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【说说我的好朋友作文】 【篇一:我的好朋友】 提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生.她,就是李红.说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧! 说起这第一个特点,那就是“高音喇叭”,只要你走进吵吵闹闹的教室,第一个听到的声音就是她.因此,“宣传委员”的桂冠就归她啦!上课发言时,不管你在教室哪一个角落,都可以听到她的声音. 第二个特征嘛,就是“乐于助人”.记得有一次,学校组织到“黄金海岸”游玩,因为我们是坐大巴去的,路上,宇杰就晕车了,吐了一地.我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有谁能和宇杰换一下座位?”陈老师说.可大家我看看你,你看看我,谁也没有回答.突然,一声清脆的“我”!同学们循声望去,啊!是李红,李红便到宇杰的座位上坐下,好像没闻到那一阵阵臭味似的,仍没事儿似的坐着.“儍李红,自己找苦吃!”顿时,人群里议论纷纷,而我却被她感动了. “铁面无私委员来了!”不错,李红素来就铁面无私.就拿上次我借书来说吧!一个风和日丽的下午,我到图书馆借书,啊!真巧,今天是李红值班,当我借书时,李红还不停说:“小心点儿,不要弄坏了!”“行行行!烦死人了!”我不耐烦地说.可是晚上表弟来我家玩儿时,却不小心将书撕破了好几页.“啊,糟了,九点了,来不及补了,对了,或许李红明天会原谅我!”我安慰自己.第二天,我便到图书馆还书,李红见我来了,便笑着一边和我说话,一边检查起来.突然,她皱起眉头,“为什么破了这么多!”“嘘,小点儿声,我不小心将书撕破了,反正又没有人看见,再说我们还是‘铁姐们儿’呢!”“什么什么,不行,你补好了才可以还,还是回去补吧!”“嗯!补就补,咱们走着瞧!”我说完,嘴里还嘀咕着:“真不够朋友,破了几页就这样小题大做.”“诗晓,”李红追上来,“公物是要爱护的,如果每人都这样,那……”“好的,我补!”我羞愧地低下头,但心里却佩服着她呢! 瞧!这就是我的朋友李红,你喜欢她吗? 【篇二:说说我的好朋友】 在我童年的生活中,有很多值得我怀念的朋友,但令我佩服的却是她-------小云. 她个儿不高,中等身材,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神饿眼睛,正全神贯注地望着远方,高高的鼻子,小小的嘴吧,弯弯的柳儿眉,一笑就露出洁白的牙齿.她这个人很爱静的,如果有人吵她看书,她又显出凶恶的面孔. 小云的学习非常勤奋,学习态度也很好,学习的目的明确.她从不骄傲自满,上课总是认真听讲,积极思考问题,不懂就向好事,同学请教,每次的作业总是书写得很工整,每个双休日都很少外出,总在家里复习功课. 记得有一个星期六,天气闷热,我就去找小云去郊游.我想给小云一个惊喜,就悄悄地走到她的窗前一看,嗬,只看见她正在做作业.我就对她说:“小云,今天是个好日子,怎么呆在家里做作业呢?”小云装作没听见,还是在认真地做作业.我又对她说:“不要做了,去郊游吧.”“今天的功课今天做,明天还有明天的功课.”小云说.小云有说:“不如你拿作业来我家,和我一起做吧.” 我听了她的一番话,我被她勤奋学习的精神所感动了.啊!小云,你说得对,我们做完功课才去玩啊.于是,我就跑回家,迅速拿了书包就来到她的家,和她一起做功课.我们做作业时,不时提出问题,互相研究,讨论,找答案.大约多了一个多小时,我们才把作业做完. 我的好朋友小云,她那种勤奋学习的精神深深地打动了我,我要向你们宣传她的勤奋学习的精神.我感到自己有这样一位好朋友而骄傲.我在她的帮助下,我的学习成绩不断进步. 【篇三:我的好朋友】 我的好朋友名叫杨晓敏.她有一头长长的头发,一双明亮的眼睛、一双灵活的腿,加上两条辫子,更衬托出她的可爱、活泼和善良. 她是个“跳绳高手”.有一回,上体育课,在自由活动的时候,我们几个女同学在玩跳绳.杨晓敏先来,只听见“呼——”的一声,她早已跳入绳子里了,“一、二、三、四…...”我们一起喊.她像一只小白兔,快活地跳起来.两条辫子一甩一甩的,就像两只长耳(www.t262.com)朵.“三十三、三十四、三十五.....”我们都喊累了,杨晓敏还在有节奏地跳.不一会儿,她轻轻一跃,就跳出了绳子. 她乐于助人.有一次,我没带钱,也就没法坐车回家,站在车站直发愣.这时,杨晓敏走过来,用安慰的口吻对我说:“你怎么啦?”我把事情原原本本地告诉了她.她毫不犹豫地把手伸进口袋,拿出一元,塞到我手里,说:“拿去用吧!”我非常感激,说:“我一定还给你.”她只是笑了笑,就回家了.第二天,我把钱还给她,她却只说了一句:“助人为快乐之本嘛.”钱也给回我了. 我觉得这才是我的好朋友,——一个善良、活泼的好同学. 【篇四:我的好朋...