Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 放鞭炮的意外 寒假去奶奶家，大家坐在院子里聊天。爷爷说：“要不去买点鞭炮吧，图个热闹。”我想：对呀，爷爷不是给了我五十元吗，正好可以买鞭炮。于是，我去买了六包大红鹰，六包摔炮，全放在口袋里了。正当我准备放的时候，妈妈走到我跟前，对我说：“我们等会儿再放吧，要不再去买点，等到晚上一起放。” 我又去买了流星雨，开门红……到了晚上，我开始放炮了，我先放了两包大红鹰，又放了五包摔炮，让爸爸放了开门红和流星雨。 放好鞭炮，觉得肚子有点饿，又去盛了半碗饭。我把饭放到桌子上，环视了四周还有什么可以吃的。对呀！我还没吃牛肉呢。可是，牛肉离我太远了，我根本夹不到。“妈妈，帮我夹一块牛肉吧。”我向妈妈求助，妈妈正聊天聊得起劲呢，哪顾得上我呀！嘿，我就不信了，我自己就夹不到牛肉？我站了起来，一个劲儿地向前挤，可还是够不着，我生气了，更起劲了，那劲就像想把房子掀翻。 总算是夹到了，我正满意的时候，就听到几声闷响。啊呀，肚子变得热乎乎的。爸爸问我：“怎么了？”我对爸爸说:“爸爸，摔炮还没放完呢，在这里爆炸了……”大家听了，笑作一团。 【写作指导：指导学生怎样给话题作文拟题】 　　题目犹如文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。新颖独到的题目，可以使读者耳目一新，引起阅读的兴趣。“题好一半文”，也说明了拟好题目的重要性。近年来，话题作文因其十分利于学生发挥，而受到越来越广泛的重视。那么，作为教师，该怎样指导学生给话题作文拟题呢？ 　　现以下面题目为例，介绍几种简单易行的方法。 　　请以“风”为话题，自选角度，写一篇文章，除诗歌、戏剧外，文体不限，题目自拟。 　　一、扩展法。就是指导学生在所给话题前面或后面加上适当的词语，从而拟出比话题更加具体的题目。上面的作文话题教师可指导拟题为：《寒风暖意》《那阵风刮过之后》等。然后让学生讨论后再自拟题目。在教学中，我的学生拟题为：《风雪中，路人情》《风为她而歌》《寒风，冷吗？》……这是学生容易掌握的一种拟题方法，同时也使所给的话题由大化小，避免了出现“下笔千言，离题万里”的现象，利于学生把握文章的重点。 　　二、想像法。就是引导学生由所给的话题想像开去，让学生的思维在虚幻的世界里自由翱翔，从而拟出新颖独到的题目。（w...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 　　做 妈 妈 不 容 易　　　　丰台一小? 四（八）班? 湜　　　　爸爸妈妈经常为我过生日，当他们过生日的时候，我既不知道怎么办，也没有给他们过过一个像样的生日。这回得给妈妈过个有意义的生日。　　　　做妈妈不容易，天天都在干活，非常劳累。因此，我有三个小计划：在妈妈生日那天勤快点儿，帮妈妈做家务。再用卖废品的钱为妈妈买一束她喜欢的郁金香。后到蛋糕店给妈妈买一个蛋糕。　　　　妈妈的生日到了，我急匆匆地跑到蛋糕店订蛋糕。蛋糕上一片粉红，还点缀着几朵白色的郁金香。还有一个棕色的东西——“粪”。这让我怎么说呢？妈妈喜欢懒羊羊，懒羊羊的发型也就是一坨一坨的“粪”。订完蛋糕就该去订花儿了，到了鲜花店，我想：虽然妈妈喜欢郁金香，可是重复了也不好看呀...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; . 从生活中懂得的道理　　　　生活是彩虹，它制造了喜、怒、哀、乐，酸、甜、苦、辣；生活是画笔，它描绘出人生中一幅幅难以忘怀的画面；生活是老师，它通过一件件小事告诉人们一个个大道理，生活还是……　　　　近，因过于贪玩，回家很少复习功课，学习成绩直线下降，妈妈看到第三单元测试卷后并没有说什么，我觉得很奇怪，这不是妈妈的一贯作风啊。　　　　下午，妈妈提议我俩一起去喝咖啡，我开心的答应了。来到咖啡馆，我们找到一个靠窗的座位坐了下来，午后的阳光透过玻璃照在身上，暖暖的，十分惬意。　　　　咖啡送了上来，一股淡淡的幽香充满了整个大头，我陶醉了。我倒了一小杯咖啡，缓缓的送入口中，咖啡涩涩的，还有点烫，可喝过之后却有丝丝甜味，甜得那么正宗，甜得那么清爽，这是怎么回事？我正在思索时，妈妈说话了：“你尝出什么了吗？”　　　　我想了想，说：“喝咖啡要先尝到苦才能喝到甜生活是彩虹，它制造了喜、怒、哀、乐，酸、甜、苦、辣；生活是画笔，它描绘出人生中一幅幅难以忘怀的画面；生活是老师，它通过一件件小事告诉人们一个个大道理，生活还是……　　　　近，因过于贪玩，回家很少复习功课，学习成绩直线下降，妈妈看到第三单元测试卷后并没有说什么，我觉得很奇怪，这不是妈妈的一...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 【海底世界作文】 【篇一:神奇美妙的海洋世界】 今天是星期四,天气晴朗,我们学校组织我们游玩义乌乐园里的海洋世界.同学们兴高采烈的排成小队来到义乌乐园后门口.我爸爸今天也来到现场参观.首先我们来到海底隧道,哇塞,多么神奇的世界,好多神奇的动物,见都没有见过.以前只在电视上看看看到的海洋动物,今天活灵活现的在我们眼前,就像做梦一样,有海狮、海豹、海豚.鳄鱼水母还有很多叫不上来名字的动物,他们个个形态各异,美妙绝伦, 我看着整入神的时候,海洋管理里的解说员,把我们带的了海狮表演现场. 好乖巧的海狮呀,他们会做倒立表演,还能计算数学5以内的加减乘除还能 做水中跳跃更不可思议的是回像运动员一样投篮,.还会随着音乐套环转 圈,逆水跳跃,每个表演都是迎来同学们热烈的掌声. 海底隧道还有很多神奇可爱的小动物有珊瑚岛珊瑚虫各种海鱼数不胜数,在里面游来游去,摆着不同的姿势,好像在欢迎我们的到来.后在海洋欢乐剧场里还给我表演了喜洋洋和灰太狼的节目,还有人鱼故事.潜水表演等节目.我们看的不与乐呼.多么有趣的一天呀 【篇二:海底世界】 今天,我们全家到海底世界去玩,我们来到海洋馆,进了洞口,就像走进了一个奇妙的世界,那里有清清的小溪,绿色的长廊,五颜六色的鱼儿在水里游来游去,他们透过玻璃,好奇地望着我们,好像在说:“欢迎你们来到鱼的世界里,”我们穿过海底遂道,看到了许许多多奇形怪状,有趣的鱼.它们在水里穿梭,自由自在地游泳,就像在天空里飞翔,一只大海龟向我们慢慢地游过来,它的前腿就你两只桨,划得慢吞吞的,它有一百多岁了.团扇鹞的鳍像翅膀,飞快地摇动着翅膀,像在海里自四由自在地飞翔.豹纹鲨身上穿着豹子的衣服,它懒洋洋地躺在沙坑里休息,有时回过头温和地望着我,根本不是我想像中的那样凶猛.周游了一圈海底世界,我们又去看水下芭蕾舞表演,五位俄罗斯小姑娘来到了海底,她们摆出各种各样的舞姿,像盛开的芙蓉花,一条美人鱼在我们面前游来游去,一只海龟也跑来凑热闹,像是在说:“看看我,我是多么神气呀!”海底世界真好玩. 【篇三:海底世界】 今天,我来到了天（www.t262.com）目湖.天目湖位于江苏省溧阳市,是一个AAAA级的旅游景区.天目湖里的水清澈见底.天目湖的山高大耸立.据说天目湖的名字是这么由来的:天目湖的山有天目山的山那样的风格.天目湖的湖有千岛湖的水一样清澈.所以叫天目湖.天目湖里的海底世界尤其引人注意.在这里面有许多我从没见过,从没听过的鱼.首先进入我眼帘的是条条头上带有黄色,尾巴是灰色的鱼.它可爱的地方是它在游的时候屁股一扭一扭的,好漂亮,我不禁“哇”的赞叹了一声.在这儿还有在海洋中称霸“老大”的鲨鱼,但是在这儿的鲨鱼不是我们在电视里看到的那种凶猛会吃人的鲨鱼,而是一条不会吃人,一条可爱的小鲨鱼,我看着它反而觉得对它很亲热.慢慢的我看着它在水里游来游去,不由自主的笑了起来.还有……“哇”这儿有几只好大的乌龟,人们纷纷走过来.这几只乌龟在水里爬啊爬.我在心默默地想:这么大的一只乌龟得养多少年啊!再过去就是一个小商店,里面都是一些用大海里的东西比如:海壳、海贝、海螺做出的装饰品迎得了我们许多人的欢迎.有可爱的娃娃、多样的手饰、漂亮的风铃……价廉物美这个成语,在这里体现的淋漓尽致.海底世界是一个拓展我们课外知识的好地方. 【篇四:海底世界】 今天是个风和日丽的早晨,我们坐着大巴,来到轮渡.我们坐着轮渡船,来到鼓浪屿.一路上风景优美,雪白的浪花在大海上翻滚,真美! 来到海底世界,我们先看到了“温妮”海狮的表演和海豚“乐乐”的表演.他们演得可真精彩啊! 接下来我们来到了淡水鱼馆.在里面我们看到了各种鱼,有全身红通通的红魔鬼,有会电的电鳗,有人称“神仙”的神仙鱼,还有巨大的中华鲟.真多鱼啊!观看品种就有40多种呢! 我们走着走着来到了抹香鲸骨头标本.抹香鲸非常的大,就连它的皮都很大! 接下来,我们走到了,海底隧道.鱼成群结队的在水里游来游去.有不好动的石头鱼,有满身都是斑点的石斑鱼,有海里的大王,鲨鱼.各种各样的鱼多得数不清. 到吃饭时间了.我们八个一组,五个一伙,各拿出...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 家宴 今天，我早早的起床，穿好衣服后，我兴奋地冲出家门，差点摔个“狗啃泥”。看到这，你们是否产生了疑问，我那么兴奋是为什么呢？让我来告诉你吧！今天，是我们聚餐的日子我们要去外婆家去聚餐。 很快，我们就到达了目的地—外婆家，下车后，我被眼前的景象惊呆了。大家早已忙的热火朝天。油锅里清脆的嗞啦啦的声音仿佛再为这场生日宴会伴奏。走进这温馨的客厅，客厅一改往日的温馨，变得热闹非凡。麻将机的咔嚓咔嚓声与油锅的嗞啦声组成了一曲特殊的”交响乐”连我们家有名的捣蛋鬼也打起了“太极”经过大家几个小时的努力，一顿丰盛的美味大餐就做好了，呈现在我们眼前，我顿时口水四溢。终于开饭了，桌上的美食各式各样，使我无从下手，这时爸爸帮我包了一卷春卷，我拿起就狼吞虎咽，嘴里顿时喷香四溢。我一直吃到打饱嗝了，才依依不舍的下了桌。 这真是一顿美味的家宴。 【每日写作指导：初中作文的谋篇布局……】 　　一篇初中的考场作文，大致包含几个步骤：审题立意——选材——谋篇布局——展现文采。其中“谋篇布局”这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问题。安排内容主要是为所选择的材料构思文章的大结构和大框架，而表现内容则主要是表现学生自己对材料的理解及自我个性。我想，这是初中学生应首先明确的观念。 　　安排内容就是架设文章的大框架。就一篇考场作文而言，很悲催的，学生必须遵循所给方格一个字一个字往上写。（www.t262.com）也就是说，考场作文不允许考生真正淋漓尽致地发挥。考生的发挥必须在固定的模式之下，这些文字展现在方方正正的格子里才会显得赏心悦目。而这就需要谋篇布局的功夫。 　　在谋篇布局的过程中，写提纲是重要的一步。写提纲要注意两...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; . 　　 0月 0日，科学老师布置了一个别具一格的作业：寻访小动物。走在回家的路上，我想来想去也想不通，到底寻访哪一种动物？　　回到家，我赶紧做完作业就开始想。啊，我要去找七星瓢虫！于是我拿起笔和纸，匆匆忙忙地下楼了。来到草地上，我走来走去，看来看去，...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 请记住： ao e o 　　亲情　　人间的亲情永远是生活中动人的旋律，它存在于世界的每一个角落，他时时刻刻都存在我的身边。　　我有一个年过 0岁的奶奶，可却是满头白发。奶奶虽然不识字，但非常关心我的学习。记得有一次，那是一个周末，我约好了小伙伴一起去玩。写作业写得很快，我刚一写完，准备出发了。这时，奶奶说到：“快回来，看看你写的字，歪歪斜斜的。”我笑着说道：“奶奶，你拿反了。”正当我笑着时，奶奶一把把作业撕了，严厉的说道：“还是不行，重写！...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 小学 ： . ao ue o m 　　不知道老天怎么了，前几天还风和日丽的，今天放学突然就下起了倾盆大雨。　　　　许多同学都被家长接回去了，只有小部分同学还在等。雨越下越大，我的心也越来越急。突然，在朦胧的雨幕中，我看见了一个熟悉的身影，原来是盼望已久的妈妈。这时，只见妈妈飞快地跑到我面前，喘着粗气说：“宝贝，有没有淋到雨吧！”听到这句话，我的眼泪夺眶而出，赶快钻进妈妈的伞包往家的方向走去。　　　　雨“哗啦哗啦”地下个不停，打在地面上溅起一朵朵小水花，不断吹来的狂风使回家的路越来越艰难。妈妈一只手紧紧地揽着我的腰，一只手用力的撑住伞。一阵风刮来，妈妈使...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 记住了吗？^_^ 　　暑假到了，舅舅带我和两个小表弟到青岛去旅游，早听说青岛是个山美水美的好地方，一到这，果不其然，我们沐浴着温暖的阳光，躺在那金色柔软的沙滩沙上望着那一碧千里的海面，不禁感叹：这个沙滩好美啊！　　　　正当我陶醉的时候，两个调皮蛋不知道从哪冒出来连拉带拽的要我和他们一起去游泳，于是我便跟了过去，一到水面上才知道着了他们的道，竟然用水泼我，我是防不胜防，一下子变成了落汤鸡，两个弟弟抱...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 作文网欢迎你投稿 　　第一次购物　　　　在人的一生中，总会有许许多多的第一次。比如第一次上学、领奖状、打针……，今天我要讲的，就是我第一次购物的经历。　　　　那是一个晴朗的星期六上午，我去超市买文具和日用品。一进门，只见人山人海，琳琅满目的食品各种各样。我先到卖文具的地方，左挑右选，突然，眼前一亮，我发现了一把粉色的折叠尺。这把折叠尺上有一只可爱的小白...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; . 　　一件“小”事故　　星期五，我们排这队去上跆拳道课，走到楼道里，发生了一件“小”事故……　　我们刚准备下楼时，正好碰上了一年级的小朋友，他们准备上楼。一年级的小朋友一个劲的向前慢跑，我刚走到楼拐弯处时，就听见了一年级的小朋友大声的尖叫着。不知道是怎么回事。　　我们的跆拳道课上到一半时，李老师就来了，对我们说：“是谁在下楼梯的时候把一年级的小朋友压哭了？”同学们都没说话，李老师又说：“一年级的班主任的打电话来了，说是你们压的。今天是谁，...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 游玩沙家浜 微风荡漾，秋高气爽。这儿的景色秀丽宜人，芦苇丛中发出阵阵“沙沙”的响声，小路上绿树成阴。这就是国家4A景区—沙家浜。这次秋游，我们就去了如诗如画的沙家浜。 我们乘旅游车到达沙家浜。一到大门前，“沙家浜”三个大字就映入眼帘，一旁的柱子上还刻着两句古诗。进入大门之后，老师就让我们自由活动，我们就开始了环游沙家浜之旅。 我们首先来到了万竹岛。顾名思义，万竹岛就是有很多竹子的一座岛。一听这个岛的名字，我和我的组员都很好奇，便走了进去。开始时，我们觉得里面的风景挺不错的，翠绿的竹子成片成片的，还有一些花花草草。可是我们越走越不对劲，感觉这条小路走不通，齐毓杰甚至说：“我们回去吧，这条路还不知道去哪儿呢。”可我却依然相信一直走下去，我们又走了好久，我终于忍耐不住了，说：“要不我们回去吧。”须伯然反驳说：“回去怎么行呢，我们都走了这么多了，说不定终点就在前面！”我们就继续往前走，没想到我们继续走了二十来米，就到了终点，结果发现终点就是起点。这次万竹岛之旅，锻炼了我们的胆识。 接着我们又来到了军事拓展训练区，我们玩了铁索桥、爬轮胎等。还参观了各种飞机、坦克和大炮等军事武器。后，我又去用真实的枪去打了一次靶。 沙家浜的风景和游乐设施都非常好，不愧是国家4A级景区啊！ 【写作指导：怎样写好畅想作文】 　　畅想型作文就是假设一种情景，作者凭想象来完成的作文。例如，《假如我是济公》、《站在月球上所想到的》、《愚公与智叟的第二次会面》、《20年后我的一天》等。这种作文题的特点是：自由灵活，无拘无束，思想不受限制，可以纵横驰骋，凌...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 小学 ： . ao ue o m 　　难忘的一件事 　　　　在生活中发生过许多高兴和伤心的事。但让我难忘的，是在我们班级里发生的一个真实感人的故事。　　　　在周五上午的一个课间，老师严肃的对我们说：“第二节课听写第三单元的词语，抓紧时间复习。要是谁写错一个字，我就拿小棍儿打手心两下，我还没有惩罚过你们，是你们逼得我。”我听了老师的话，心想：天哪！要是我错一个字，就要打两下。老师真狠心那，不过，要是我认真复习的话，我就不会有错字了。　　　　到了第二节课，老师给我们听写词语。“芬芳、挺拔、沃野......”老师一边读着我们一边认真的写着。“哇，终于写完了。我到底有没有错误呢？”我用这种焦虑的心情小声说。第四节课，要公布听写成绩了。我两手紧紧握在一起，非常紧张。“下面，我公布全对同学的名单：高原、胡梓若、张思琦......”天哪，我真没想到...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 我们班的"流派" 大家看过<<笑傲江湖>>了没？这部片子分为五大派：武当派、嵩山派、峨眉山派……我们班也出现了几个流派：篮球派、时尚派、守室派…… 下课铃声一响，各大派就要闪亮登场。“牛”派应该是“篮球派”。 “篮球派”的成员们听到下课铃声一响，便飞奔下楼，就像有一把火箭在追着他们屁股似的。“篮球派”的成员全都是清一色“和尚头”，没有一个是女生。在操场上的他们，会忘记学习、忘记烦恼、忘记父母的唠叨，忘记一切不开心的事，他们只记得成员们正向自己招手，只记得自己在球场上的那几招。可是当他们满身大汗的回到教室的时候，才会记起自己的作业还没做，就会被老师邀请到办公室“喝茶”。而他们也会屡教不改，只要一下课，球场上还是会看到他们的身影…… 我们班“酷”的派还得属“时尚派”，“时尚派”是那些追求潮流的同学凑成的。“时尚派”的成员往往都是一些小女生，在操场上聊天，聊近几年来红的明星：清纯小龙女刘亦菲，热辣天后蔡依林，酷酷天才歌手周杰伦……他们是不是还会唱唱歌、跳跳舞，这些“时尚派”的生活时尚了。看，今晚是“时尚派”里的一位成员过生日，他们会去邀请十几位派友，办起了生日派对，而排场真叫“夸张”，书桌上、墙壁上、地板上，全是一些明星的照片、挂饰，还挂有一些时尚的东西，甚至蛋糕上还涂着明星的名字。我们班的同学还把“时尚派”叫做“追星派”呢！ 我们班柔派算是“守室派”了，他们的本领也不错：铃声一响，他们除了上厕所，哪儿都不去，就守在教室里看书、写作业。他们成了“小小图书角”的常客，什么《西游记》、《动物世界》、《爱的教育》……他们全翻过几遍，有的故事情节他们被得滚瓜烂熟。这流派是老师的宝贝，常常得到老师的表扬。他们的成绩飞速提高，让许多同学望尘莫及。 我们班还有很多门派：爱玩了的同学组织了“游乐派”，爱幻想的同学组织了“天马行空派”……而我常常穿梭于“游乐派”和“时尚派”，无忧无虑，不亦乐乎。 上课铃声响了，各大流派也回到了教室。可是，总还有些人时不时的望着窗外…… 【每日写作指导：读后感怎么写？】 　　什么是读后感？在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写？读后感的基本思路如下： 　　1、简述原文有关内容。 　　如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。（www.t262.com）写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 【挖野菜作文】 【篇一:挖野菜】 一个星期天的上午,我和爸爸、妈妈一起去田野里挖野菜¬—地菜. 我带着放菜用的方便袋,妈妈带着照相机,爸爸拿着挖菜用的破菜刀,我们一起到了城外的田野里.我们穿过一片树林,走过一条小河,来到一块田地里,妈妈教我认识“地菜”这种野菜.爸爸用他的破菜刀在旁边挖,挖出来后放到一边,我就把菜上的土和草摘干净,然后放到方便袋里.爸爸挖了很多,忙的我都摘不过来了.我让妈妈过来帮我,妈妈还在那边给我们照相呢,倒把她忙坏了.我们从这块地里挖到那块地里,地里的野菜真多呀,还有很多我叫不上名字的,又大又嫩.回家后,我们用挖来的野菜包的水铰,真好吃呀! 今天的收获可真不小,一是让我认识了很多野菜,二是锻炼了自己的动手能力,更重要的是知道了自己动手、丰衣足食的道理. 【篇二:挖野菜】 春天来了,外面的田野上绿茸茸的.爸爸和妈妈带我去小河边挖野菜. 我们到了河岸边,哇!这里好多的野菜.我拿了一个小的铲子,在一些乱蓬蓬的干草下面把嫩绿的小野菜挖出来,好兴奋.一个又一个,我不停地挖,不一会儿,手中的小袋子里已经有不少劳动成果了.抬起头来,伸伸腰休息片刻.爸爸带我过了一个小桥,在小河的边边上有一棵大大的野菜,特别绿,妈妈说那可能是一棵野草吧,也可能是野菜精.它太大了,相当于普通野菜的两三倍大呢.我小心翼翼地走过去用力拔下它. 我们挖了好多菜,收获真不少.今天真有趣,要是每天都这样多好啊.（指导老师:全月秋） 简评:让孩子在大自然的环境里感受春天的气息,感受生命的美好,感受亲情的温暖,感受生活的多姿多彩,这才真正是一幅美丽的图画啊. 【篇三:挖野菜】 今天是星期六,我早早地起了床,跟着妈妈到田野里去挖野菜. 一走进田野,我就惊奇地发现春天来了,他从青青的小草中来了,他从潺潺的流水中来了,他从拂拂的微风中来了,他从世人欣悦的笑声中来了. 妈妈告诉我有锯齿边儿的是野（www.t262.com）菜.于是我们就分开了,我一手拿着铲儿,一手拿着袋子,眼睛睁得大大的,在四处张望,发现一片,我就蹲下身来,先用铲子挖一下,再用手拔一下,后放进袋子里.一会儿功夫,一大蓝野菜就出现在我的眼前. 我兴冲冲地拎着袋子跑到妈妈面前.妈妈打开袋子苦笑了一下,我忙问:“怎么了?”妈妈说:“你挖了好多野草呀!"我的脸一下子红了起来,原来挖野菜也有这么多学问啊!真是不登高山不知山之高,不临深溪不知地之厚呀! 【篇四:挖野菜】 周末的下午,我和爸爸妈妈准备到鱼梁洲去挖野菜.鱼梁洲上春风拂面,阳光明媚,一望无际的麦田像块块碧绿的翡翠,金黄的油菜花点缀在其中.景色真是美丽极了! 我们的带着小刀袋子等工具在一个小树林里挖野菜.刚开始的时候,我挖不好,半天才挖了一两个.我发现爸爸挖的好快,一会儿就挖了十好几个.我便跑到爸爸那里去请教他,爸爸说:“你左手要把野菜攥住,然后右手从菜根的“头”那里一刀下去就可以了,同时野菜也不会粘到泥土,既干净又整齐.像你那样挖,挖出来后还需除掉野菜根部的泥土和枯叶,浪费了不少时间.用我这种方法可以少浪费一些时间,还可以多挖一些野菜”.于是,我尝试着使用爸爸的方法,还真管用,我的速度提高了很多,挖的野菜也越来越多了. 过了一会爸爸说这里的野菜基本上没有了,于是,我们离开了小树林,我们骑着摩托车,在林子里转.突然,爸爸把车停了下来,他叫我们下来.我开始还不知道是怎么回事,我便跑过去问他,爸爸说这遍地都是野菜.我一听高兴极了,一蹦三尺高.我们又拿好了小刀开始挖野菜.开始我还不知道什么是蒲公英和野腊菜.往往把蒲公英的幼草当做野腊菜来挖,当爸爸把“菜”往袋子里装的时候发现了蒲公英的幼草,便问是谁挖的?我说是我挖的,爸爸对我说野腊菜是没有刺的,而蒲公英的幼苗白茫茫的小刺,这点你要认真区分. 天色逐渐黄昏,我们已经挖了满满的一大袋子野菜.我心里也高兴极了,我今天终于体验到了在野外挖野菜的乐趣.在回家的路上,我们碰到许多挖野菜的爷爷奶奶,他们个个笑容满面,像我们一样满载而归. 【篇五:挖野菜】 寒假期间,我们去很多地方玩了.其中,我觉得挖野菜那次有意思了. 那天上午,妈妈突然问我去不去挖野菜.我一听,激动万分.算算看,我们大概有半年没有去挖野菜了.我早就想去了.这次,我一定要去.一边想着,一边满口答应了.正说着,姐姐和大姨妈来了.他们也要去.于是,我们赶紧准备东西.完事后,妈妈让我去叫蒲宏成婆婆一起去. 我们到傅家岙村前的马路边的桂树林里找野菜.一开始,我不知道要找哪种野菜,妈妈便把她挖到的一棵给我看了一下.我立刻四处寻找起来.啊!那儿有一棵.我眼睛一亮,立刻跑过去把它挖出来,拿给妈妈看,可妈妈却说这不是我们要找的那种野菜,啊?不会吧?我怎么会找错呢?唉!不管那么多了,继续找吧.突然,我听到姨妈在喊:“吴新颜,快来,这里有一大堆!”我一听,连忙顺着声音跑去.来到姨妈所在之处一看:呀!真的有好多啊!可这些到底是不是呢?算了,先不管那么多了,挖出来再说.这时,姐姐也来了.于是,她就捡起我挖的野菜.这一堆快挖完时,妈妈来了.她说这些都是.真是太好了,我们没有白费力气!这一堆快挖完时,我们又看见了另一堆,便又过去挖另一堆.一会儿,我就能分出两种很像的野菜了. 时间过得飞快,我们很快就挖了一大袋.再看看婆婆,她一个人也挖了不少!于是,我们有说有笑地回家了. 这次挖野菜给我带来了无穷的乐趣! 【篇六:挖野菜】 星期天的中午是我期待已久的一天,因为妈妈要带我去挖野菜啦!“叮咚”门铃响了,我迫不及待地打开门,三口两口吃完了饭,便拉着妈妈的手,拿着铲子,飞也似地奔向三河滩,一路上,花儿是那么的灿烂,柳枝是那样的鲜嫩,白云是那么的纯洁,一切都是那么的美好. 来到三河滩,我不管三七二十一,看到什么挖什么,只要有一点象荠菜的,大大小小,琳琅满目全都收罗在我的小篮子里.烈日...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 走出依赖 每个人都会长大，离开父母，走出依赖，独自生活。 但是我什么事都要爸妈帮，爸妈做。总是不愿自己一个人完成。所以妈妈为了让我走出依赖，就制定了计划。今天的计划就是：自己去买菜。就十元！ 我拿着十元向市场进发。 来到市场，到处但是琳琅满目的食物。恩，今天买空心菜和豆芽吧。因为是我爱吃的，虽然不会炒。“阿姨，这空心菜怎么卖？”。“三块钱一斤”。妈妈说要讲价的。“阿姨，那个能不能少些？”我有些不好意思的开口。不过还好那阿姨很爽快，一下子就答应了。“可以，两块行吗？”“恩恩”我点头。原来讲价怎么简单，我还以为很难呢！我有些高兴的想道。 接着去买豆芽，卖豆芽的是一位很年轻的阿姨。看到我向她那边走去，那阿姨就开口了“小妹妹，豆芽两块钱。很少了，不能讲价了”。我朝那袋豆芽看去，以前和妈妈去买菜的时候这样的豆芽才一块，这怎么两块！“阿姨，可以一元吗？”我有些艰难的开口。“一元？小妹妹，你是要抢吗！如果不是看在你是学生的份上，卖两元我都嫌少呢！”那阿姨扣着手指看着我嫌弃的说。我抢？我看是你抢吧！两元还嫌少！我在心里很很的鄙视了她。我也来硬的“不行，就一块！”我非常坚决的说。“小妹妹，你怎么能这样呢！看你也不是缺那么一两块的人，多一块会死人啊！”她的语气不友善起来。原来看我是学生就想坑我！没门！我在心里又更加的鄙视了她。“就一块，不要就算。反正还有很多人卖！”说完我准备离开。“好好好，一块就一块！”她不甘的说。哈哈，耶，我赢了！ 看来以后我得靠自己，不要总是依赖爸妈就会有意想不到的事情发生。 【每日写作指导：写人的作文应注意什么】 　　在学生对写事的作文的审题、立意、谋篇布局有了大致了解和掌握之后，结合本册学习的写人的课文，我对写人的作文进行了指导。 　　写人是作文的基本命题。写人，可以侧重写人物的外部表现，即写他在做些什么，或者有哪些动人事迹；也可侧重写人物的内心活动，写他在一件事面前，在与别人...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 劳累的“痕迹” 时间的齿轮飞快地转动着，我不知不觉升入初中。我的岁数慢慢变大，一次偶然的事情让我发现了母亲劳累的“痕迹”。 我清清楚楚的记得，一个忙碌的中午，妈妈为我考试有精神给我做了一顿丰富的午餐。“女儿，快点帮我挠挠头。”妈妈两手沾满了面焦急地对我说。“诶呀，我正看精彩好看的电视呢，烦不烦呐！”我小声嘀咕着。我伸起了懒洋洋的手为妈妈挠起来，随便挠了几下后，发现妈妈头发中似乎有几根雪丝。我故意凑近看了看，原来是几根白发！我恍然大悟，心里敲打着鼓。“什么时候出现的？我怎么不知道？”我又往旁边扒开一看，黑发中交杂着银丝，密密麻麻。 “妈，好了。”我瞬间意识到了自己的大错特错，立马改用温和的语气回答母亲。满脸皱纹的妈妈和蔼地对我说“女儿的手真暖和。”我没有勇气面对妈妈为我所付出不求回报的一切。“妈，我回屋看书了。”我低着头跑到自己的卧室。 每当我想起这件事，心里的太阳穿过云雾照亮了一切，心里像刮过春风一般温暖。我总结到，我们应该珍惜现在的父母的这份爱，不要让父母离我们越来越远，更不能有代沟，要想闺蜜一样。你可以想想，父母为我们的付出难道不值得我们回报吗？ 【每日写作指导：作文中怎样展开联想……】 　　学生作文，常见的毛病就是内容贫乏，无事可写，无话可说。这种现象，有人往往归结为词汇缺乏，遣词造句能力不足。其实，这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上，发挥联想和想象的缘故。把联想运用到写作中，可使文章内容丰富、充实，表达生动、形象。（www.t262.com）学生在作文中，怎样展开联想呢？我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。 　　一是从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 难忘的第一次 每一个人的生活中都有许许多多的第一次，或许有些人已经记不清是什么了，但有些人却一生难忘，我难忘的第一次是学骑自行车。 骑自行车看似简单，其实学起来重要的是坚持和毅力。 小的时候，我经常骑着四个轮子的自行车在楼下小区那里晃悠晃悠。直到有一天，住在隔壁的哥哥姐姐骑着两个大轮子的自行车回家。我眨巴眨巴着大眼睛，死死盯住那辆自行车，心里无比羡慕，于是我便有了学骑两轮自行车的想法。爸爸一回来，我便求着让他帮我买自行车，一向心软的他幼不过我，终答应了。 扶着一辆崭新的自行车，我充满了喜悦，我抱着无比的信心跨上自行车，踏着车轮，手握着车把，摆正好姿势，脸上被兴奋所代替的红晕。我目视前方，脚下开始发力，刚走出一步就摇摇晃晃，我赶紧低下头看着脚车轮，没有注意前方，控制不住平衡，车开始向右歪下，我一急，用脚蹭住地板，才险些摔倒。我想这只是个意外罢了。我不甘心，又重新扶好自行车，这一次，我吸取了上次的教训。不敢再低头，努力控制好平衡感。刚开始，我顺利的骑出一点，我脸上露出了得意的笑容，认为我已经学会了。便加快了速度，却没注意到前方有一块小石头，车轮滚过了石头，方向又开始摇摆，见到这情景，我开始紧张，头上冒出了汗，脚下也放慢速度，可是这自行车偏偏跟我作对，把我从车上摔了下来，膝盖脱皮了，额头也出了一点血丝，我脸气的通红，恼怒的踢了自行车一脚，干脆不学了。这时一位阿姨走过来，语重心长地说：“小朋友，万事开头难，贵在坚持，只要你努力，什么都能成为手下败将。”听了阿姨的话，我重拾信心，学了一次，两次，三次……终于学会了。 这就是我难忘的第一次。 【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】 　　1、随时变化法 　　【特点】 　　随时变化法一般运用于描写日出、月上、日落、月夕等天空的景色变化，以及描写刮风、下雨、下雪等气色变化。采用随时变化法描写景物，一定要注意仔细观察时间的推移过程中，景物所发生的细微变化，这样才能言之有物。在描写景物时，要...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 我读懂了宽容 临泽县第四中学七（3）班：张晶晶 当你被别人撞倒后，一句"对不起"是否能解除你心中的气愤？当你默然无助的时候，一个简单的动作，能否融化你心中的坚冰？当你左右为难的时刻，一个不经意的抉择，是否可以帮你排忧解难？ 记得那天是元旦，班里举行文艺节目表演，"老班"让我当主持人。主持人嘛，一身得体的衣服是必不可少的，我在家挑来挑去，还是穿着那条白色的水洗裤子上了战场。 文艺节目表演完，我班是要和二班进行一场足球比赛的。当我班和二班队员进入球场时，天上飘起了蒙蒙细雨，但我们丝毫没有退缩，迎着风雨向对方发起攻击。今天是怎么啦？一项攻击力很强的我们班怎么被二班的集密攻击打败啦，我早已按捺不住，要求换到前锋，眼看球要进门啦，我一个箭步冲上去，哈球落点极佳，真是个好时机，我一个"大力飞脚"踢过去，随即，"哎呦"一声刺入我耳膜，我定睛一看，我哪踢到什么球呢？原来一脚踹到了二班一个死对头身上，再看她的衣服，黄色的运动裤上一个鲜亮的脚印。还没等我反应过来，那女孩便向我腿上踹两脚，对我大吼："干什么？你没长眼睛？"要是平时，我一定找她讨回公道，可这时，我却意外的冷静下来了。 比赛继续进行……。 比赛结束了，我班以3：1大胜二班，当我回家的时候，看到墙角有人在修自行车，那背影好熟悉，好像刚刚才见过的，我走近说："我帮你吧！"那人转过脸来，是刚才那女孩，"要知道是她我就不帮了。"我小声咕哝着。但我还是走过去，帮她修好了自行车，转身离开了。 在回家的路上，我仔细回想着刚才所发生的一切，终于想明白刚才为什么会冷静下来因为我已经读懂了宽容。 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。当被别人误解时，一个多情的解释，可以减少彼此间的矛盾。我读懂了宽容。 【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】 　　1、补叙法 　　【特点】 　　补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。 　　2、分叙法 　　【特点】 　　分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，不条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。 　　3、详叙法 　　【特点】 　　详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 　　可爱的小鸡　　　　星期天，我到外婆家吃饭。　　　　到了外婆家，我看见门口鸡窝里有几只欢蹦乱跳的小鸡。它们的毛有的黑黑的，有的黄黄的，还有的白白的，摸起来软软的，非常可爱！它的嘴尖尖的，红红的，舌头很小很小，小得像小草的叶子一样。　　　　我看得入神，一不小心把面巾纸掉进了鸡窝里，刚好落在小黄鸡的嘴里，　　　　其它小鸡突然看到那一丁点的面巾纸，都以为是什么美味的食物，眼看“美食”快要被吃...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 　　我的苦恼　　　　作者? 倪羽浩　　　　在我的经历中，有许多事让我感到苦恼。　　　　在学习中，我原本很聪明的大脑总发挥不了作用。做数学题，总是要犯错误。理解课文的主要内容，总是断章取义。写作文，字数总在 00字到 00字之间。写字，大大小小，不规范。担任班长，总是不能尽职尽责……因为这些，我多次挨老师的批评。　　　　课间，淘气的我总能惹出一些事情来。玩游戏，总要和别人因不公而大吵大闹，严重的，还会打上一架。没事时，还会打扰别人做作业，而被同学状告老师。做完...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 文章来源 ue om 　　今天，我要去上海舅舅那里去玩，我一听高兴地一蹦三尺高，我立刻收拾了行李，坐着动车来到了上海。我到了上海之后打了一个电话，让舅舅接我到他家。到了之后，今天因为天黑了，我便没有去哪里玩，一直在家呆着。　　　　第二天，舅舅不能陪我出去玩，因为他是一家公司的老板，他平时都爱穿一身挺阔气的西装，板板正正穿着一双发亮的黑皮鞋，看起来还挺帅的，这一...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 发报纸 浚县二实小三4班：王昊阳（辅导老师：周希琴） 今天，老师让我们体验生活发报纸，我想：老师今天真奇怪，为什么让我们发报纸呢？不会又是让我们写作文吧。 一会儿，老师又说：“每人只发三张报纸。”这就更奇怪了，怎么又是每个人发三张报纸呢？接着老师交待：“不可以把报纸发到车篮子里，不可以几个人一起发给一个人，更不可以过马路发。”然后老师让我们讨论怎么发出去这三张报纸。我、郭晨源和陈超然讨论出一些有趣的馊主意，比如：把这几张报纸给图书馆，让图书馆把它们给卖出去…… 开始发报纸了，我在马路旁边跑过来跑过去，不知道怎么发才好，结果一张报纸也没发出去。我看见有些同学的报纸都已经发完了。我不信连一张报纸也发不出去！突然，我听见有人喊：“我们去网吧发吧，那里的人多。”网吧可不让小孩子进去，我还是发到网吧外面的车篮子里吧。虽然老师规定不让发到车篮里，但总比发不出去好吧。于是，我在一辆电动车的车篮里放了一张报纸。我很高兴，终于发出去一张了。第二张发给谁呢？这时，我看见一个穿红衣服的老人，我想，这是作文报，他一定想让他孙子或孙女学习好，就发给她吧。于是，第二张报纸就发给了这位老人。第三张报纸怎么办呢？我想来想去就是不知道怎么发。突然，我听见郭晨源说他是发报纸大王。把这张报纸给郭晨源不就得了吗，让他发。于是，我把第三张报纸让郭晨源帮我发了。 任务终于完成了，心里好轻松呀！ 【写作指导：引导学生积累写作素材】 　　素材是未经提炼加工的写作材料，是作文的物质基础，犹如木之本，水之源。俗话说：“巧妇难作无米之炊。”这就是说没有材料，即使是能工巧匠，也无法造出精美的器物。儿童心理学表明：学生写作，首先必须拥有写作文的有关的材料、中心思想、段落层次、语言表达——一切都无法从头谈起。所以学生作文要有雄厚的材料。”所谓“雄厚”就是广泛吸收积累之结果。那么，如何积累雄厚素材呢？我总结了过去的教学实践，主要有两种途径： 　　1、从现实生...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 文章来源 ue om 　　“跳山羊”的游戏　　东正街小学? 五年级? 梁舒建　　　　下课了,同学们都一窝峰地涌向操场去自由活动。有的跳皮筋,有的踢毽子,但人数多的还是“跳山羊”。　　　　所谓的“跳山羊”就是一个同学弓着背当山羊，慢慢的升高，其他的同学跳。先是一级,所有人都跳了过去。直到第五级却没有一个人敢跳。过了一会儿我自告奋勇前去挑战，“啊!”哈哈哈……这...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 把失败甩在身后 临泽四中七7班：单立潇（指导老师：刘梅） 期中考试结束了，当一张张画着鲜红的分数试卷发下来时，我不由的大吃一斤：平时成绩蛮好的我，这次居然考得这么差。于是，我便有了前所未有挫折感认为自己是个失败者。 周末回到家后，妈妈便迎上来问我：“考的好吗？”看着妈妈期待的眼神，我垂头丧气的独自走到了房间，趴在床上懊恼起来 黄昏，妈妈推开了门，看见床上正在生闷气的我，便叫我起来吃饭，还卖什么关子：吃完饭我带你去一个地方。我便半信半疑地下了床，洗了手，饭没吃几口，便急着问她我们要去哪？因为我还要反省考卷上的错误。可妈妈偏偏卖个关子，偏偏不说。我只得慢慢把饭吃完。 事都做完后，妈妈带我来到池塘边，问我：“孩子，你看那夕阳，美不美啊？”我回答道：“{嗯，但它终究是落日的余晖。”“是啊，他虽然是落日的余晖，但也正因为有了它，朝霞才会更加的美丽。我们也是一样的，如果没有过失败，怎能换来成功的喜悦，即使我们纵然无力面对现实的凄美，我们也要用平凡去谱写生命的绝唱！一次失败并不算什么，重要的是意识到自己失败的原因。俗话说得好：失败乃成功之母。所以不必气馁，这次失败了，下次就要做得更好！”听了妈妈的一席话，我不由得振奋起来，对妈妈说：“嗯，我今后一定努力。”妈妈看着我胸有成竹的样子欣慰的笑了。 “失败并不可怕，不敢面对失败才可怕。”所以，勇敢地面对失败吧，将失败甩在身后。抛却失败的我，是如此迷人。 【写作指导：写好读后感的基本要点】 　　1、精读文章，找到“感点” 　　精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。文章中令人感动、引人思考的“点”，可能是文章的主要内容，也可能是文中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。 　　同学们在写读后感的时候，主要的是谈自己的感想，可以结合全文来谈，也可以结合文章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 包粽子作文400字 “粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂……”今天是中国传统佳节“端午节”，我有幸参加了牛通社在长征桥社区组织的包粽子活动，这次活动对于我这样一个生活在城市里的，从来没有包过粽子的人来说，可不是一件简单的事儿。 一大早，我就起来了，带好记者证，系好红领巾，就坐上爸爸驾驶的汽车，赶往小河街道的长征桥社区的王奶奶家。一进王奶奶家，我就闻到了一股箬叶特有的香味，顺着香味看到桌子上的两盆箬叶、三盆糯米，和一袋红枣。在和王奶奶简单的交谈和理论学习之后，我就忍不住就上前拿起了两张箬叶按照想象中的粽子的样子手忙脚乱的包了起来，可看似简单的粽子却怎么包都包不好，无奈之下我只得向王奶奶求助。只见王奶奶把两张箬叶一叠，一折，就成了一个漏斗状的叶子，再把糯米一放，把一颗红枣放进去，再放一些糯米进去，把多余的叶子一折，往旁边一翻，拿线一系，一个粽子就包好了。看着王奶奶娴熟的动作，我也再次拿起叶子，学着王奶奶的动作，一折一翻的弄起来了，王奶奶也在我旁边看着我包，有不对的地方，她马上给我指出。在困难的尝试中，我生平第一个勉强成型的粽子终于包好了。可是，我并没有就此罢手，而是果断选择继续勇敢尝试。在不停的尝试中，我的动作一次比一次娴熟，包出来的粽子一个比一个好看，一个比一个精致...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 遗憾 （耀于铭心）杨耀华 晚上清幽的月光透过纱帘，照在我的脸上。悲哀，遗憾如爬山虎的根须攀爬满我整个心头，遗憾两个大字深深可入我的心中，冷风从窗外吹来，纱帘飞舞而起，冰冻我的心。眼泪悄悄落下，别时光湮灭，白天的一幕幕画面又浮现在我眼前…… 雨已经结束，阳光正像清澈的流水一样，漫泻于天空。草是潮湿的，花是潮湿的，操场是潮湿的……世界万物都还是潮湿的。今天体测，朱老师自己掏腰包为我们买红牛，我们感动不已。我们下去后，后一组才是我们，等待许久过后，裁判将我们领向操场，准备了起来，体测老师口哨一吹，旗一挥，我们这一组便如飞驰的野马，狂飞而出，可是糟糕的事发生了，因场面过度湿滑，潮湿。我的脚开始打滑，速度猛然慢下几分，风拍打在我身上，不敢加快速度，怕会摔跤，可是一想到这是要记录成为成绩的，暗呼一声“拼了！”力量不断从全身涌出，爆发开夹。呼——一声风拍打着我，令我脸生痛，我彻底歇斯底里了短发飞扬，冲破终点，向后漂移了几十米，结果成绩却只有8秒26分，离满分还差0。02分。我都快气炸了，“早知如此，何必当初呢？”军豪淡淡一笑，这笑容将他本来英气的脸装点得如水晶般迷人，琉璃般的眼睛，闪烁着淡淡银光。对！放下，放下这心情！我深呼吸王一口，就在这时婧美对旁边小易说了一名话：“加油，还有两项了，婧美安慰着小易。”白皙肌肤，琉璃般明亮，美丽的双眼充满鼓励劲儿，完美柳腰，浓密黑发松松地披在肩上，蓝夹衣，在风中婧美的身影构成美丽的画面。忽然，我想起了朱老师自己掏腰包为我们买红牛，心不禁再次一震，遗憾虽遗憾，今天加油便是。 今天，我虽遗憾，但也收获了许多更好的东西。眼泪停止了，我望着天中月亮发着呆。 【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】 　...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 背球 山西省运城市搏力作文三年级：常江璇 背球游戏开始了，只见同学们有的头仰得高高的，唯恐球从他们头上掉下来；有的俩人背靠的紧紧的，手在下面扶着；还有的俩人一个走得快，一个走得慢，结果，好像是前面的同学把后面的同学拉着往前走。过了一会，轮到我和张文静了。我心想，如果我和张文静能做到配合好的一对，那我们就能一马当先。把球从起点背到终点，再从终点背到起点，应该是没问题的。我眉开眼笑的对张文静说：“咱们一定要好好配合，争取夺个第一，为咱们这组争光。”我们这组比赛结束了，我俩果真拿了第一。我和张文静都高兴得跳了起来，兴奋、激动让我俩又紧紧的拥抱在一起，因为我们俩做了一个让我们心想事成的游戏。 只要团结，只要努力，只要坚持，我们不管做什么事都会取得胜利。 【每日写作指导：感动话题作文指导……】 　　[题目设计] 　　在我们生活中，另我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景…… 　　生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。（www.t262.com）请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态，等等。 　　注意： 　　1、立意自定。2、文体自选。3、题目自拟。4、不少于...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 采樱桃 今天我和同学一起去良渚采樱桃。 一进樱桃园就看见树上到处是樱桃。樱桃有的红彤彤的，像一颗颗玛瑙。有的白里透红，吃起来非常甜。有的白白的，吃起来酸酸的。 我一手拿篮子，一手挑选又大又红的樱桃，只要把枝条一拔，樱桃就在我的手掌心里了。可是我有几次都把樱桃捏碎了了，所以我变的更加小心。 我们满载而归。虽然我我们很累，可我很高兴，因为我懂的了一个道理：不劳动就不会有成果。 【每日写作指导：让作文做到构思巧妙的几种方法……】 　　在作文中规中矩地完成之后，只能拿到结构方面的基础分，但是如果用一些方法让文章的结构显得更加巧妙，吸引读者的眼球，会在文章的结构分上得到加分。下面介绍几种让作文构思更巧妙的方法，希望对各位初中学生有所帮助。 　　1、设置悬念法 　　设置悬念好的办法莫过于在开头设问，即在作文开头即给读者提一个问题，形式可以是问句，也可以仅仅是一个叙述，但在开头的事情往往显得匪夷所思，不符常规，这样能在读者心中产生一个疑问，引其兴趣，让其对下文产生期待心理。 　　如《卖火柴的小女孩》开头即是“天冷极了，下着雪，又快黑了。（www.t262.com）这是一年的后一天--大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。”这个开头就比较有吸引力，因为它给读者设置了很多疑问。小女孩是干啥的？这么冷的天，还是个大年夜。她为什么一个人在街上走，还光头赤脚？读者自然而然想往下读。 　　2、抑扬法 　　所谓抑扬法，包括先抑...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; . 打雪仗　　 张辰龙　　 冬天来了，下过了一场大雪，天地一片洁白，我和小伙伴在一起打雪仗。　　 我们分成两队，相互攻打，在我团雪球的那一瞬间，“敌人”把一个大雪球扔向我的背，多...