Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 美丽的台湾日月潭 到了台湾，我推荐去日月潭，因为日月潭在语文课本中学过，我很想看看是不是与课文中讲的一样美。于是昨天，我们去了日月潭。 我们先乘坐日月潭缆车，缆车上可以看到日月潭的全景：一日潭一月潭被小岛分开，湛蓝的湖水就像夜明珠闪闪发光，蒙蒙的雾把日月潭装扮得愈发神秘。日月潭缆车的终点是九族，九族的夜樱正在盛开，十分引人注意：红的、粉的、白的，一丛丛一簇簇，再配上各色灯光，恍如仙境。 第二天一早，我们坐船游日月潭。那是怎样的湖水啊，清澈见底，无数的小鱼们在其中游来游去，自由自在。船缓缓的开了。导游介绍说：“这里居住着台湾少数民族的第十族--邵族，邵族人先发现了日月潭，他们在湖里捕鱼为生，还造起了在船上的住宅叫船屋。后来，在日本人统治的时候，也发现了日月潭，就把她与外界的水源切断，只用天然的雨水自我循环，就形成了现在的日月潭。”我边听导游讲着，边看船外的风景。日月潭群山环绕、树木茂盛、空气清新、冬暖夏凉真是旅游观光的好地方！当我情不自禁地赞叹时，船慢慢的停了，水社码头到了。 我们下船去租了自行车。自行车在那边叫铁马，于是我们骑着铁马游日月潭了！自行车道沿着日月潭，修得非常好，据说是世界排名前十的自行车道呢！骑着铁马一路向前，我又体验到了日月潭的另一种风味。 日月潭的美景说也说不尽，讲也讲不完，只能等你自己来细细品味喽！ 【写作指导：小学生如何写好写景作文】 　　同学们，我们生活的世界千变万化，我们经历着四季的更迭。我们生活的环境，时而鸟语花香、桃红柳绿、清新自然，时而也会狂风暴雨、严寒酷暑、雷电交加……这便是我们的生活，多姿而又多彩。在所有类型的文章中，写景的文章是很...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 【大草原作文】 【篇一:美丽的大草原】 暑假里,爸爸开着车,带着我们全家到内蒙古大草原游玩.经过十多个小时的车程,我们终于见到了美丽的大草原. 一到草原,首先映入眼帘的是一片无边无际的绿海.碧蓝的天空,洁白的云朵,清新的空气,顿时让我们心旷神怡.成群的马儿在大草原上尽情的奔跑,成群的牛儿悠闲地吃着青草.一动一静相得益彰,真是一幅优美的画卷.我伸出双手尽情的享受着原生态的美丽,感受着她的温暖,感受着她的纯洁.不知不觉中太阳就要下山了,日落中的大草原真是美得让人惊叹!天空变得鲜艳起来,金色的、红色的、黄色的,绚烂的色彩让我们惊艳!草原变成了金色,就像在这片绿色的海洋中洒满了金子.牛儿、马儿都变成了金色的,像穿上了金色纱衣,我们也变成金色的了.我被这神奇美丽的景色深深地吸引.天慢慢黑下来,草原的夜晚安静无声,天空点点繁星让人触手可及. 天刚蒙蒙亮,我们便起床清新的空气让我们精神振奋.众所周知,去草原玩当然少不了骑马.马场里各种各样的马应有尽有.有的穿着一身白色西装像一位优雅的绅士,有的身着一身黄色休闲装显得活力四射,还有的马儿穿着黑色燕尾服尽显高贵威严.我选了一匹黑色的马来骑,四肢强壮有力,看着威风凛凛霸气外漏.骑在上面,伴着一阵欢快的蹄声,慢步在草原上.风儿送来阵阵的清香,一路上到处是奔跑的马儿,成群的牛羊,让我脑海中浮现出“天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊”的诗句. 大草原的一切是美丽的、纯洁的、她带给人们的是宽广、自由、奔放、热情,我爱美丽的大草原. 【篇二:大草原】 高原,雪山,草原,戈壁…… 西部,祖国版图上神奇的土地!西部,世界历史上沟通东西方文明的桥梁!如今西部大开发的号角已吹响,在建设者辛勤汗水的灌溉下,西部又焕发出生机勃勃的景象,让我们随着知识走进西部,去接近这片充满希望的土地. 在祖国的边疆草原是那么美,那里的天空是那么美妙,在这境界里,连牛羊和骏马有时候会静立不动,享受着大自然的带来的恩赐,在月底下,一碧千里来形容这如诗如画的草原美景.羊群在河边悠闲的散步,小邱的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染的中国画一样. 在这无忧无虑的草原上,每一树、每一草、每一鸟都活跃着,在这草原上自由自在美好的生活着.羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花,就像在充满欢笑的教堂,在这无比寂静的草原,没有猎人,没有野兽,只有“居住者”在享受这美丽的草原. 草原,这美丽的情景,是祖国骄傲的地方.祖国美的地方! 【篇三:神奇的大草原】 内蒙古有句俗语:“草原的天,姑娘的脸,说变就变.”这不,在内蒙古大草原上,一边下着倾盆大雨,一边明媚的阳光却普照大地. 8月27日上午,我们来到了盼望已久的内蒙古大草原,第一个景点是红格尔敖包. “什么是敖包呀?”我问当地向导戴伯伯. 戴伯伯告诉我,敖包早始于战争,用于登高监测敌情;后来,只要在敖包上点上烽火,敖包就可以当作烽火台使用,召集族人共同战斗;而现在,敖包则是男女青年约会的好去处;游 人们也争相前来（www.t262.com）与敖包拍照留念. 戴伯伯还告诉我,绕着敖包转三圈,就能给大家带来好运,绕完三圈,在敖包的后面,迎面是一望无际的的大草原,草原上粉红色、白色、紫色的野花在迎风摇弋.我和小侄儿忍不住撒腿跑向草原深处,打算直接跑到天的尽头,不料,才跑了一小段,就再也没力气了,抬头看看,天边还是那么远. 这时,妈妈和哥哥也跑上来了.哥哥说:“好壮阔的草原啊,我们来做个游戏吧!大家用力呼喊,看看谁喊得响,喊得久!”于是,我们放声呼喊,用尽了九牛二虎之力.那喊声,在草原上久久萦绕. 奇迹发生了,就在我们喊完的那一瞬间,好似天使降临人世间,乌云密布的天空顿时晴空万里---灿烂的阳光沐浴在我们的身上,五颜六色的花花草草上,成群的牛羊身上,敖包上翻飞着的蓝白相间的经幡上…… 猛一回头,“天似穹庐,笼盖四野”,在我们的背后,几条闪电以眩目的速度撞击着绿黄的草原,紧接着雷声象响鼓般隆隆响起,在二个条电接地处,雨幕象浅蓝色的珠帘马上在空中飘荡翻飞起来…… “这就是大自然的神奇和魅力!”妈妈对惊呆了的我轻轻地说.我的脑子里却冒出了一句诗---“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”! 【篇四:美丽的大草原】 家乡的景,美如画,如果想知道我的家乡——内蒙古有多美的话,就请和我一起打开这幅美丽的画卷. 一望无际的草原就像一张大大的地毯,有深绿、浅绿……各种绿色交织在一起,像一张漂亮的“绿斑斓”地毯;再看那一群群可爱的小绵羊在草原上奔跑,就像蓝天上的白云,又像一团团棉花,好像还在赛跑呢;马儿们在草原上奔跑,好像怎么也跑不够似的,我看到一匹白色的马停在草原上,它有一张长长的脸,四条修长的腿,白白的身子让它显得很俊俏;羊儿和马儿的脚下,除了有各种绿的草儿,还有草儿的好朋友:花儿,花儿的颜色五彩斑斓,有:黑、黄、蓝、红、紫、橙、粉红、绿……一阵风吹来,花儿摇摇摆摆,就像在欢迎我们的到来;我在草原上跑啊跑,天上的蓝天白云就好像和我的心情一样美好、快乐. 草原深处有一个小湖,就像一面明镜镶在草原上;一...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 美丽的春景图 朔方的春天就是与南方的春天有着天壤之别。南方现在阳光普照大地，温暖和煦，绿色早已将南方的初春点缀成型，而朔方却还身处白雪飘临，大地是清一色的白。可是冥冥之中，朔方的生机花早已酝酿完毕，就等绽放的那一天。 望着这些雪花翩翩降落，我的心里没有丝毫冷意，因为我相信这是为春天降临的一个开幕式，雪止之后便是大地回春之时，到那时绿色配白色也是一种不错的视觉享受，心里满满都是期待。 大自然的春景即将降临于世，而人类的春景也与之相配合，给新一年的开始增添了不少色彩，就说我身边的人吧。个个挺直腰杆，紧握双手，精力充沛的他们准备借着这大好春景好好大干一番。父母也在春天的映照下，开始他们辛勤的工作，汗水掩饰不了他们前进的步伐。而老师们也把办公室收拾的干干净净，老师本人更是精神抖擞，手持教科书，眼睛直视那熟悉的教室。果然春天是个不错的季节，振奋人心。同学抛弃了过去的玩性，端坐在自个的座位上投入到书海中，没有任何动静，只有淡淡的书香溢满校园。 大自然的春景与人们的努力不懈，双方强强联手，相信在这新的一年闯出精彩，绘出一副美丽的春景之图。 希望这副春图可以永驻人间，使人沐浴在它的怀抱中，永远…… 【每日写作指导：小学生写作指导，命题作文怎么写……】 　　命题作文也就是全命题作文，它的标志是有一个完整的题目，学生必须以这个题目...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 天桥作文 　　我和姐姐常去岗顶吃麦当劳，路上要经过一座天桥。天桥上有许多小贩在摆边摊，有卖花的，有卖精品的等等。 　　今天，我们又经过天桥，看见许多人围着边摊挑选东西，讨价还价。忽然，眼前一片混乱，小贩们抓起自己的摊子，撒腿就跑，顾不得有什么东西掉下，原来警察来了。有一个卖精品的小贩还没来得及收东西，东西已被警察没收了。 　　小贩逃了，警察走了，只流下一片狼籍，塑料袋、纸屑、瓶子到处都是。那些小贩虽然值得我们同情，但有一点是不可原谅的，那就是他们那样做会影响交通，影响市容，破坏天桥的环境卫生，我建议警察叔叔加严管理这方面的工作。 天桥作文 　　我家门前有条马路，每天不论早晚，上面都是川流不息的汽车，各式各样。每天“汽车交响乐”从早演奏到晚。车多，交通事故自然也发生得频繁，大家每每过这条马路都提心吊胆。每次妈妈带我过这条马路时都把我的手攥得紧紧的，脚步走得小小的，甚是小心。开车的爸爸也对这条路的抱怨甚多：车多人杂，每次经过这条路时都能碰上堵车、事故，要么就要刹几次车，更不敢大踩油门。要是下雨天就更苦不堪言了，远远地看，行人打着伞挤成一团，既要躲着雨，又要看着车，还得忍受着车子溅起的泥泞。而汽车喇叭声更是响个不停。 　　后来我发现马路两旁立起了几根粗粗高高的大柱子，心中不禁生疑。过了几天，中间搭上了横木，听别人说这是要建过街天桥啦！我心中欢喜极了：以后不用担心过马路了呢。 　　不久，高高大大的人行天桥建好了，我兴高采烈地登上了天桥，每一步都那么踏实，桥面很宽，铺了橡胶地垫，踩上去很有弹性，而且地垫还有些鼓起来的小圆包，是雨雪天防滑用的吧。阶梯面不陡且平缓，也很宽广，两旁还有坡道，自行车可以推上去。站在天桥上，深吸一口气，望着下面来往的汽车，虽然多但行驶很有次序，它们依次安静地从天桥下穿过，没有了汽车的喇叭声，倒多了几声清脆、快乐的...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 挽歌 今天万里无云，天气晴朗，我们驾着车，来到了古宇湖。 湖上，我们开着船，水面扬起波澜，垂柳依依，青鸽点水，嬉戏水面，美丽至极。周围有一层薄薄的雾，宛若天仙垂下的帷幔，轻轻掩住了水面，点点的青鸽，在帷幔中飞舞，清澈如明镜的的河面中宛如有另一个桃园仙境，细看之下，清清的水犹如一层层薄薄的细绸纱重重叠起，湖中有纱纱中还有纱，两岸垂柳随风飘扬，点着清澈的湖水，宛如在水面嬉戏，游来的小鱼儿纷纷探出来。湖中的一座孤岛好似从水中升起，显得孤寂，走上小岛，四周皆是散落的枯叶，不经觉，碰到了一棵满是枯叶的老树，顿时，枯叶变成了一只只蝴蝶，绕着我和大树飞舞起来，这样百蝶萦绕的场景，人间难得几回闻！走入里面，更荒凉，小岛上有一幢满是灰尘的复古小楼，楼里空荡荡的，荒芜人烟，好似有人居住，荒凉至极。回到游船上，我们站立在船头，清风拂过耳畔，宛如温暖的春阳，宛如日光，冬日的清风不仅没有颤人的寒意，，却如母亲的手拂过脸畔。 这时，远山传来了几声美妙的歌声，与美景融合在一起，显得无比和谐美丽。清水如纱，波澜泛起，白鸽点水，雾影重重，垂柳依依，春鸟清歌，夕阳小岛，雾中城影，这一切都让人迷醉不已，不忍离去。可美景不复留，不久，变旬日西下，夕阳正盛，远处的夕阳如一片绚烂的彩色，几只鸟歌舞升平，为夕阳清歌。夕阳的光辉射穿了湖面，撒在清澈如沙的湖面之上，这是，白纱已被仙女渐渐收去，展现出夕阳美的一面。 月光慢慢撒落大地，清凉的夜幕慢慢降临，听着虫鸣，我坐在游船上，皎洁的月光，伴着星星，唱着歌，这月儿的歌声，和着水声，奏出了月夜的交响曲，孤一的虫鸣，萦绕在耳边，天上的星星如小朋友明亮而纯洁的大眼睛，还时不时的眨一下眸子，又可爱又美丽，极其动人。空中带着寒意，随着夜深，原本温暖的春风已变成了一阵阵刺骨的寒风，犹如一把锐利的尖刀，我不禁收了收衣裳，四周都是高歌得小虫子，风儿的声音与虫鸣弹奏了一曲夜的音乐，这是自然的旋律，这是美自然的歌声。 下了游船，我们载着歌儿，回家。 【写...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 风景优美的西湖 “欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”宋代诗人苏轼曾经这样描绘西湖的美景。西湖位于杭州，它是一个风景优美的地方。 春天的西湖是桃红柳绿的。柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，一阵微风吹来，它就跳起了轻盈的舞蹈。西湖边的桃花也开了，远远望去，像一个小姑娘。从近处看，却像小朋友的笑脸。春天的西湖真是生机勃勃啊！ 夏天，西湖边的树木长得葱葱茏茏，绿油油的树叶把湖水都染绿了呢！湖里的荷花也开了。它们有的还是花骨朵儿，有的已经绽开了艳丽的身姿，还有的……这让我情不自禁地想起了唐代诗人王昌龄的诗句：“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。” 秋天，西湖边太子湾的菊花竞相开放。有的是黄色的，像外国小朋友的头发；有的是白色的，像洁白的雪花；还有的是紫色的……这时，银杏树的叶子纷纷落下。有的落在地上，像给大地铺上了金黄的地毯；有的飘落在西湖边的长椅上，好像在提醒来西湖边玩耍的游客：“秋天到了！”还有的飘落在湖面上，像一艘艘小船。秋天的西湖真是层林尽染、叠翠流金呀！ 冬天的西湖那才叫“妙”！清晨，整个西湖沉浸在乳白色的浓雾里，蒙蒙胧胧的。傍晚，夕阳的影子倒映在湖面上，把湖水都染红了。要是遇到下雪天，还能看到断桥残雪呢！ 你瞧，西湖的一年四季是多么美啊！ 【写作指导：怎样写好畅想作文】 　　畅想型作文就是假设一种情景，作者凭想象来完成的作文。例如，《假如我是济公》、《站在月球上所想到的》、《愚公与智叟的第二次会面》、《20年后我的一天》等。这种作文题的特点是：自由灵活，无拘无束，思想不受限制，可以纵横驰骋，凌空翱翔。写...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 雨后的乡村 山西省运城市搏力作文四年级：张珈瑞 你知道吗，我们的乡村可美了。瞧，这是我们的乡村，你是不是已经迫不及待的看到鸟语花香的田园风光了，走吧，我现在就带你去看看。 星期天，爸爸妈妈带我一起到乡村去玩。正好雨后，不看不知道，一看吓一跳。我刚一下车，就看到三条大虫子，爬在泥土里，我连忙回到车子里把车门关住。爸爸笑着说：“不用害怕，因为雨后乡村的空气新鲜，它们都出来散步了。”“哦，原来是这样啊！”我深呼吸，一阵凉爽朝我冲来，那么清新，那么舒服。我来到前方的一棵大树下，抬头一看，树干是深黄色的，下面是浅黄色的。我发现，原来阳光在高处，所以上面看起来是深黄，下面是浅黄色的。再往前走，会瞧见一片果树林。有苹果、有梨，还有些没有成熟的柿子，再往后，就看到了很多乡村的房子，形态万千，有方顶，有圆顶，有尖顶的，很好看。这景色，只有在电视里才能看到，的。我们来到了房子的中间，看到远处有一大片草原和小溪，上面有可爱的羊群在悠闲地吃草。 该回家了，我恋恋不舍的离开了雨后的乡村，这次旅行让我回味无穷。你有时间的话，希望...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 春雨 今天，突然从空中飘下来了几滴雨水，紧接着便下起了毛毛小雨，我心里默默地想：看来春姑娘要来我们这了。 春雨，你那无私的精神令我们值得学习，你用自己的身体灌浇着植物、庄稼，滋润着它们。使它们生机勃勃、精神饱满。 春雨，你多么无私，你用自己的身体冲洗着大地，给人们带来良好的环境。 春雨是多么美丽、无私。 春雨还在下着，淅淅沥沥地下着，我爱那轻柔的春雨。 【每日写作指导：六招让你的作文妙笔生花文采飞扬……】 　　在高考语文作文评分标准的发展等级中明确地提出“有文采”的要求。在高考阅卷过程中，有文采的作文理所当然更有可能受到阅卷老师的青睐，可见文采之重要。那么，我们在应试作文中怎样做到“有文采”呢？ 　　作文时，如果能熟练地运用排比、比喻等修辞手法，使句式灵活，文句有内涵，就可以达到使文章意蕴深厚，语言富有文采的目的。下面徐峰结合实例谈谈使作文语言有文采的几种方法。 　　一、用词生动形象 　　客观事物是丰富多彩和千变万化的，用于描述客观事物的语言也应该如此。（www.t262.com）写文章首先要选用能反映事物本质特征的那一个词语，使用词准确精当，鲜明生动，富有形象感。例如：“火更大了，烟气弥漫了整个房间，通红的火舌要舔着楼板了。”这里用“火舌”比用“火焰”“火苗”更有表现力，一个“舔”字，生动地写出了火焰将要燃着楼板的情景，给人形象具体的感受。 　　二、修辞巧妙贴切 　　修辞手法的巧妙运用，能勾勒出事物的立体特征，使难言之物、难状之景如在眼前，增强语言的形象性，这样就把事物写活了。根据表达的需要，恰当地运用比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等修辞方法，更能增强语言的文学性，增强语言的表现力和感染力。这是语言富有文采的一个重要方面。例如文章《诚信不可抛》中写道：“拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……”文段中比喻、排比兼用，语言形象，色彩鲜明，极具感情色彩。 　　三、句式灵活善变 　　写作时要善于根据抒发感情、体现思想或表达内容的不同需要，恰当选用不同的句式，以变换节奏，使语言抑扬有致，波澜起伏。如文言语句含蓄典雅，口头用语简练泼辣，长句周详严密，短句简洁明快，独词句鲜明突出，感叹句便于抒情，对偶句铿锵凝练，反复句余韵悠然，排比句气势磅礴，反问句加重强调，引人深思。文章中能综合运用多种句式，语言就会大放异彩。 　　整句和散句，长句和短句，灵活搭配，交替使用，语言就会变化多姿，产生一种特殊的美感。例如《走进四季》中的一段：“我不迷...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 校园真美丽 秋天到了，天高云淡，秋高气爽，真是清爽无比呀！ 校园里的鲜花个个都争奇斗艳的开着，有黄的、红的、白的、紫的…… 校园里的树叶有的红了，有的黄了，有的一半青一半黄，有的还一半红一半青，真让人心旷神怡呀！一阵阵风轻轻吹过，树叶就会轻轻的飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。 校园里有一个池塘，里面有几条小鱼正在悠闲的游着。 呀，校园里真是太美了！ 【写作指导：怎样让作文变得情趣盎然】 　　人教社新教材第一册第七单元作文训练是自由写作实践，要求学生仔细观察校园内或家庭中的某一事物，写一篇作文。要写好本次作文，可以从以下三个方面着手。 　　一、抓住事物生动的形象特征 　　任何事物都有其固有的生动的形象特征，观察时就要抓住这些特点，并形象的描述出来，让人如临其境，如见其物。写植物，可以写其形态、高矮、颜色、气味等；写动物，可以写其皮毛色泽、五官四肢以及鸣叫声音等；写静态的物体，可以写它的大小、长短、颜色、质地、轻重等。（www.t262.com）同时还要运用视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等各种感觉器官从不同的侧面感知事物，抓住不同时间、不同空间下事物的不同情态，并...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 梧桐花 山西运城搏力作文初中：张迅华 窗外的梧桐花 一团团 一簇簇 三个一群 两个一伙 敞开那一张张粉色的小嘴 似乎在呼唤着什么 它们在呼唤什么呢 仔细听一听 它们在喊 春天来了 春天来了 【每日写作指导：巧用民间熟语提高写作能力】 　　中学生写作能力是语文能力的重要内涵之一，包括立意能力、布局谋篇能力、言辞能力，它要求学生能稳妥地遣词造句，修饰润色，书写成文。我在训练学生写作时，鼓励学生大量收集当地的民间熟语，并提倡学生在写作时合理运用。实践证明，合理运用民间熟语能有效提高学生写作言辞能力。 　　民间熟语包括俗语、谚语、歇后语、流行语等。（www.t262.com）俗语是民间口头常用的短小、定型的形容性短语，如“背黑锅”、“二百五”、“半斤八两”等；谚语是民间集体创造，广为口传，言简意赅，如“寒从脚起，病从口入”等；歇后语是喻体、解体连缀而成较为定型的趣味性语句，如“青花红涩柿——中看不中吃”...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 黑夜下的你 暗淡的灯光，悠扬的古筝。 坐在公园冰凉的圆石墩上，凝望远处黑色披衣下的石拱桥，垂柳软软地搭在扶手边上。今晚没有星星，所有的一切都在鸟鸣虫叫之中消逝。 石桥就在我眼前，从微黄到黑，编织一条渐淡渐浓的色带。湖水平静如镜，微风好似也不忍破坏如此宁静。湖上弧线，宛如丝绸般轻柔，白玉般光滑。青石板砖从上阶铺到下阶，不平，却显得有些沧桑。美轮美奂的雕刻浮在眼前，扶栏上座的宝塔，流着犹如弯月般的曲线，不多，只有八条，将整个宝塔分割成完美的八块，顶上是一小块半圆，犹如巨龙的眼睛，赋予它活力与生命力。 波光微影，条条细纹。路灯反射在桥上的光展现出一条条淡黄的纹丝。在远方静静地看着，心中不知怎的一片宁静。心中不想离开这块瑰宝，如此佳境，怎舍得让人离开？ 湖光微影，细柳微风。 黑夜迷魂，眺望远方。 枫叶飘落，聆听琴曲。 如诗如画，亦如仙境。 【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】 　　1、参观介绍法 　　【特点】 　　采用参观介绍法描写环境一般按照参观的顺序写。因此记叙时要把观察点的变换交代清楚，同时要根据参观的路线有条不紊地把看到的事物写下来。采用参观介绍法描写社会环境，要把看到事物的外观特点和它的作用、意义结合起来写，这样可以反映事物的主要特征和本质属性。在记叙的过程中，可以把自己看到的、听到的，和向导的介绍穿插起来写，这样可以给读者一个整体的印象。 　　2、画面组合法 　　【特点】 　　采用画央组合法描...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 冬景 冬天，虽然不像春天那样到处藏着绿色的生命；不像夏天那样生灵尽显风姿，展示自己的潇洒：不像秋天那样果实累累，落叶不断；但冬天却有着那神秘的洁白梦幻。 冬天，万物沉睡，连路旁的草木都在渐渐衰落中。难道不是吗？路边，只见一颗颗干巴巴的树枝，不再有行人在下面乘凉、嬉闹，也不再像以往那样枝繁叶茂，蝉儿齐鸣。公园里，花儿也不再拥有蓬勃的生机，一个个无力的垂下头，折断了美丽的腰肢，只有那“凌寒独自开”的雪梅正傲然挺立。 冬天的景色属于风。它起初像一缕轻烟，从地平线上升起，轻轻的拍打着雪的窗纸，想在有节奏的唱歌。它轻轻的摇曳着纤细的树枝，帮忙摘下后一片树叶。 冬天的景色属于霜。清晨，玻璃窗上结满了霜花。他们形状各异千姿百态，勾画出一幅幅巧夺天工的图案。看，上面的是什么？是个种树木苍翠挺拔，地上开满了“野花”。不，唔，又觉得更像海底世界，一团团“海藻”在摇曳。 冬天的景色属于雪。朵朵雪花漫天飞舞，不一会儿整个世界变得银装素裹了。雪花挂满了树枝，光秃秃的树枝变成了银条。雪花飞进小河，河面蒙上了白纱，盖满雪花的小河就像是给大地妈妈盖到肩上一条围巾。雪花落到田野，给小麦盖上了厚厚的雪毯。让麦苗暖暖的过冬。“瑞雪兆丰年”明年一定是个丰收年。 冬天啊，你撒下满天瑞雪，裹着春天睡，可是到头来，你去情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水，无私的、慷慨的去浇灌，去滋润大地。在充满对新春的赞誉的时候，你却悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不发春，可谓是“留取丹心照汗青”啊！ 我爱你，冬！ 【写作指导：思辨，高考议论作文“核元素”】 　　大家都知道，高考作文大都是以考“议论文”为主的。因此，在文章里能够以“哲理思辨”来表达，就十分重要！所谓“思辨”，简而言之，就是“思考辨析”。那么，你怎么去“思考辨析”呢？在此教你学会四种“思辨”表现形式。 　　第一种，内涵周密的思辨性。在撰写文章的前夕，你首先要对题目进行全面的审察，不要遗漏一个议说的可能项。比如，我曾出过一道题为《谈“学问”》的大作文，请应届...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 美丽的家乡 我来夸夸我美丽的家乡吧！我家住在百安大道1007号。 春天到了，滨江路旁柳树梳着绿色的长辫子，喜气洋洋的。夜幕降临的时候，滨江路上一盏盏灯光都亮起来了，犹如一颗颗小星星在天空中闪烁，美丽极了。 音乐广场灯火辉煌，漂亮极了！广场四周有许许多多绚丽多彩的广告。一座座天桥犹如一道道五彩缤纷的彩虹。 公园风景如画。远处的高山峻岭、树木茂盛、百花盛开。广场的酒香气扑鼻，让人陶醉。 晚上，长江大桥上的汽车川流不息，犹如一条花龙在长江上蠕动，美丽极了。 我的家乡多么秀丽神奇，欢迎你们到我的家乡来做客。 【每日写作指导：应用文作文的写作方法——学生必读】 　　1、题解 　　应用文就是日常生活、学习、工作中，直接地用于实际中，解决实际问题的一种常用文体，如公文、启事、书信、广告、收据等等，每个人都应该掌握它，因此应学会应用文的写作方法。 　　2、理由 　　为什么要学会写应用文呢？ 　　我们通过一个故事就可以理解了，一个外号叫“文学家”的气象学校的毕业生，分配在一个水灾频繁的县里工作，县里让他到烈马河上游水文站里负责报告汛情的工作。烈马河的水位在汛期涨落厉害，县里便要根据上游水文站的报告来安排防汛事务。“文学家”到站不久，就给县里发回了第一份水情报告。县长一看，报告里尽是对水文站的描写，什么“青山壁立，直指蓝天”、“沟壑深邃，似乎无底”，头两页都是这类东西，县长笑笑，把报告压在公文夹里办别的事情去了，自言自语说：“这孩子真不懂事，我哪有时间欣赏他的景物描写呢？”县长边往办公室外走，又边想道：“文学家”写的是“汛情报告”呀，不会一点不说汛情吧？于是县长退回办公室从公文夹里抽出“文学家”的报告再读下去，读到快结尾的地方，才见写道：“昨日狂雨一阵，烈马水位上升。（www.t262.com）山间雾气腾腾，雨量400毫升。”县长一看，倒吸一口冷气；“哎呀，好在我又看了这报告，乖乖，400毫升狂雨，烈马河该水位上升4米，这是特大的汛情了。”他几乎是跑出办公室，召集县机关所有人到烈马河沿河各乡组织防大汛。那烈马河的堤坝上，白天是人，大家忙着抬土，增高堤岸，夜里也是一堤灯火，照样工作。可是汛期一直没到。县长只好派人到上游水文站了解情况，才知是“文学家”只...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 北方的冬天 北方的冬天比南方的冬天来得要早一些，我是一个地地道道的北方人，所以，我也热爱着北方的一年四季。北方的一年四季中，就要数冬天突出了，北方的冬天不但异常寒冷，而且，显得凄凉荒芜。树上的树叶已经结束了它们的一生，化进了土中作为了泥土的养料。而光秃秃的树枝上洒满了白雪，如一根根银色的水晶棒一样。天空也是灰蒙蒙的一片，冷风呼呼咆哮。远处，黛色的青山如今变得朦胧。地上、屋檐上、还有那枯萎的草丛中，到处都是白茫茫的。在哈尔滨那里，雪就是那儿人们眼中美的景色，它们像精灵，更像纯洁的天使，哈尔滨的雪是很有特色的，大雪像水晶，小雪似鹅毛。在哈尔滨，每年都要举行冰雕展活动，美丽的哈尔滨如梦似幻，为寒冷的哈尔滨添上了亮丽的一笔。路两旁的青松坚韧的挺拔着，如一个个战士守卫着祖国的边疆，那绿色的针一般的叶子青翠欲滴，青松是冬天里唯一能活的植物，所以，它还有一个雅号——万树之王。有一种花，它是冬天的使者，有一种花，它坚韧不拔，有一种花，它鲜艳美丽。它就是——梅花。梅花是冬天里唯一盛开的花，它和松、竹被称为岁寒三友。梅花还有一个称号——中国国魂。梅花是我国的十大名花之一，它有着坚韧的品格和艳丽的花苞。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这句话不正比喻梅花坚强不屈的性格吗？梅花也是北方冬天的一道亮丽风景啊！ 不远处，一群小孩们堆着可爱的雪人，还打着热闹的雪仗，看样子开心极了！冬天虽然是万物凋零的季节，但也是个热闹美丽的季节，其实，冬天并不是寂寞，而是寂静，它有着自己独特的外表，并不需要我们给它加以点缀。这就是北方的冬天。 【写作指导：如何写好作文的标题】 　　标题是文章的眼睛。好的标题简洁明了，生动形象，能引导读者理解文章的内容，具有强烈的吸引力和感染力。我们学过的课文中就有许多...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 阳光总在风雨后作文600字 　　阳光总在风雨后，忍受过今夜凄冷的风雨，就会看到明日天边明媚的曙光。只有走过山重水复，才会看到柳暗花明。 　　风雨之后不一定会有彩虹，但只要相信阳光总会灿烂。天空如同大海一般广阔、辽远，也如同大海一样，总会迎来一些“不速之客”，天空的心田也泛起粼粼的波浪，乌云弥漫着偌大的天空。当暴风雨来临之际，当乌云禁锢天空的时候；当闪电劈打划破的时候；当豆大的雨珠洗礼着大地的时候，你会像高尔基笔下的海燕那样一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声吗？你会深信乌云遮不住太阳吗？ 　　请与逆境交手，不要担心自己是个石头，往往石头经过击打会变成一颗宝石，溢出光彩。看，沙粒不正是从大海中磨出的一颗颗晶莹的珍珠吗？相信自己，虽然很多事都已失败告终，但不要轻易说不。 　　很多人戴上伪装，是害怕自己，害怕这个世界，面对自己总是像熟悉的陌生人。暴雨之后，天空依旧是那么蓝，白云依旧是那么的潇洒，大声对天空呐喊：“我是棒的！” 　　谁的生活会是一帆风顺，又谁说困难就不能克服。 　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”虽然宝剑讨厌火的酷热和无情，仍甘于与烈火而熔；虽然梅花讨厌大雪的肆虐和无忌，仍甘于为大雪做伴侣；虽然鱼儿讨厌海狼汹涌和狰狞，但仍以大海为友。阳光总在风雨后，一次失败并不代表永远，一次小小的失败也并不能使天空从此失去颜色！ 　　当在你在穿越沙漠时，快要虚脱的时候，抬头看见前面就是一片绿洲。你可能会说是上天保佑，可是如果你不向前迈那一步，你又怎么能找到绿洲，如果你没有抬头，又怎么能看见那片绿洲。所以，无论在什么时候都不要放弃，因为在前方的不远处，有一道彩虹。 　　阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹，这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊： 　　——让暴风雨来得更猛烈些吧！ 阳光总在风雨后作文500字 　　我欲哭无泪。那张令人沮丧的试卷，此刻正静静地躺在书包内，但密密的红叉，仍在刺痛我的眼睛。抬起的手似有千斤重，怎么也鼓不起勇气推开那扇门…… 　　天暗下来了，要下雨了吗？ 　　“咦？回来了怎么不进去？”是哥哥回家了。看着哥哥疲惫的双眼，我突然充满了罪恶感。因为家庭经济原因，初二那年，哥哥就辍学回家了，帮着爸爸妈妈赚钱养家。也因此，全家人把所有的希望和梦想都寄托在了我的身上。我也试着努力，一次又一次的，可是…… 　　细雨打在身...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 中山公园的美景 中山公园的美景寒假里一个阳光明媚的上午，爸爸妈妈和我还有弟弟一起来到了中山公园。中山公园的美景可真美啊！走进大门，一阵芬芳扑鼻的清香而来，我抬头一看，满眼都是五彩缤纷，姹紫嫣红的花儿。我走进花坛，只见紫色的牵牛花正吹着喇叭，好像在欢迎我们的到来；粉色的杜丹张开了笑脸向我们展示它妩媚的一面；黄色的康乃馨把花瓣簇拥在一起，似乎想把清香多留片刻；色的薰衣草，摆弄着婀娜的舞姿，想把清香传遍世界；火红的蔷薇花也张开了花瓣，露出了黄色的花芯，招引来了蜜蜂，蜜蜂正在采蜜。这时，飞来一只蝴蝶落在花瓣上，好像要和蜜蜂比，谁采的蜜多呢！穿过花坛，来到了树林，一棵棵高大茂盛的树木正伸开郁郁葱葱的树枝，为我们挡住如火的骄阳，脚下的草好像铺了柔软的地毯，草地上有三五成群的大哥哥大姐姐在一起说笑闲聊呢！我经不住表弟的再三催促来到了游乐场，游乐场的人可真多呀！有白发苍苍的老爷爷老奶奶，他们拄着拐杖欣赏美景，有年轻的爸爸妈妈正带小孩去游玩；有热恋中的情侣，他们尽情享受“蹦极”；有和我一样大的小伙伴们，正在玩“青蛙跳”呢。看他们玩的很开心，我也拉着表弟加入了行列之中。 【写作指导：作文怎样才能更生动】 　　俗话说“巧妇难为无米之炊”，这是说“米”的重要。可是，一旦找到了下锅的米，就自然应该考虑煮饭的问题了。写作何尝不是如此，有了...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 美丽的龙门古镇 你们知道龙门古镇在哪儿吗？还是让我告诉你吧！龙门古镇位于杭州市西南五十二公里的富春江两岸，是国家一级风景点，传说是三国孙权的故里。之所以叫龙门是因为村后有龙门山，峰峦重叠、气象万千，东汉名士严子陵曾游龙门，观山势异常，赞叹：“此地山清水秀，胜似吕梁龙门。” 龙门古镇不但历史、文化渊远流长，而且龙门建筑的材料和布局好。龙门古镇的房子、石桥都是用石头做的，龙门古镇的路很窄，它们都是用鹅卵石铺成的小路。龙门的建筑也颇有特色。古镇建筑以两座孙氏忠祠为中心，一共建了孙氏厅堂四十多座，砖砌牌楼三座和一座古塔和一座寺庙。进了龙门古镇就像迷宫一样，一不小心就会迷失方向。 去了龙门古镇，我欣赏了龙门美丽的风景，了解了龙门悠久的历史和文化。希望大家都去龙门古镇游玩。 【写作指导：怎样写好畅想作文】 　　畅想型作文就是假设一种情景，作者凭想象来完成的作文。例如，《假如我是济公》、《站在月球上所想到的》、《愚公与智叟的第二次会面》、《20年后我的一天》等。这种作文题的特点是：自由灵活，无拘无束，思想不受限制，可以纵横驰骋，凌空翱翔。写这类作文要注意以下几点： 　　一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述，是作文形象生动的必要条件。抽象笼统，没有具体事例，就不可能吸引读者。如写《假如我是济公》，应集中写好两三件具体事例，可有...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 小区的四季 我家住在海蔚广场小区，我们的小区非常美丽，特别是小区的四季景色更加漂亮，那里是树和草的天地。 春天，树木抽出新的枝条，小草长出嫩绿的叶子，河岸的雪融化了，雪水汇到小河，河水淙淙的流着，还有一些黄色的迎春花和白色的小蘑菇悄悄地探出头来，小区就像一片淡绿的海洋。 夏天，树木长的非常茂盛，柳树甩着长长的枝条，茂密的枝叶把阳光都遮住了，小草也变得绿绿的，小区像一片浓绿的海洋。 秋风吹来，树上的叶子落下来了，小区像下了一场叶子雨。叶子们躺在树妈妈的脚下，听树妈妈唱着秋天的歌谣，小区就像一片金色的海洋。 冬天来了，雪花四处飞舞，树叶在树妈妈的脚下睡着了，白雪给它们盖上了厚厚的被子。小草也睡了，它们在等待明年春姑娘的到来。小河的水冻成了冰块，它也在祈盼着来年春天的阳光。 我们的小区四季是不是很美，有时间你一定来看看啊！ 【写作指导：怎样让作文变得情趣盎然】 　　人教社新教材第一册第七单元作文训练是自由写作实践，要求学生仔细观察校园内或家庭中的某一事物，写一篇作文。要写好本次作文，可以从以下三个方面着手。 　　一、抓住事物生动的形象特征 　　任何事物都有其固有的生动的形象特征，观察时就要抓住这些特点，并形象的描述出来，让人如临其境，如见其物。写植物，可以写其形态、高矮、颜色、气味等；写动物，可以写其皮毛色泽、五官四肢以及鸣叫声音等；写静态的物体，可以...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 夜色下的凤湖公园 听说晚上的凤湖公园的特别壮观，尤其是两座石拱桥和音乐喷泉。今天我倒要见识见识这平阳县大美的公园。 吃完晚饭，我们开着车向凤湖公园前进。才过了车站，我们就已经远远地看到了石桥。桥是拱形的，它拱成了五个半圆。走进一看，真是百闻不如一见那！桥十分像坦克的轮子，五个桥洞倒映在水中就形成了五个轮子，桥的栏杆成了坦克的履带，再加上半圆上的霓虹灯使整座桥成了平阳县引人注目的桥。桥上还镶着金光闪闪的字，当我爬上桥时，习习凉风抚摸着我的脸庞，舒服极了。极目远眺，公园的美景尽收眼底，太漂亮了。接着我们去欣赏第二座桥，这座桥也有桥洞，加上霓虹灯闪闪烁烁的效果，像一双明亮的大眼睛，一眨一眨的，好像在冲我笑呢！ 突然，人群都往一个方向涌去。到底是怎么回事？哈哈，不用说，一定是音乐喷泉开始了。我们也赶紧跑了过去。音乐高亢时，喷泉足足有十米高，它切换着颜色，好像一把一把把琴。我刚要去拉琴，那琴弦就纷纷掉落下入水中。音乐舒缓时，喷泉好像一个个酒杯，里面装着不同口味的美酒。我刚要伸手去拿，酒杯就纷纷破碎。音乐又回到了高亢，可这次喷泉的花样又变了。它像一个个大蛋糕，我馋得直流口水。刚要去拿，蛋糕又纷纷落入水中，化成水珠。直到音乐喷泉结束，我才如梦初醒。回家的路上，我一直在想，如果我是设计师的话，我会设计一个能吃的喷泉。当音乐高亢时，喷出来一个个冰激凌；当音乐忧伤时，喷出来一盘红烧排骨…… 多美的石拱桥，多奇特的喷泉，我爱夜晚的凤湖公园。 【写作指导：思辨，高考议论作文“核元素”】 　　大家都知道，高考作文大都是以考“议论文”为主的。因此，在文章里能够以“哲理思辨”来表达，就十分重要！所谓“思辨”，简而言之，就是“思考辨析”。那么，你怎么去“思考辨析”呢？在此教你学会四种“思辨”表现形式。 　　第一种，内涵周密的思辨性。在撰写文章的前夕，你首先要对题目进行全面的审察，不要遗漏一个议说的可能项。比如，我曾出过一道题为《谈“学问”》的大作文，请应届毕业生来习作。不少同学都东拉...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 秋天的景色 10月6日上午，我和快乐作文全体师生带着愉快的心情来到玉龙潭公园——秋游。 一踏入玉龙潭公园大门，我们仿佛走进了纯天然大氧吧，满地的落叶像给大地铺上了一层厚厚的地毯，像是在告诉我们秋天来了。 穿过林荫大道，碧绿的湖水就展现在了我们眼前，仔细一看，秋天的湖面就像一块无暇的翡翠，湖面倒映出蓝蓝的天，白白的云，绿油油的树。看、湖中的小鱼在自由自在地游来游去，一对白鹅结伴而行，像一对形影不离的好伙伴，真是一幅美丽的画面啊。 沿着小路一路向前，我们来到了金鱼观赏区，小鱼在自在的游动，一会成群结队，一会像听了“大王”的命令一样朝一个方向游去，多像训练有素的士兵。 我们依依不舍的离开了玉龙潭公园，但公园美丽的景色却已经深深的印入了我的脑海中。 作者：张芷萌、快乐作文晋城分校年级：二年级、指导教师：张倩倩 【写作指导：如何引导学生写好作文】 　　第一、引导学生观察周围事物和身边生活，学生观察前，要提出观察要求，并进行相应指导，观察后要写观察日记，培养学生在观察事物的同时分析事物的好习惯。观察是一种复杂的多侧面活动，不能单用眼睛，要耳、口、手、脑并用，要做生活中的有心人。苏联的教育家苏霍姆林斯基亦是把观察作为作文教学的基础，认为观察作文能够使学生产生“鲜明的思想”、“活生生的语言”和“创造精神”，这三者是科学...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 千姿百态的云 黎明，太阳出来了，白云恢复成原来的千姿百态，它又要给我们变魔术了。 首先变了个调皮可爱的孩子，它笑盈盈地看着我们，露出两排又白又干净的牙齿，我看着这张可爱的脸，心里也美滋滋。可过了一会，这张满脸微笑的脸却不知到哪里去了。 忽然又来了一条龙，它正等待着他的好友凤凰，过了一会儿，凤凰来了，可是风一吹，把凤凰变成了一只比龙大两倍的鳄鱼，龙赶紧逃跑了，跑得无影无踪，再也找不到了。 接着又来了一条小狗，小狗白的似雪，跟我们邻居家的小白一模一样看不出有一丝差别。霎时，那条小狗也不见了。 虽然只观看了短短的十来分钟，可这千姿百态的云，却让我牢记在心。 【写作指导：怎样让作文语言“活”起来】 　　古人言：“言之无文，行而不远。”语言就是思想的“外壳”，就是文章的“肌肤”。一篇文章拥有了美丽而恰切的“外壳”、漂亮的“肌肤”，定会鲜活感人，光彩照人。那么，怎样让你的文章语言“活”起来呢？你不仿从下面几方面着手： 　　一、语言要简洁，求准确性。 　　1986年，国外某报为一场足球赛组织了一次“短的报道比赛”。各报记者蜂拥而至，都跃跃欲试地想夺头奖。评选结果，头奖被一篇只有三个字的报道夺走。这篇报道是：“──0：0。”它充分体现了语言的简洁美。因为这两个队技术平平，后又踢成平局，实在没有什么可报道的。只有终场裁判员的笛声，向人们宣告了比赛结果。作者正是捕捉了这个镜头，用了三个形象的字写下了这篇报道，这真不愧是语言简洁的佳作。要使语言简洁就要在遣词造句方面灵活多变，简洁有力，恰到好处。又如，千古传诵的王安石的七律《泊船瓜洲》，据说诗中“春风又绿江南岸”的“绿”字，王安石在写作时改了四次，先是写成“到”，后改成“满”，又改成“入”，后定为“绿”。“到”、“满”、“入”三字就诗句内容来说，已是不错了，但与“绿”字比较起来，毕竟还是抽象的，不能引起人们的联想；而一个“绿”字，把春到江南，一片春意盎然、生机勃勃的景象生动活泼、色彩鲜明地表现出来了，引起人们无限的遐想。一个简洁的“绿”字使文章意境更美，味道更足。 　　二、语言要得体，求规范性。 　　有个同学写自己与母亲去果园摘采荔枝，看到到处是挂着红彤彤的荔枝果，母亲禁不住发出了感慨：“多亏了党的富民政策，多亏了科技兴农！‘三个代表’思想让咱果农走上了小康路。”试想，一个普普通通的农村妇女在劳动时，会说出这样的“心里话”吗？显然，这个学生的作文在语言的运用上是不得体的。语言要得体，首先必须注意文体色彩。又如，有同学写自己腿有残疾的同桌：“他上肢拄着拐杖，艰难地移动着下肢，终于爬上了山顶。”“上肢”、“下肢”是科技术语，用在说明文中就得体，现在把它用到记叙文中，就显得有点不伦不类了。语言要得体，其次要注意时代色彩。一个时代的语言往往有着与其他时代不同的特色。比如，鲁迅作品中的“伊”，在当时是得体的，如果有同学现在还用“伊”代替“她”，那绝对是不得体。但让古人开口说：“WTO”“拜拜”“帅呆了”就是不得体的，而让现在的青少年人嘴里冒出“哇塞”“酷毙了”“美眉”等新潮“另类语言”，我们感觉不是失体。语言要得体，还注意环境色彩。（www.t262.com）一个人在不同的环境，其语言和情态都是不同的。比如有个学生写父亲出差，自己与母亲到机场送行：“父亲分别跟母亲和我亲切握手话别。父亲的双眼充满了坚毅的目光，他紧紧地握着母亲的手说：‘我一定会圆满完成任务，胜利归来...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 母爱 母爱是什么？母爱是一把大伞，在那寒冷的冬天，大伞帮我挡风挡雨。母爱是一件有外衣，给予了我们温暖。母爱是一种鼓励，在我伤心失望的时候鼓励，安慰着我。 记得在我学跳舞的时候，我不小心摸到了一只蜜蜂，那只蜜蜂把它的刺，刺进了我的手指里。这时，我大叫一声哭了起来，在外面跟家长说话的妈妈连忙跑了进来，拿起我的小手，左看右看，终于发现了那细小的刺，妈妈见了，眼眶里的眼泪在打转，似乎眼泪随时都会流下来似的，外面下着大雨妈妈不顾一切地开车带我来到了医院。 我进了手术室后，看见了表情严肃穿着白大褂衣服的医生，我害怕得躲到了妈妈身后，妈妈笑着对我说：“好孩子，别怕，忍一下就好了，妈妈相信你一定是在勇敢的孩子。”经过妈妈的鼓励后，我鼓起勇气，来到椅子上，准备给医生帮我把刺挑出来。医生拿来一根细如铁丝般的针，插进了我的手指里，我忍不住这股疼痛，哭了起来。妈妈又再次对我说：“别怕，勇敢些，妈妈相信你。”我忍住疼痛，过了一会，刺被医生拔了出来，此时，医生和妈妈的脸上出现了亲切的笑容。妈妈把我搂在怀里，脸上挂着温暖的泪水，我感动的留下了泪水。 母爱是一句鼓励的话语，母爱是一个温暖的拥抱。 【写作指导：如何引导学生写好作文】 　　第一、引导学生观察周围事物和身边生活，学生观察前，要提出观察要求，并进行相应指导，观察后要写观察日记，培养学生在观察事物的同时分析事物的好习惯。观察是一种复杂的多侧面活动，不能单用眼睛，要耳、口、手、脑并用，要做生活中的有心人。苏联...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 美丽的黄山 记得一年级暑假，我和爸爸妈妈去黄山旅游，黄山的美丽至今深深地留在我的记忆里。 黄山的石头真怪，有的像武松打虎，有的像仙人背篓，还有的像猴子观海，更有趣的是猪八戒照镜子，身材高大的猪八戒对着远处小小的镜子做鬼脸，真滑稽！这些石头惟妙惟肖，我真怀疑是哪个神仙故意雕刻的。 黄山的峰真险！上天都峰的路几乎是直上直下，与地近似成直角，“鲫鱼背”其实是两个山顶间架起的一座天桥，它两面悬空，底下是万丈深渊，低头一看，不禁叫人心禁胆战。 黄山的云海真美！近看云海，像一层浓雾，把那奇峰异景遮得无影无踪，大风一吹，雾气飘走，一幅幅奇异景象就展现在眼前。远看，一朵朵白云像一对对白色的蝴蝶，围绕山峦，翩翩起舞，登高看，数十里间，就像一片望不到边际的海洋，把一座座山峰淹没，只露出一个个小小的山尖，仿佛是大海里的小岛，在云雾里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境一般。 黄山，你雄奇险峻，奇妙美丽，我深深地爱上你，若再有机会，我真想还去欣赏你那独一无二的风采。 【写作指导：怎样让作文语言“活”起来】 　　古人言：“言之无文，行而不远。”语言就是思想的“外壳”，就是文章的“肌肤”。一篇文章拥有了美丽而恰切的“外壳”、漂亮的“肌肤”，定会鲜活感人，光彩照人。那么，怎样让你的文章语言“活”起来呢？你不仿从下面几方面着手： 　　一、语言要简洁，求准确性。 　　1986年，国外某报为一场足球赛组织了一次“短的报道比赛”。各报记者蜂拥而至，都跃跃欲试地想夺头奖。评选结果，头奖被一篇只有三个字的报道夺走。这篇报道是：“──0：0。”它充分体现了语言的简洁美。因为这两个队技术平平，后又踢成平局，实在没有什么可报道的。只有终场裁判员的笛声，向人们宣告了比赛结果。作者正是捕捉了这个镜头，用了三个形象的字写下了这篇报道，这真不愧是语言简洁的佳作。要使语言简洁就要在遣词造句方面灵活多变，简洁有力，恰到好处。又如，千古传诵的王安石的七律《泊船瓜洲》，据说诗中“春风又绿江南岸”的“绿”字，王安石在写作时改了四次，先是写成“到”，后改成“满”，又改成“入”，后定为“绿”。“到”、“满”、“入”三字就诗句内容来说，已是不错了，但与“绿”字比较起来，毕竟还是抽象的，不能引起人们的联想；而一个“绿”字，把春到江南，一片春意盎然、生机勃勃的景象生动活泼、色彩鲜明地表现出来了，引起人们无限的遐想。一个简洁的“绿”字使文章意境更美，味道更足。 　　二、语言要得体，求规范性。 　　有个同学写自己与母亲去果园摘采荔枝，看到到处是挂着红彤彤的荔枝果，母亲禁不住发出了感慨：“多亏了党的富民政策，多亏了科技兴农！‘三个代表’思想让咱果农走上了小康路。”试想，一个普普通通的农村妇女在劳动时，会说出这样的“心里话”吗？显然，这个学生的作文在语言的运用上是不得体的。语言要得体，首先必须注意文体色彩。又如，有同学写自己腿有残疾的同桌：“他上肢拄着拐杖，艰难地移动着下肢，终于爬上了山顶。”“上肢”、“下肢”是科技术语，用在说明文中就得体，现在把它用到记叙文中，就显得有点不伦不类了。语言要得体，其次要注意时代色彩。一个时代的语言往往有着与其他时代不同的特色。比如，鲁迅作品中的“伊”，在当时是得体的，如果有同学现在还用“伊”代替“她”，那绝对是不得体。但让古人开口说：“WTO”“拜拜”“帅呆了”就是不得体的，而让现在的青少年人嘴里冒出“哇塞”“酷毙了”“美眉”等新潮“另类语言”，我们感觉不是失体。语言要得体，还注意环境色彩。（www.t262.com）一个人在不同的环境，其语言和情态都是不同的。比如有个学生写父...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 秋天的果园作文300字 秋姑娘提着一只有超神魔力的水果篮子，带着丰收的喜讯悄悄地来到了人间，她把水果撒向五彩缤纷的果园。 果园里，硕大的苹果绽开红艳艳的笑脸。梨子点亮了它那黄色的小电灯，照亮了果农们的心。柿子涨红了脸，你挤我碰，发出“沙沙”的声音，好像再说：“这个位置是我的，你别来抢！”桔子提着黄色的小灯笼，晃啊晃。这时一阵秋风吹过，果园里霎时瓜果飘香。天空中，大雁排着整齐的队伍，扇动着有力的翅膀，“咕咕”叫着飞向南方，好像在说：“再见了，朋友们，明年春天见！” 看着果园一派美丽的景色，我仿佛看见了果农们一张张幸福的笑脸，他们正忙着摘果子呢！孩子们有的兴奋地跑来跑去，有的在帮忙摘果子，还有的在捡落叶哩…… 我爱秋天，更爱这秋实累累的果园。 【写作指导：怎样培养提高学生对作文的兴趣】 　　对学生作文评价是作文教学的一个重要环节，传统观念认为学生将作文交给老师，即算完成任务，而教师则花大量的时间批改后，再还给学生，而学生只是看一看分数与评语。这样，评价变成了作文教学的终结，而不是一个环节，同时由于教师只看到评价的评判功能，而忽略了心理调节功能，那些经常得低分的学生的作文积极性受到了挫伤，也就失去了写作的兴趣。为了能有效发挥评价的激励功能，提高学生的习作兴趣与能力，我们对传统作文评价方式作了一些改革。 　　1、延时评价。传统的评价方法是一次性的，一旦分数定下来，即使修改的再好，也还是那个分数，学生失去了再修改、再写作的动力。因此，我们在教学中，对那些暂时不能得到高分的作文，通常是先指出文中的成功之处，树立信心，再把需要修改的地方告诉学生。这样学生既能看到自己的成绩，也能看到自己的不足，渴望重新修改作文的兴...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 游大草原 暑假，我和妈妈来到了内蒙古乌兰布通大草原。在这里，让我体会到了草原的广阔与神奇。 那儿有一望无际的草和蓝如海似的天空，还有那成群结队的牛羊，都把草原打扮得犹如一幅画。 天空蓝晶晶的，空气新鲜的好像让我怎么吸也吸不够似的。太阳照着绿油油的草地，那景色真是太美了。 我们骑着一匹棕红色的骏马，走在辽阔的草原上，我情不自禁地感叹：“大草原，你太美了！” 草原上的小山丘，一座挨着一座，连绵起伏，那柔美的线条，只用绿色画，纯净的不沾一点其它颜色，真让我陶醉其中。 到了中午，我们吃了新鲜出炉的牛肉干之后，又上路了。草原上空旷无比，凉风习习。爬上小山丘的顶端，极目远眺，一望无际的绿色尽收眼底。我大声喊“啊——”，声音久久回荡在草原上。 转眼间，晚上到了，我们参加了篝火晚会，尽情地蹦啊跳啊，一直到玩累了，笑够了才回去。 啊！草原，你真美，美得让我赞不绝口。 【写作指导：恰当拟制作文小标题】 　　标题式作文是一种较常见的写作结构，即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。这种结构的优势在于可以使文章的脉络清晰可见，有几大部分材料组成一目了然，同时也省去了过度写不好的同学之烦恼，因为彼此间是独立的，所以同学们不必在过度上多下功夫，而关键在于如何把小标题拟出彩，并把几个色彩各异的小故事能组合在一起去突出一个鲜明的主旨。做到这一点，还需要大家多开动脑筋，在小标题的拟制上有这样几方面需要注意： 　　1、突出中心，明晰思路 　　标题就好比一篇文章的眼睛，看到它就明白文章的大致意思和所要表达的观点。因此，每一个小标题在拟制上要能抓住该片段的中心或重点，以此来突出本段的内容和特色。同时为下文标题的拟制做好铺垫，保持上下文的连贯性。（www.t...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 春天的景物作文200字 　　早晨，我推开窗，一股清新的空气涌进来，一层淡淡的薄雾轻柔地浮在空中。 　? 时间不长，天稍放亮，雾气渐渐散去，才看清大地与天空。咦？太阳是否懒得起床，怎么还没有到他的岗位去呢？而他的孩子-云姑娘却已经出来散步了。不知她到哪里去玩耍，弄得身上黑蒙蒙的。再瞧那些树枝都挂上了喜悦的露珠，一定是再下雨，但却听不到淅沥的的声音。我疑惑地把手伸到窗外，“啊！春，第一场春雨。” 　? 我喜欢春天，春天真美好！ 春天的景物作文1000字 　　在每个人的心中，都有属于自己的春天。关于春天，诗人名家有过太多的描绘。在我眼里，春天简直就是一本活生生的书，让人百嚼不厌，翻阅不够。它以艳丽的插图，隽永的语句，多变的文体，丰富的内涵，不断地吸引我们去期盼它，亲近它，探究它，吟咏它。 　　春天是一篇散文。不知不觉中，小河里的水涨起来了，清澈明净的河水倒映着蓝天，犹如一条透明的蓝绸带子；倒映着绿树，犹如一块碧玉。小草脱去沉重的衣衫，换上了翠绿的外套，从田野钻了出来，给大地铺上了一张无边无际的绿绒地毯。柳树在微风的吹拂下，尽情飘摆，舒展着阿娜的腰肢，吐出嫩芽儿，随后，嫩芽儿又长出一片片青翠的绿叶，轻轻撩拨着潺潺的河水，远望就像一道绿色的门帘，近看又像是临镜梳妆的长发。一朵朵金黄的迎春花绽开了笑脸，向着长天吹奏生命之歌。这时候，桃花也不示弱，在春风的抚弄下，也艳如红霞般的闹开了。虽然春天里的景物形态万千，但变幻中的一切无不显示出生命的勃勃生机。这不正体现了散文形散而神不散的特点吗？ 　　春天是一本诗集。每一片叶子，每一朵花上都凝结着芬芳俊秀的诗句，细细品味，齿唇留香。刚长出的小草，既有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的体态，也有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的雅致。早春，柳枝和桃花便从“诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀”、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的情境中萌动而发了。到了仲春，柳与花便在“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”、“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”的时分浓得再也化不开了。及至暮春，百花争艳的景象又在“南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝”、“一庭春色恼人来，满地落花红几片”的光景中脱去了往昔的华丽……打开春天这本诗集，无论是花草虫鸟还是山水雨露，你都能在盼春、赏春、惜春的章节里吟诵出令人痴迷的意境来。 　　春天是一部小说。一树树桃李繁花似锦，争奇斗艳，演绎着招蜂引蝶的浪漫情事。蝴蝶扇动着彩色的翅膀，蜜蜂吟唱着醉人的甜蜜，在花枝上跳舞，在花朵上缠绵，书写着“蝶恋花”的执着与痴情，演绎出“为谁辛苦为谁甜”的酸楚与期盼。小鸟这位主人公这时候也在“千呼万唤”中终于“闪亮登场”了，它开始绞尽脑汁的制造情节，拐弯抹角的“拈花惹树”，谁说名花有主，不到后一刻，决不轻言放弃。一个情节曲折，香艳动人的故事就此拉开了序幕。 　　春天是一则寓言。你瞧，墙角砖缝里拱出的新绿，悬崖峭壁上吐出的花蕾，水泥路径旁抽出的狗尾，农家瓦楞中蔓出的青苔，无不在向我们昭示着生命的寓意，生存的信念。山地里无人关注、无人打理却兀自开放的野花，诠释着“开也从容，落也从容”的禅意。枯树上那新发的嫩枝，枯草下那向上冒着的点点绿芽，都在告诉着我们一个关于向上向善，不向命运低头的哲理。 春天的景物作文1200字 　　转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。 　　“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。 　　“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。 　　“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。 　　“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。 　　“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 美丽的鼓浪屿作文 前年暑假，我和爸爸、妈妈一起登上了厦门那座闻名天下的小岛——鼓浪屿。 站在轮渡码头，遥望鼓浪屿，它犹如一只雄健的乌龟昂首阔步在深蓝的海面上。岛上树木丛生，建筑林立，游客云集。 我们走下游轮，漫步在其间的石阶小道上，耳边不时传来些悦耳的钢琴声、悠扬的小提琴声以及轻快的吉他声。丝丝缕缕、若隐若现。和着海浪的节拍，演绎出一曲曲美妙动人的乐曲。我的心舒畅起来。在犹如琴键的石阶上。我不觉地停下脚步，驻足聆听。 中午，我们登上了日光岩，放眼向远处望去，山上、山腰、山顶。各式建筑纵横交错，异彩纷呈。有的屋顶犹如半个皮球，有的又如一把长剑直插天空。爸爸告诉我：“鼓浪屿是一座“建筑的博览馆””。 晚上，鼓浪屿的夜景极其的迷人。再次站在码头隔江眺望鼓浪屿的夜景。它犹如一座聚集着艳丽夺目的花丛的大花盘。与城市的霓虹灯交相辉映、耀眼夺目。 我们依依不舍的与鼓浪屿挥手致别，但这座美丽的岛屿却深深的印在我的记忆深处。 【写作指导：写好读后感的基本要点】 　　1、精读文章，找到“感点” 　　精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 迷人的秋天作文400字 秋天来了！秋天来了！秋天就像一位美丽的仙女，仙女穿着金色的舞裙来到人间，把大地染成了金色。 天空蓝湛湛的，就像一片无边无际的大海洋。云朵也是千奇百怪：一会儿变成一只大白狗，一会儿变成一只小绵羊…… 秋仙女来到了花园，她让菊花竞相开放，好像办了一场选美大赛，红菊花仰起头说：“冠军是我的，谁都别和我争！”菊花争吵着。 桂花树点缀着一些小桂花，别看桂花小小的，它的香味，可是什么花也比不过的。蝴蝶、蜜蜂也来凑热闹，好像在给菊花打气一样。 秋仙女来到街道，挥一挥舞裙，绿叶子立刻变成了金叶子。枫树叶子，就像一群群红蝴蝶飞向我们，地上也铺满了金叶子，像给地球妈妈穿上了一件大衣，不让它受寒风的袭击。 秋姑娘又来到果园里，她左一点，右一点，果园的水果成熟了，红苹果穿着红大衣，葡萄穿上了紫莹莹的裙子…… 秋仙女来到田野，吹一吹，稻子成熟了，又一阵凉风吹过，稻子弯下腰，好像在做柔软体操，田野里的青蛙呱呱叫，好像在骄傲地说：“多亏了我，农民伯伯才有好收获。” 我爱迷人的秋天。 【写作指导：写好读后感的基本要点】 　　1、精读文章，找到“感点” 　　精读文...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 秋天的景色 合肥市瑶海区和平小学东校三年级：马诗婷 有人喜欢百花盛开的春天；有人喜欢烈日炎炎的夏天；也有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我只喜欢果实累累的金秋。走吧！我带你们去看看秋天的景色。 秋天，天空上一碧如洗，小燕子开始准备去南方过冬的食物了。秋天的大树上，有许多不同的叶子。你看，那一片片绿色的叶子，还在生长，它是多么顽强呀。你瞧，那棵大树上挂着许多金色的叶片……走进枫树林就像步入火红的世界一样。许许多多的枫叶在风的带动下随风飘舞着后安静的落在地上。清清的小河里鱼儿在水里自由自在的游着，甭提有多开心啦！ 看着蓝蓝的天空下，大树上的叶子，枫树林里的枫叶还有那清澈见底的小河，我们感受到了秋天的美景！ 【写作指导：写文章为什么要注重“立意”】 　　唐代诗人杜牧曾说过“凡为文以意为主”的话，意思是决定文章的好坏，主要是立意。什么是立意？所谓“意”就是文章的中心思想，也叫主题；所谓“立”就是确立。合起来就是确定中心思想，也就是确定想要通过所写的内容，表达什么观点，表明什么态度，达到什么目的。这是作文前关于写什么和为什么写的一种思考。 　　古人曾经说过“山不在高。有仙则名；水不在深，有龙则灵”的话。意思说：山不一定要很高，如果出了神仙，就会有名气；水不一定要很深，如果水中有龙，就会产生很大的影响。借用这个意思来比喻作文，那么，立意就像“仙”“龙”一样，有了它，叙述和描写就能显现出作用，就都“灵”了。 　　中心思想对一篇文章来说就像灵魂一样重要。有的同学写的文章没有中心或者中心不明确，就等于没有灵魂。像有一篇题目是《节日的街道》的作文是这样写的： 　　今天是星期天，我起得特别早。吃过早...

Pub.as_show('art_336'); /*t262_arc336*280，创建于2014-7-9*/ var cpro_id = "u1615861"; 秋 我爱百花盛开的春天，也爱烈日炎炎的夏天，更爱硕果累累的秋天。 秋天到了，柿子树上挂满了一个个红色的“小灯笼”；石榴笑呵呵地裂开了嘴；葡萄成熟了，一串串的葡萄像珍珠，似玛瑙。爱美的苹果姑娘看到了“珍珠”和“玛瑙”，兴奋地笑啊，笑啊，脸儿变得绯红绯红。葡萄的叶子在轻轻摆动，像小扇子一样，扇啊，扇啊，扇走了夏日的酷热，迎来了美丽的秋姑娘。 小草看到了秋姑娘，嚷着要换上黄色的纱裙；菊花要和秋姑娘比美，烫了一头黄黄的卷发。树上的叶子看到了，纷纷离开树妈妈，跳起了舞蹈。 在丰收的年景里，大街上到处是欢声笑语，小鸟在枝头叫喳喳：“秋天真美啊！” 【写作指导：小学语文作文如何准确的确立中心思想】 　　小学语文作文写作...