b 粉笔/n 画/v 了/u 一/NUM 位/q 胖胖/a
的/u 母亲/n ，/w 手里/s 编/v 着/u 毛线/n 。/w 一个/NUM 小/a 娃儿/n 靠/v 在/p 母亲/n 身边/s 打瞌睡/v ，/w
那/r 是/v 她/r 自己/r 。/w 然后/c 再/d 画/v 一/NUM 只/q 小/a 猫/n 儿/k 在/p 玩/v 绒线/n 球/n ，/w 并/c 写下/v 以下/f 诗句/n ：/w
妈妈/n ，/w 我/r 好/d 爱/v 您/r ！/w
每逢/v 我/r 的/u 生日/n ，/w 就/d 格外/d 想/v 您/r 。/w
您/r 给/p 我/r 生命/n ，/w
施/APER 与/p 我/r 绵绵/z 的/u 关爱/vn ，/w
赐/v 给/p 我/r 智慧/n 和/c...

我/r 对/p 她/r 说/v ，/w 我们/r 中国/LOC 有/v 一句话/l ，/w 称/v 自己/r 的/u 生日/n 为/v "/w 母/Ng 难/a 日/Ng "。/w
因为/c 母亲/n 在/p 生死/n 边缘/n 的/u 挣扎/vn 中/f ，/w 才/d 把/p 婴儿/n 带到/v 世界/n 来/f 。/w
那/r 是/v 心灵/n 负担/n /d 沉重/a ，/w 肉体/n 上/f /d 痛苦/a 的/u 一天/TIM 。/w 因此/c 生日/n 那天/r ，/w
信/n 佛/n 的/u 都/d 吃/v 素/Ag ，/w 祈祷/vn 母亲/n 长寿/a 安康/a ;/w 母亲/n 已/d 去世/v 的/u ，/w 就/d 祝/v 她/r
在天之灵/i 快乐/a 安宁/a 。/w
琴娜/PER 听/v 了/u 也/d 很/d 感动/v 。/w
可是/c 今日/TIM 大家/r 生活/v 忙碌/a ，/w 往往/d 把/p 自己/r 生日/n 和/c 母亲/n 生日/n 统统/d 忘掉/v ，/w
哪/r 像/p 琴娜/PER 这么/r 细心/ad 画/v 卡片/n 、/w 写/v 诗/n 、/w 做/v 花/v 送/v 母亲/n 呢/y ?/w
幸得/v 现在/TIM 有/v 个/q 母亲节/TIM ，/w 让/v 做/v 子女/n 的/u ...

小朋友/n ，/w 今年/TIM 母亲节/TIM ，/w 你们/r 怎样/r 给/p 妈妈/n 庆祝/v 呢/y ?/w
我/r 在/p 此/r 遥祝/v 你们/r 每/r 一/NUM...

奥地利/LOC 首都/n 维也纳/LOC 是/v 世界/n 著名/a 的/u 音乐/n 之/u 都/d 。/w
它/r 的/u 西北/s 面/n 、/w 西面/f 和/c 西南/s 面/n 被/p 维也纳/LOC 森林/n 环绕/v ，/w 森林/n 一直/d 延伸/v 到/p 市区/s 。/w
在/p 这个/r 三/NUM 面/q 环/n 山/n 的/u 盆地/n 里/f ，/w 蓝莹莹/PER 的/u 多/NUM 瑞/ALOC 河/n 穿/v 城/n 而/c 过/v ，/w 充满/v 诗情画意/i 。/w
维也纳/LOC 是/v 欧洲/LOC 古典/b 音乐/n 的/u 摇篮/n 。/w 十八/NUM 世纪/n 以来/f ，/w 世界/n 上/f 许多/NUM 著名/a 的/u 音乐家/n ，/w
如/v 莫扎特/PER 、/w 贝多芬/PER 、/w 海顿/PER 、/w 舒伯特/PER 、/w 约翰·斯特劳斯/PER 父子/n ，/w
都/d 曾/d 在/p 这里/r 度过/v 多年/NUM 音乐/n 生涯/n ，/w 谱写/v 了/u 许多/NUM 优美/a 的/u 乐曲/n 。/w 维也纳/LOC 的/u 博物馆/n 里/f ，/w
至今/d 还/d 陈列/v 着/u 他们/r 的/u 乐谱/n 和/c 手稿/n 。/w
在/p 这儿/r ，/w 许多/NUM 公园/n 和/c 广场/n 上/f 矗立...

在/p 维也纳/LOC ，/w 歌剧院/n 、/w 音乐/n 大厅/n 星罗棋布/i ，/w 其中/r 创建/v 于/p 1869年/TIM 的/u
维也纳国家歌剧院/ORG 被/p 称为/v "/w 世界/n 歌剧/n 中心/n "。/w 它/r 宏伟/a 壮观/a ，/w 色彩/n 和谐/a ，/w
本身/r 就是/d 完/v 美元/q 瑕/Ng 的/u 艺术品/n ，/w 可说是/v 世界/n 上/f /d 豪华/a 的/u 歌剧院/n 。/w
这/r 座/q 歌剧院/n 的/u 观众席/n 有/v 1642/NUM 个/q 座位/n 和/c 567/NUM 个/q 站/n 位/n 。/w
乐池/n 可以/v 容纳/v 一个/NUM 交响乐/n 的/u 乐队/n 。/w 舞台/n 总面积/n 达/v 1/NUM 500/NUM 平方米/q ，/w
已/d 备/v 有/v 现代化/vn 的/u 照明/n 设备/n 。/w 剧院/n 正厅/n 两边/f 的/u 金色/n 墙壁/n 前/f ，/w
16/NUM 尊/q 大理石/n 雕刻/v 的/u 音乐/n 女神像/n 巍然/d 挺立/v 。/w 楼上/s 两翼/n 包厢/n 后/f 的/u 金色/n 大门口/s ，/w
放置/v 着/u 历代/n 音乐/n 大师...

那/r 一/NUM 双/q 薄薄的/z 翅膀/n ，/w 从/p 均/Ag 壳/Ng 狭小/a 的/u 束缚/vn 中/f ，/w 经过/p 一番/NUM 挣扎/v ，/w 大约/d 十/NUM 分钟/q ，/w
才能/n 完全/ad 伸展/v 开/v 来/v ，/w 准备/v 高飞/PER 。/w 然而/c ，/w 这/r 双/NUM 翅膀/n 要/v 完全/ad 硬化/v ，/w 需要/v 一/NUM 小时/q 左右/NUM 。/w
此时/TIM ，/w 如果/c 发生/v 状况/n ，/w 如/v 不慎/d 坠落/v 在/p 地上/s ，/w 蝴蝶/n 的/u 翅膀/n 将/d 折叠/v ，/w 变/v 得/u 不/d 平整/a 。/w
那么/c 硬化/vn 后/f ，/w 翅膀/n 出现/v 折/v 皱/v 或者/c 变形/v ，/w 羽化/v 不/d 成功/a ，/w 就/d 成/v 了/u 畸形/n 蝶/Ng ，/w 无法/v 飞行/vn 。/w
'/w 看/v 着/u 小/a 蝴蝶/n 在/p 暖和/a 的/...

我们/r 在/p 山上/s 露营/v
金黄/z 的/u 夕阳/n 下/f ，/w
粉红/b 的/u 嫩/a 这/r 打/v 起/v 睦/Ag 睡/v 了/y ，/w
深绿/b 的/u 帐篷/n 朵朵/q 绽放/v 了/y ，/w
火红/z 的/u 柴火/n 跳/v 起舞/v 来/v 了/y 。/w
第一/NUM 次/q ，/w
我们/r 期待/v 夜晚/TIM 降临/v ，/w
如同/v 盼望/v 朝阳/LOC 升起/v 那么/r 热切/a 。/w
当/p ...

朝阳/PER 跃起/PER ，/w
营火/n 仿佛/d 还/d 在/p 燃烧/v 着/u 。/w
昨晚/TIM 的/u 欢乐/an ，/w 我们/r 还/d 记得/v 。/w
在/p 大清早/TIM 钻/v 出/v 营/n 帐/Ng ，/w
我们/r 走/v 进/v 大自然/n 的/u 怀抱/n ，/w
从/p 叶/APER 缝/n 剪/v 下/f 的/u 阳光/n ，/w
落/v 在/p 草/n 尖/a 的/u 露珠/n 上/f 闪亮/v 。/w
叶子/n 摇动/v 了/y ，/w 凉风/n 习习/z 。/w
乌/j 声/n 呼/v 大/a 锹/n ，/w 此起彼落/i ，/w
虫/n 呜/o 笑声/n 咯咯/o...

满/a 山/n 满谷/PER 的/u 花香/n ，/w
满/a 山/n 满谷/PER 的/u 绿/a 浪/n ，/w
...

正面/d 看待/v 学生/n 上网/vn
"/w 水/n 可/v 载/v 舟/n ，/w 亦可/v 覆/Vg 舟/n "，/w 上网/v 也/d 是/v 如此/r 。/w
网上/s 的/u 世界/n 容易/ad 让/v 人/n 迷失/v :/w 垃圾/n 信息/n 充斥/v ，/w 诱惑/vn 四处/d 埋伏/v ，/w
包括/v 凭空捏造/i 骇人听闻/i 的/u 假/a 信息/n 、/w 精心/ad 设计/v 的/u 骗局/n 、/w
血腥/z 暴力/n 的/u 游戏/n 等/u ，/w 足以/d 摧毁/v 一代人/n 纯真/a 的/u 心灵/n 。/w
一些/NUM 小学生/n 自制力/n 不足/a ，/w 痴迷/v 网上/s 游戏/n ，/w 甚至/d 自/p 甘/ALOC 堕落/v ，/w
掉/v 入/v 陷阱/n ，/w 走/v 上/f 犯罪/v 的/u 道路/n 。/w 家长/n 、/w 老师/n 对/p 此/r 非常/d 焦急/a ，/w
呼吁/v 社会/n 监督/vn 和/c 救治/vn 。/w
然而/c ，/w 网上/s 的/u 世...

少年儿童/l 正/d 处于/v 生理/n 与/p 心理/n 上/f 发生/v 剧烈/a 变化/vn 的/u 时期/n ，/w 特别/d 需要/v 及时/a 和/c 有效/a 的/u 引导/vn 。/w
如果/c 家长/n 、/w 老师/n 对/p 孩子/n 的/u 关爱/vn 不够/a ，/w 孩子/n 将/d 更/d 容易/ad 投入/v 到/v 虚拟/vn 的/u 网络/n 世界/n ，/w
从中/d 获得/v 心灵/n 的/u 慰藉/vn 。/w 其/r 结/v 采/v 是/v ，/w 沉迷/v 虚幻/n ，/w 封闭/v 自我/r ，/w 不思进取/l 。/w 更/d 糟/a 的/u 是/v ，/w
可能/v 就此/d 形成/v 心理/n 障碍/n ，/w 和/c 师长/n 心/n 存/v 隔阂/n ，/w 甚至/d 有/v 敌视/vn 心理/n 。/w
反之/c ，/w 如果/c 家长/n 、/w 老师/n 及时/ad 介入/v ，/w 因势利导/i ，/w 那/r 将/d 是/v 另/r 一番/NUM 景象/n 。/w
首先/d 呼吁/v 加速/v 网络/n 法制/n 建设/vn ，/w 过滤/v 不/d 健康/a 的/u 网络/n 信息/n ，/w 为/p 孩子/n 上网/v 设立/v 一道/s 法律/n 屏障/n 。/w
其次/c 教/v 给/v 孩子/n 们/k 正确/a 的/u 上网/vn 知识/n ...

战国/TIM 期间/f ，/w 诸侯国/n 之间/f 互相/d 征/v 伐/v ，/w 烽火连天/i ，/w 民不聊生/i 。/w
老百姓/n 吃/v 尽/v 了/u 苦头/n 。/w 昼/Tg 盼/v 夜/Tg 盼/v 战争/n 结束/v ，/w 各国/r 和睦/ad 共处/v 。/w
楚国/LOC 国君/n 却/d 不/v 管/v 这些/r ，/w 执意/d 穷兵黩武/i ，/w 为/p 攻打/v 宋国/PER ，/w 请来/v
著名/a 工匠/n 鲁班/PER ，/w 制造/v 了/u 一/NUM 种/q 新型/b 攻/v 城/n 机械/n ---/w 云梯/n 。/w
墨子/PER 听说/v 了/y ，/w 决心/d 阻止/v 这/r 场/q 战争/n 。/w
墨子/PER ，/w 名/q 翟/APER ，/w 是/v 墨/ALOC 家/n 学派/n 的/u 创始人/n ，/w 提倡/v 兼/v 爱/v ，/w 反对/v 战争/n ，/w
尤其/d 反对/v 侵略/vn 战争/n 。/w
他/r 携带/v 干粮/n 日夜兼程/l ，/w 一连/d 走/v 了/u 十天十/TIM 夜/Tg ，/w 终于/...

墨子/PER 请求/v 鲁班/PER 带/v 他/r 去/v 见/v 楚惠王/PER 。/w 见/v 了/u 楚惠王/PER ，/w 墨子/PER 展开/v 了/u 他/r 的/u 劝说/vn 攻势/n 。/w
"/w 有/v 一个/NUM 人/n ，/w 丢掉/v 自己/r 的/u 彩饰/n 马车/n ，/w 却/d 想/v 偷/v 邻居/n 的/u 破/a 车子/n ;/w
丢掉/v 自己/r 的/u 绣花/v 绸/Ng 袍/Ng ，/w 却/d 想/v 偷/v 邻居/n 的/u 破/a 布衣/n 。/w 这/r 是/v 个/q 怎么样/r 的/u 人/n 呢/y ?"/w
楚惠王/PER 不假思索/i 地/u 答道/v :"/w 这个/r 人/n 一定/d 有/v 偷窃/v 癖/Ng 吧/y !"/w
"/w 楚国/LOC 方圆/n 五千/NUM 里/q ，/w 土地/n 富饶/a ，/w 物产/n 丰富/a ，/w 宋国/PER 疆域/n 狭窄/a ，/w 资源/n 贫困/a 。/w
两/NUM 相对/d 比/v ，/w 正如/v 彩车/n 与/c 破/a 车/n 、/w 锦绣/n 与/p 破/v 衣/Ng 。/w 大王/n 攻打/v 宋国/PER ，/w 这/r 不/d 正/v 如/v
偷窃/v 癖/Ng 者/k 一样/a ?/w 这种/r 做法/n 实在/d 不/...

墨子/PER 毫不/d 在意/v ，/w 笑/v 着/u 说/v :"/w 我/r 知道/v 你/r 想/v 如何/r 对付/v 我/r ，/w 不过/c 我/r 也/d 不/d 说/v 。"/w
楚惠王/PER 莫名其妙/i ，/w 好奇/a 地/u 问/v 他们/r :"/w 你们/r 究竟/d 想/v 说/v 什么/r 呢/y ?"/w
墨子/PER 义正辞严/i 地/u 说/v :"/w 鲁班/PER 想/v 杀/v 了/u 我/r ，/w 不/d 让/v 我/r 回/v ...

台上/s ，/w 二十四/NUM 个/q 单面/b 鼓/n 上/f 用/p 书法/n 题写/v 着/u 二十四/NUM 个/q 节气/n 。/w
鼓手/n 的/u 敲击/v 、/w 舞动/v 的/u 肢体/n 语言/n 、/w 气势磅礴/i 的/u 鼓声/n ，/w
吸引/v 着/u 台下/s 每/r 一个/NUM 观众/n 。/w 二十四/NUM 节令/n 鼓/v 的/u 每/r 一/NUM 声/q 敲击/v ，/w
无不/d 提醒/v 着/u 我们/r 二十四/NUM 节气/n 的/u 存在/vn 。/w
什么/r 是/v 二十四/NUM 节气/n 呢/y ？/w
春夏秋冬/l ，/w 月/n 圆/Vg 月/n 缺/v ，/w 生死/n 荣枯/PER ，/w 翻/v 土/n 、/w 犁/nr 田/APER 、/w 播种/v 、/w
收获/n .../w 中国/LOC 古代/TIM 农耕/vn 社会/n ，/w 发现/v 其中/r 有章可循/i ，/w 摸索/v
出/v 了/u 二十四/NUM 个/q 节令/n ，/w 依据/p 二十四/NUM 个/q 节令/n 把/p 农活/n 安排/v 得/u 井井有条/i 。/w
这/r 就/v 是/v 二十四/NUM 节气/n 。/w
二十四/NUM 节气...

农谚/n 道/v :"/w 立春/TIM 雨水/n 到/v ，/w 早起/v 晚/Tg 睡觉/v "。/w 春日/TIM 一/d 过/v ，/w 就/d 到/v "/w 雨水/n "/w 了/y 。/w
在/p 雨水/n 降落/v 时/Ng ，/w 农民/n 得/u 赶紧/d 犁/v 田/n 播种/vn ，/w 种子/n 麦苗/n 才能/v 得到/v 及时/a 的/u 滋润/an 。/w
清明/TIM 时/Ng 气/n 清/nr 景明/PER ，/w 万物/n 苦/ad 壮/v 成长/vn ，/w
民间/n 更/d 有/v "/w 清明/TIM 谷雨/TIM 两/NUM 相连/v ，/w 浸种/vn 耕田/n 莫/d 拖延/v "/w 的/u 说法/n 。/w
古人/n 在/p 清明/TIM 追悼/vn 先人/n ，/w 扫墓/v 祭祖/v 的/u 时候/n ，/w 他们/r 相信/v ，/w 祖先/n 的/u 魂魄/n 也/d 是/v 在场/v 的/u 。/w
古时/TIM 的/u 年轻人/n 也/d 借/v 着/u 清明/a 踏青/vn 玩耍/v ，/w 所以/c 清明/TIM 也/d 是/v 游乐/vn 的/u 节日/n 。/w
有意思/l 的/u 是/v ，/w 清明/TIM 本/d 是/v 让/v 人/n ...

往后/TIM ，/w 每当/p 我/r 面对/v 功课/n 或/c 生活/vn 上/f 的/u 难题/n 时/Ng ，/w 都会/n 想起/v 妈妈/n 的/u 问题/n ，/w
想起/v 蝴蝶/n 挣脱/v 蛹/nx 壳/n 的/u 画面/n 。/w
记得/v 从/p 三/NUM 年级/n 升/v 上/f 四/NUM 年级/n 时/Ng ，/w 增加/v 了/u 许多/NUM 新/a 科目/n ，/w 学习/v 路上/s 突然/a 多/a 了/y
一/NUM 层/q 又/d 一/NUM 层/q 的/u 障碍/n 。/w 我/r 想到/v 了/u 会/v 飞/v 的/u 毛毛/PER 虫/n ，/w 就/d 不再/d 叹气/v ，/w 也/d 不再/d 埋怨/v ，/w
而是/c 耐心/ad 思考/v ，/w 寻求/v 答案/n 。/w
今年/T...

总而言之/c ，/w 二十四/NUM 节气/n 指出/v 气候/n 变化/vn 、/w 雨水/n 寡/Ag 和/c 霜/n 期/Vg 长短/n ，/w
是/v 劳动/vn 人民/n 长期/d 对/p 天文/n 、/w 气象/n 、/w 物候/n 进行/v 观测/vn 探索/vn 和/c 总结/vn 的/u 结果/n ，/w
对/p 农事/n 耕作/vn 具有/v 相当/d 深远/a 的/u 影响/vn 。/w 因此...

/w
/w
孔子/PER 一点儿/NUM 也/d 不/d 慌/a ，/w
贡/Ng ，/w 你/r 的/u 口才/n 是/v 同学/n 中/f /d 好/d 的/u 。/w
/w
...

"/w 与/p 他/r 熟悉/v 后/f ，/w 我/r 就/d 说/v :‘/w 老/a 哥/n 呀/y ，/w 你/r 不/d 在/p 东海/LOC 耕种/v ，/w 我/r 不/d 在/p 西海/s 牧马/n 。/w
但/c 两地/n 的/u 庄稼/n 却/d 长/a 得/u 一个/NUM 模样/n 。/w 牲畜/n 难以/d 取/v 熟/a ，/w 不/d 懂得/v 人事/n ，/w
怎/r 知/v 那/r 是/v 你/r 的/u 庄稼/n 不/d 该/v 吃/v 呢/y ?/w 吃/v 了/u 你/r 的/u 庄稼/n ，/w 是/v 我们/r 的/u 不/d 对/a ，/w 但/c 你/r 也/d 得/v 理解/v 这/r 一点/NUM 哪/y 。/w
"/w 那么/c ，/w 你/r 讲/v 完/v 这话/r 以后/f ，/w 他/r 又/d 怎么/r 反应/v 呢/y ?"/w 子/Ng 贡/Ng 不由得/d 问/v 。/w
"/w 说/v 了/u ，/w 你/r 可/v 别/d 生气/a 。"/w
"/w 我/r 怎么会/v 生气/a 呢/y ?"/w 子/Ng 贡/Ng 当即/d 表态/v 。/w
马夫/n 说/v :"/w 听/v 完/v 我/r 的话/u ，/w 他/r 对/p 我/r 的/u 态度/n 彻底/ad 改变/v 了/y ，/w
说/v :‘/w 你/r 这/r 位/q 老兄/n ，/w 讲话/n 真/d 不错/a ，/w 和/c 刚才/TIM 那个/r 来/v 讨/v 马/n 的/u 人大/j 不/d 一样/a 。/w
子/Ng 贡/Ng 的/u 脸/n 一/d 红/a ，/w 问/v ...

这时/r ，/w 有/v 个/q 同学/n 嘴/n 快/a ，/w 说/v :"/w 没/d 想到/v ，/w 子/Ng 贡/Ng 师/Ng 兄/Ng 还/d 不如/v 一个/NUM 马夫/n !"/w
孔子/PER 赶紧/d 制止/v 了/u 他/r :"/w 你/r 不能/v 拿/v 子/Ng 贡/Ng 凑趣/v 儿/Ng 。/w 子/Ng 贡/Ng 的/u 学问/n 和/c 口才/n 的确/d 好/a ，/w
只不过/d 用/v 错/v 了/u 对象/n 。/w 用/p 别人/r 听/v 不/d 懂/v 的/u 道理/n 去/v 说服/v 他/r ，/w 好比/v 什么/r 呢/y ?"/w
"/w 外面/f 祭祀/v 时/Ng /d 丰盛/a 的/u 牺牲/vn 是/v 太/d 牢/a ，/w 可是/c 如果/c 拿/v 来/v 请/v 野兽/n 享用/v ，/w
野兽/n 一定/d 觉得/v 味道/n 糟/a 透/a 了/y ;/w /d 好听/a 的/u 音乐/n 是/v 韶/j 乐/Ng ，/w
可是/c 请/v 飞鸟/n 聆听/v ，/w 可能/v 是/v 噪音/n 。/w 光/d 有/v 学问/n 和/c 口才/n ，/w
并/c 不能/v 担保/v 你/r 事事/n 顺利/a 呀/y !"/w
"/w 这/r 件/q 事/n 也/d 让/v 我们/r...

京/j 那/c 巴/j 当/p 岸/n 河/n 的/u 入海口/n 是/v 一个/NUM 三角洲/n 。/w 这里/r 河流/n 的/u 水势/n 平缓/a ，/w
雨林/n 浓密/a ，/w 苏高/PER 小镇/n 就/d 坐落/v 在/p 这儿/r 。/w 这里/r 靠近/v 河/n 民/Ng 生活/v 的/u 地方/n ，/w
但/c 你/r 不能/v 马上/d 去/v 见/v 河/n 民/Ng 。/w 天色/n 已/d 黑/a ，/w 你/r 得/v 在/p 这儿/r 住宿/v 一/NUM 晚/Tg 。/w
黎明/TIM ，/w 去/v 见/v 河/n 民/Ng ，/w 你/r 随/p 向导/n 步行/v 在/p 近乎/v 无/v 人/n 的/u 森林/n 里/f ，/w
偶尔/d 会/v 经过/p 荒芜/a 的/u 小/...